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diff --git a/docs/ippan-situmon/r4d/3gatu/2-ijime-judai-chousa.mdx b/docs/ippan-situmon/r4d/3gatu/2-ijime-judai-chousa.mdx index 32ecedfa..c3c1a4c7 100644 --- a/docs/ippan-situmon/r4d/3gatu/2-ijime-judai-chousa.mdx +++ b/docs/ippan-situmon/r4d/3gatu/2-ijime-judai-chousa.mdx @@ -17,14 +17,25 @@ tags: [🏷️タグ「いじめ重大事態」のついた記事](https://yasutakeyohei.com/docs/tags/いじめ重大事態) -👷♂️まとめ作成中です🚧 +小平市ではいじめ重大事態調査の事務局を、調査対象となりうる教育委員会が担っています。 + +客観的に第三者性を担保するためには、少なくとも実際に調査対象となった場合、教育委員会事務局が調査や報告書の作成作業に関わってはいけません。 + +いじめ重大事態の調査に関して、主に次の点を改善してもらうため質問しました。 + +- 調査に当たり第三者性を担保すること +- 調査を迅速化すること +- 聞き取り調査を正確に行うこと（ガイドラインを設けること） +- 指導課のリソース配分の問題について + +いつものとおりの、改善の意思がほとんど感じられない答弁でしたが、シレっと改善することもあるので期待しています。 | 質問 | 答弁概要（クリックで詳細） | |---|---| -| ① 教育委員会が事務局では第三者性は担保できないと考えるが？ | [指導課は日頃から学校と連絡のやり取りがあるため円滑な事務執行ができる。](#bold-kyoiku-iinkai-jimukyoku-dame) | +| ① 教委が事務局では第三者性は担保できないが？ | [指導課は日頃から学校と連絡のやり取りがあるため円滑な事務執行ができる。](#bold-kyoiku-iinkai-jimukyoku-dame) | | なぜ総務部総務課ではダメなのか？ | [日々のさまざまなことも情報として入る指導課がよりふさわしい。<br />保護者から指導課を外す要望があることは、反省すべき点は反省して進めたい。](#なぜ総務部総務課ではダメなのか) | | ② 教育長はいじめ重大事態の調査対象にならない？ | [調査対象は被害者保護者の要望を踏まえながら小平市教育委員会いじめ問題対策委員会が判断する。](#bold-kyouikuchou-ijime-judai-jitai-tyosa-taisyo-naranainoka) | -| 調査対象になる、ならないは明文化されている？ | [されていない。](#調査対象になるならないは明文化されている) | +| 調査対象になるか否かは明文化されている？ | [されていない。](#調査対象になるか否かは明文化されている) | | ③ 報告書完成までの工程表をつくっている？ | [調査開始前におおよその調査時期や期間を示している。](#bold-houkokusyo-kansei-made-kouteihyou-aruka) | | ④ 迅速な調査のための工夫は？ | [保護者意見の反映や日程調整を円滑にするため指導課が事務局として入っている。](#bold-jinsoku-tyousa-notame-kufuu) | | ⑤ 聞き取り調査の報告書は聞き取り対象者に確認している？ | [必要に応じて対象者に示している。](#bold-kikitori-tyousa-kakunin-siteruka) | @@ -85,7 +96,7 @@ import Partial from './../../_partial.mdx'; </MessageBubble> -### ① 教育委員会が事務局では第三者性は担保できないと考えるが？{#bold-kyoiku-iinkai-jimukyoku-dame} +### ① 教委が事務局では第三者性は担保できないが？{#bold-kyoiku-iinkai-jimukyoku-dame} <MessageBubble speaker="安竹（初回質問）"> @@ -173,7 +184,7 @@ import Partial from './../../_partial.mdx'; </MessageBubble> -#### 調査対象になる、ならないは明文化されている？ +#### 調査対象になるか否かは明文化されている？ <MessageBubble speaker="安竹（再質問）"> |