From ade62a169d556f129b9da76a7c70fc18c8796873 Mon Sep 17 00:00:00 2001
From: 安竹洋平 <61961825+yasutakeyohei@users.noreply.github.com>
Date: Mon, 27 May 2024 23:56:41 +0900
Subject: Ｑ＆Ａの表を作成
MIME-Version: 1.0
Content-Type: text/plain; charset=UTF-8
Content-Transfer-Encoding: 8bit

---
 .../12gatu/3-ijime-siryou-tukuranai-arienai.mdx    | 28 +++++++++++++++-------
 1 file changed, 20 insertions(+), 8 deletions(-)

(limited to 'docs/ippan-situmon/r5d/12gatu/3-ijime-siryou-tukuranai-arienai.mdx')

diff --git a/docs/ippan-situmon/r5d/12gatu/3-ijime-siryou-tukuranai-arienai.mdx b/docs/ippan-situmon/r5d/12gatu/3-ijime-siryou-tukuranai-arienai.mdx
index efb41b2a..d84b6610 100644
--- a/docs/ippan-situmon/r5d/12gatu/3-ijime-siryou-tukuranai-arienai.mdx
+++ b/docs/ippan-situmon/r5d/12gatu/3-ijime-siryou-tukuranai-arienai.mdx
@@ -19,6 +19,18 @@ tags:
 
 👷‍♂️まとめ作成中です🚧
 
+| 質問 | 答弁概要（クリックで詳細） |
+|---|---|
+| ① いじめに関する資料が一切ないことが許されるのか？ | [（教育長）学校には記録を作成し提出してもらっている。また必要に応じ記録作成している。](#bold-ijime-siryo-mattaku-nai) <br /> [（市長）条例に基づき、必要な文書作成が求められている。](#bold-ijime-siryo-mattaku-nai)|
+| 保護者との面談等は、いじめ調査情報では？ | [事案に応じる。学校の保護者対応した記録は経過を見るひとつの資料。](#保護者との面談等はいじめ調査情報では) |
+| なぜ花小会議の記録もない？ | [学校に確認が必要。](#なぜ花小会議の記録もない) |
+| 公文書管理上はどう考える？ | [条例解説にあるとおり、市民等と相談、交渉等する場合は、公正な記録の作成が必要。](#公文書管理上はどう考える) |
+| 重要な会議録を残していないとどうなる？ | [地方公務員法第32条（に反する）。](#重要な会議録を残していないとどうなる) |
+| ② 保護者の訴えを真剣に受け止めてない？ | [真剣に受け止めている。](#bold-hogosya-uttae-sinken-uketomete-inai) |
+| ③ 口頭で報告するのはどんな場合？ | [事案の状況、内容等に応じる。](#bold-koutou-houkoku-douiu-baai) |
+| 口頭報告に絡んで起きている問題は、内部統制の対象では？ | [具体的に今の案件の内容を承知していない。対象になるかは慎重な判断が必要。](#口頭報告に絡んで起きている問題は内部統制の対象では) |
+
+
 ## 通告書
 
 <iframe src={require('./20231201-ippan-situmon-yasutake-3.pdf').default + "#toolbar=1&navpanes=0"}className={"tukokusyo"}> </iframe>
@@ -42,7 +54,7 @@ import Partial from './../../_partial.mdx';
 
 </MessageBubble>
 
-### ①いじめに関する資料が一切ないことが許されるのか？{#bold-ijime-siryo-mattaku-nai}
+### ① いじめに関する資料が一切ないことが許されるのか？{#bold-ijime-siryo-mattaku-nai}
 
 <MessageBubble speaker="安竹（初回質問）">
 
@@ -82,7 +94,7 @@ import Partial from './../../_partial.mdx';
 
 </MessageBubble>
 
-### ②保護者との面談や打合せはいじめの調査情報ではないのか？{#bold-hogosya-mendan-uchiawase-tyousa-fukumarenaino}
+#### 保護者との面談等は、いじめ調査情報では？
 
 <MessageBubble speaker="安竹（再質問）">
 
@@ -127,7 +139,7 @@ import Partial from './../../_partial.mdx';
 
 </MessageBubble>
 
-### ③花小で多くの関係者が出席した会議の記録もないのはなぜか？{#bold-hanasyo-ijime-naze-siryo-nai}
+#### なぜ花小会議の記録もない？
 
 <MessageBubble speaker="安竹（再質問）">
 
@@ -181,7 +193,7 @@ import Partial from './../../_partial.mdx';
 
 </MessageBubble>
 
-#### 公文書管理上はどう考えるか？
+#### 公文書管理上はどう考える？
 
 <MessageBubble speaker="安竹（再質問）">
 
@@ -233,7 +245,7 @@ import Partial from './../../_partial.mdx';
 
 :::
 
-#### 重要な会議録を残していないとどうなるか？
+#### 重要な会議録を残していないとどうなる？
 
 <MessageBubble speaker="安竹（再質問）">
 
@@ -267,7 +279,7 @@ import Partial from './../../_partial.mdx';
 
 </MessageBubble>
 
-### ④保護者の指摘や要望を真剣に受け止めていないとみなせるが？{#bold-hogosya-siteki-youbou-sinken-uketomete-inai}
+### ② 保護者の訴えを真剣に受け止めてない？{#bold-hogosya-uttae-sinken-uketomete-inai}
 
 <MessageBubble speaker="安竹（初回質問）">
 
@@ -285,7 +297,7 @@ import Partial from './../../_partial.mdx';
 
 </MessageBubble>
 
-### ⑤口頭で報告するのはどんな場合か？{#bold-koutou-houkoku-douiu-baai}
+### ③ 口頭で報告するのはどんな場合？{#bold-koutou-houkoku-douiu-baai}
 
 <MessageBubble speaker="安竹（初回質問）">
 
@@ -311,7 +323,7 @@ import Partial from './../../_partial.mdx';
 
 </MessageBubble>
 
-#### 口頭報告に絡んで実際に問題が起きているが、内部統制の対象では？
+#### 口頭報告に絡んで起きている問題は、内部統制の対象では？
 
 <MessageBubble speaker="安竹（再質問）">
 
-- 
cgit v1.3.1

