From 6763c4d8f146372b5a4898f9a113a9ac980aab40 Mon Sep 17 00:00:00 2001 From: 安竹洋平 <61961825+yasutakeyohei@users.noreply.github.com> Date: Wed, 29 May 2024 16:14:01 +0900 Subject: {#bold-xxx}を\{#bp;d-xxx\}に修正 MIME-Version: 1.0 Content-Type: text/plain; charset=UTF-8 Content-Transfer-Encoding: 8bit --- docs/ippan-situmon/r2d/12gatu/1-kodaira-first.mdx | 12 ++++---- .../r2d/12gatu/2-koukyou-sisetu-naiyou.mdx | 8 +++--- docs/ippan-situmon/r2d/12gatu/3-machi-story.mdx | 10 +++---- .../r2d/3gatu/1-carbon-neutral-giman.mdx | 2 +- .../r2d/3gatu/2-senkyo-yokusuru-again.mdx | 10 +++---- .../r2d/6gatu/1-giga-school-dyslexia.mdx | 32 +++++++++++----------- docs/ippan-situmon/r2d/6gatu/2-kinkyu-vision.mdx | 8 +++--- .../r2d/9gatu/1-sityou-vision-isoge.mdx | 22 +++++++-------- .../r2d/9gatu/2-digital-kyoukasyo-isoge.mdx | 12 ++++---- 9 files changed, 58 insertions(+), 58 deletions(-) (limited to 'docs/ippan-situmon/r2d') diff --git a/docs/ippan-situmon/r2d/12gatu/1-kodaira-first.mdx b/docs/ippan-situmon/r2d/12gatu/1-kodaira-first.mdx index 528be68d..b4bf28c9 100644 --- a/docs/ippan-situmon/r2d/12gatu/1-kodaira-first.mdx +++ b/docs/ippan-situmon/r2d/12gatu/1-kodaira-first.mdx @@ -45,7 +45,7 @@ import Partial from './../../_partial.mdx';
-### 質問する理由{#bold-riyu} +### 質問する理由\{#bold-riyu\} @@ -226,7 +226,7 @@ import Partial from './../../_partial.mdx'; -### ①市の事業者が優先的に市の事業に関われるよう、入札より前の段階で設けられている仕組みは？{#bold-si-jigyousya-yusen} +### ①市の事業者が優先的に市の事業に関われるよう、入札より前の段階で設けられている仕組みは？\{#bold-si-jigyousya-yusen\} @@ -289,7 +289,7 @@ import Partial from './../../_partial.mdx'; ::: -### ②小平市チャレンジ企業応援事業以外に市内事業者を育成する仕組みは？{#bold-jigyousya-ikusei} +### ②小平市チャレンジ企業応援事業以外に市内事業者を育成する仕組みは？\{#bold-jigyousya-ikusei\} @@ -433,7 +433,7 @@ import Partial from './../../_partial.mdx'; -### ④市内の調理業者数は把握している？{#bold-tyori-gyousya} +### ④市内の調理業者数は把握している？\{#bold-tyori-gyousya\} @@ -447,7 +447,7 @@ import Partial from './../../_partial.mdx'; -### ⑤学校給食に弁当併用外注方式は検討した？{#bold-bentou-heiyou-gaityuu} +### ⑤学校給食に弁当併用外注方式は検討した？\{#bold-bentou-heiyou-gaityuu\} @@ -505,7 +505,7 @@ import Partial from './../../_partial.mdx'; -### ⑥市内事業者との連絡協議会等を設置しては？{#bold-sinai-jigyousya-renraku-kyougikai} +### ⑥市内事業者との連絡協議会等を設置しては？\{#bold-sinai-jigyousya-renraku-kyougikai\} diff --git a/docs/ippan-situmon/r2d/12gatu/2-koukyou-sisetu-naiyou.mdx b/docs/ippan-situmon/r2d/12gatu/2-koukyou-sisetu-naiyou.mdx index e0b0df80..b86f00ee 100644 --- a/docs/ippan-situmon/r2d/12gatu/2-koukyou-sisetu-naiyou.mdx +++ b/docs/ippan-situmon/r2d/12gatu/2-koukyou-sisetu-naiyou.mdx @@ -42,7 +42,7 @@ import Partial from './../../_partial.mdx';
-### 質問する理由{#bold-riyu} +### 質問する理由\{#bold-riyu\} @@ -50,7 +50,7 @@ import Partial from './../../_partial.mdx'; -### ①予算の内訳は？{#bold-yosan-uchiwake} +### ①予算の内訳は？\{#bold-yosan-uchiwake\} @@ -92,7 +92,7 @@ import Partial from './../../_partial.mdx'; -### ②キャッシュレス決済の詳細は？{#bold-cashless-syousai} +### ②キャッシュレス決済の詳細は？\{#bold-cashless-syousai\} @@ -118,7 +118,7 @@ import Partial from './../../_partial.mdx'; -### ③何のために改修？{#bold-kitai-kouka} +### ③何のために改修？\{#bold-kitai-kouka\} diff --git a/docs/ippan-situmon/r2d/12gatu/3-machi-story.mdx b/docs/ippan-situmon/r2d/12gatu/3-machi-story.mdx index d0d6dc3c..072852d1 100644 --- a/docs/ippan-situmon/r2d/12gatu/3-machi-story.mdx +++ b/docs/ippan-situmon/r2d/12gatu/3-machi-story.mdx @@ -53,7 +53,7 @@ import Partial from './../../_partial.mdx';
-### 質問する理由{#bold-riyu} +### 質問する理由\{#bold-riyu\} @@ -61,7 +61,7 @@ import Partial from './../../_partial.mdx'; -### ①歴史的人物の選定基準は？{#bold-rekisiteki-jinbutu-kijun} +### ①歴史的人物の選定基準は？\{#bold-rekisiteki-jinbutu-kijun\} @@ -75,7 +75,7 @@ import Partial from './../../_partial.mdx'; -### ②市の歴史的人物をどれだけ把握している？{#bold-rekisiteki-jinbutu-hakaku} +### ②市の歴史的人物をどれだけ把握している？\{#bold-rekisiteki-jinbutu-hakaku\} @@ -93,7 +93,7 @@ import Partial from './../../_partial.mdx'; -### ③歴史的人物発掘のアンケート調査をしては？{#bold-rekisiteki-jinbutu-enquete} +### ③歴史的人物発掘のアンケート調査をしては？\{#bold-rekisiteki-jinbutu-enquete\} @@ -145,7 +145,7 @@ import Partial from './../../_partial.mdx'; ::: -### ④地域ごとに歴史的人物の暮らしを観光や教育に活かしては？{#bold-rekisiteki-jinbutu-kurasi} +### ④地域ごとに歴史的人物の暮らしを観光や教育に活かしては？\{#bold-rekisiteki-jinbutu-kurasi\} diff --git a/docs/ippan-situmon/r2d/3gatu/1-carbon-neutral-giman.mdx b/docs/ippan-situmon/r2d/3gatu/1-carbon-neutral-giman.mdx index b03c61cd..395b8060 100644 --- a/docs/ippan-situmon/r2d/3gatu/1-carbon-neutral-giman.mdx +++ b/docs/ippan-situmon/r2d/3gatu/1-carbon-neutral-giman.mdx @@ -63,7 +63,7 @@ import Partial from './../../_partial.mdx'; なお、石油の由来については「生物の死骸由来」とする説（有機成因論／有機起源説）が主流です。一方で「地球内部の高温・高圧の条件下で生成される非生物由来」とする説（無機成因論／無機起源説）もあります。そのため「化石燃料」ではなく「炭化水素燃料」という表現を用いる向きもあるようです。ここでは化石燃料という表現を用いています。 -### 質問する理由{#bold-riyu} +### 質問する理由\{#bold-riyu\} diff --git a/docs/ippan-situmon/r2d/3gatu/2-senkyo-yokusuru-again.mdx b/docs/ippan-situmon/r2d/3gatu/2-senkyo-yokusuru-again.mdx index af822dcb..c52ac0f2 100644 --- a/docs/ippan-situmon/r2d/3gatu/2-senkyo-yokusuru-again.mdx +++ b/docs/ippan-situmon/r2d/3gatu/2-senkyo-yokusuru-again.mdx @@ -38,7 +38,7 @@ import Partial from './../../_partial.mdx';
-### 質問する理由{#bold-riyu} +### 質問する理由\{#bold-riyu\} @@ -48,7 +48,7 @@ import Partial from './../../_partial.mdx'; -### ①選挙公報サイトの周知を早めるための検討状況は？{#bold-syuti-hayameru} +### ①選挙公報サイトの周知を早めるための検討状況は？\{#bold-syuti-hayameru\} @@ -80,7 +80,7 @@ import Partial from './../../_partial.mdx'; -### ②郵便投票による不在者投票の対象範囲拡大の進捗は？{#bold-fuzaisya-taisyou-kakudai} +### ②郵便投票による不在者投票の対象範囲拡大の進捗は？\{#bold-fuzaisya-taisyou-kakudai\} @@ -104,7 +104,7 @@ import Partial from './../../_partial.mdx'; -### ③投票所でアンケート調査を行う提案についての調査結果は？{#bold-touhyou-enquete} +### ③投票所でアンケート調査を行う提案についての調査結果は？\{#bold-touhyou-enquete\} @@ -134,7 +134,7 @@ import Partial from './../../_partial.mdx'; -### ④選挙をよくするために、歴戦の市長として持論は？{#bold-senkyo-yokusuru-jiron} +### ④選挙をよくするために、歴戦の市長として持論は？\{#bold-senkyo-yokusuru-jiron\} diff --git a/docs/ippan-situmon/r2d/6gatu/1-giga-school-dyslexia.mdx b/docs/ippan-situmon/r2d/6gatu/1-giga-school-dyslexia.mdx index fce92d5e..048eb2a8 100644 --- a/docs/ippan-situmon/r2d/6gatu/1-giga-school-dyslexia.mdx +++ b/docs/ippan-situmon/r2d/6gatu/1-giga-school-dyslexia.mdx @@ -48,7 +48,7 @@ import Partial from './../../_partial.mdx';
-### 質問する理由{#bold-riyu} +### 質問する理由\{#bold-riyu\} #### GIGAスクール構想はディスレクシアや不登校の子が最大活用できるように @@ -122,7 +122,7 @@ GIGAスクール構想の背景としては、まず国のほうで「[教育の -### ①端末選定等の状況と予定は？{#bold-kankyo-itumade} +### ①端末選定等の状況と予定は？\{#bold-kankyo-itumade\} @@ -350,7 +350,7 @@ GIGAスクールサポーターについては国の補助が2分の1、ICT支 -### ②短期間の調達で低性能端末を買わざるを得なくなるリスクをどう回避する？{#bold-teiseinou} +### ②短期間の調達で低性能端末を買わざるを得なくなるリスクをどう回避する？\{#bold-teiseinou\} @@ -394,7 +394,7 @@ GIGAスクールサポーターについては国の補助が2分の1、ICT支 -### ③維持管理運営等の年間費用想定と端末更新時期の費用想定は？{#bold-iji-hiyou} +### ③維持管理運営等の年間費用想定と端末更新時期の費用想定は？\{#bold-iji-hiyou\} @@ -453,7 +453,7 @@ GIGAスクールサポーターについては国の補助が2分の1、ICT支 -### ④利用者が負担する費用は？{#bold-riyousya-hiyou} +### ④利用者が負担する費用は？\{#bold-riyousya-hiyou\} @@ -585,7 +585,7 @@ GIGAスクール構想の前段にあった『フューチャースクール推 -### ⑤ICT機器充実のためのふるさと納税を設置しては？{#bold-furusato-nouzei} +### ⑤ICT機器充実のためのふるさと納税を設置しては？\{#bold-furusato-nouzei\} @@ -629,7 +629,7 @@ GIGAスクール構想の前段にあった『フューチャースクール推 -### ⑥ディスレクシアや不登校の児童・生徒が今後ICT環境を活用できるようにどう検討している？{#bold-dyslexia-futoukou} +### ⑥ディスレクシアや不登校の児童・生徒が今後ICT環境を活用できるようにどう検討している？\{#bold-dyslexia-futoukou\} @@ -643,7 +643,7 @@ GIGAスクール構想の前段にあった『フューチャースクール推 -### ⑦運用に当たってディスレクシアや不登校当事者の意見反映が不可欠だが、どう考える？{#bold-iken-hannei} +### ⑦運用に当たってディスレクシアや不登校当事者の意見反映が不可欠だが、どう考える？\{#bold-iken-hannei\} @@ -663,7 +663,7 @@ GIGAスクール構想の前段にあった『フューチャースクール推 -### ⑧これを機にどの児童・生徒も自由にデイジー教科書を選択できるようにしては？{#bold-daisy} +### ⑧これを機にどの児童・生徒も自由にデイジー教科書を選択できるようにしては？\{#bold-daisy\} @@ -773,7 +773,7 @@ GIGAスクール構想の前段にあった『フューチャースクール推 -### ⑨個別最適化はよい面もある一方で互助の精神育成の面で懸念があるが、どう捉えている？{#bold-kobetu-saitekika} +### ⑨個別最適化はよい面もある一方で互助の精神育成の面で懸念があるが、どう捉えている？\{#bold-kobetu-saitekika\} @@ -787,7 +787,7 @@ ICT環境が整備されることにより、個々の学習者の理解度に -### ⑩端末にフィルタをかける際はオプトアウト方式が好ましいのでは？{#bold-optout} +### ⑩端末にフィルタをかける際はオプトアウト方式が好ましいのでは？\{#bold-optout\} @@ -801,7 +801,7 @@ ICT環境が整備されることにより、個々の学習者の理解度に -### ⑪端末を活用して匿名で児童・生徒から率直な意見を集めては？{#bold-tokumei-iken} +### ⑪端末を活用して匿名で児童・生徒から率直な意見を集めては？\{#bold-tokumei-iken\} @@ -821,7 +821,7 @@ ICT環境が整備されることにより、個々の学習者の理解度に -### ⑫緊急事態宣言の再実施など登校できない状況が再発した場合はどう対応する？{#bold-kinkyu-jitai-saihatu} +### ⑫緊急事態宣言の再実施など登校できない状況が再発した場合はどう対応する？\{#bold-kinkyu-jitai-saihatu\} @@ -835,7 +835,7 @@ ICT環境が整備されることにより、個々の学習者の理解度に -### ⑬出席の取扱いなどリモート授業における法律上の課題とその対応は？{#bold-syusseki-atukai} +### ⑬出席の取扱いなどリモート授業における法律上の課題とその対応は？\{#bold-syusseki-atukai\} @@ -849,7 +849,7 @@ ICT環境が整備されることにより、個々の学習者の理解度に -### ⑭リモート授業でディスレクシアの児童・生徒はタブレット1台の端末では困難さがあるのでは？{#bold-1dai-tarinai} +### ⑭リモート授業でディスレクシアの児童・生徒はタブレット1台の端末では困難さがあるのでは？\{#bold-1dai-tarinai\} @@ -875,7 +875,7 @@ ICT環境が整備されることにより、個々の学習者の理解度に -### ⑮授業を録画していつでも再生できるようにしては？{#bold-jugyo-rokuga} +### ⑮授業を録画していつでも再生できるようにしては？\{#bold-jugyo-rokuga\} diff --git a/docs/ippan-situmon/r2d/6gatu/2-kinkyu-vision.mdx b/docs/ippan-situmon/r2d/6gatu/2-kinkyu-vision.mdx index 2812bb71..2f297b16 100644 --- a/docs/ippan-situmon/r2d/6gatu/2-kinkyu-vision.mdx +++ b/docs/ippan-situmon/r2d/6gatu/2-kinkyu-vision.mdx @@ -37,7 +37,7 @@ import Partial from './../../_partial.mdx';
-### 質問する理由{#bold-riyu} +### 質問する理由\{#bold-riyu\} @@ -45,7 +45,7 @@ import Partial from './../../_partial.mdx'; -### ①現状で市の歳入歳出はどれだけ影響を受ける想定か？{#bold-saisyutu-sainyu} +### ①現状で市の歳入歳出はどれだけ影響を受ける想定か？\{#bold-saisyutu-sainyu\} @@ -59,7 +59,7 @@ import Partial from './../../_partial.mdx'; -### ②経済状況が回復しない場合どうする？{#bold-keizai-kaifuku-sinaibaai} +### ②経済状況が回復しない場合どうする？\{#bold-keizai-kaifuku-sinaibaai\} @@ -73,7 +73,7 @@ import Partial from './../../_partial.mdx'; -### ③緊急事態にあって市長としてのイニシアチブをどう取る？{#bold-initiative} +### ③緊急事態にあって市長としてのイニシアチブをどう取る？\{#bold-initiative\} diff --git a/docs/ippan-situmon/r2d/9gatu/1-sityou-vision-isoge.mdx b/docs/ippan-situmon/r2d/9gatu/1-sityou-vision-isoge.mdx index f82572b6..33e1bbc4 100644 --- a/docs/ippan-situmon/r2d/9gatu/1-sityou-vision-isoge.mdx +++ b/docs/ippan-situmon/r2d/9gatu/1-sityou-vision-isoge.mdx @@ -48,7 +48,7 @@ import Partial from './../../_partial.mdx';
-### 質問する理由{#bold-riyu} +### 質問する理由\{#bold-riyu\} @@ -280,7 +280,7 @@ import Partial from './../../_partial.mdx'; -### ①市税歳入の減少見込みは？{#bold-sizei-gensyou} +### ①市税歳入の減少見込みは？\{#bold-sizei-gensyou\} @@ -328,7 +328,7 @@ import Partial from './../../_partial.mdx'; -### ②公共施設の規模縮小を早める？{#bold-koukyou-sisetu-syukusyou} +### ②公共施設の規模縮小を早める？\{#bold-koukyou-sisetu-syukusyou\} @@ -410,7 +410,7 @@ import Partial from './../../_partial.mdx'; -### ③コロナ禍で公共施設の利用状況は？{#bold-riyousya-joukyou} +### ③コロナ禍で公共施設の利用状況は？\{#bold-riyousya-joukyou\} @@ -444,7 +444,7 @@ import Partial from './../../_partial.mdx'; ::: -### ④市公共施設のWi-Fi設置状況と予定は？{#bold-wifi-jokyou} +### ④市公共施設のWi-Fi設置状況と予定は？\{#bold-wifi-jokyou\} @@ -517,7 +517,7 @@ import Partial from './../../_partial.mdx'; -### ⑤市民活動オンライン化の動きは把握している？{#bold-simin-katudo-online} +### ⑤市民活動オンライン化の動きは把握している？\{#bold-simin-katudo-online\} @@ -551,7 +551,7 @@ import Partial from './../../_partial.mdx'; -### ⑥審議会等のインターネット開催状況と課題は？{#bold-singikai-tou} +### ⑥審議会等のインターネット開催状況と課題は？\{#bold-singikai-tou\} @@ -624,7 +624,7 @@ import Partial from './../../_partial.mdx'; -### ⑦タブレット貸与の試行をしては？{#bold-tablet-taiyo} +### ⑦タブレット貸与の試行をしては？\{#bold-tablet-taiyo\} @@ -644,7 +644,7 @@ import Partial from './../../_partial.mdx'; -### ⑧GIGAスクール更新で余剰するタブレットを希望する市民に配布しては？{#bold-tablet-haifu} +### ⑧GIGAスクール更新で余剰するタブレットを希望する市民に配布しては？\{#bold-tablet-haifu\} @@ -690,7 +690,7 @@ import Partial from './../../_partial.mdx'; -### ⑨窓口にタブレット用意し障害のある方への配慮に活用しては？{#bold-tablet-hairyo} +### ⑨窓口にタブレット用意し障害のある方への配慮に活用しては？\{#bold-tablet-hairyo\} @@ -706,7 +706,7 @@ import Partial from './../../_partial.mdx'; {/* */} -### ⑩Web図書館を検討しているか？{#bold-web-tosyokan} +### ⑩Web図書館を検討しているか？\{#bold-web-tosyokan\} {/* */} diff --git a/docs/ippan-situmon/r2d/9gatu/2-digital-kyoukasyo-isoge.mdx b/docs/ippan-situmon/r2d/9gatu/2-digital-kyoukasyo-isoge.mdx index cb07b179..d4e09613 100644 --- a/docs/ippan-situmon/r2d/9gatu/2-digital-kyoukasyo-isoge.mdx +++ b/docs/ippan-situmon/r2d/9gatu/2-digital-kyoukasyo-isoge.mdx @@ -42,7 +42,7 @@ import Partial from './../../_partial.mdx';
-### 質問する理由{#bold-riyu} +### 質問する理由\{#bold-riyu\} @@ -72,7 +72,7 @@ GIGAスクール構想によって、全児童・生徒及び教員に1人1台 -### ①デジタル教科書の費用概算は？{#bold-digital-kyoukasyo-hiyou} +### ①デジタル教科書の費用概算は？\{#bold-digital-kyoukasyo-hiyou\} @@ -92,7 +92,7 @@ GIGAスクール構想によって、全児童・生徒及び教員に1人1台 ::: -### ②デジタル教科書と教材の検討状況や課題は？{#bold-digital-kyoukasyo-joukyou} +### ②デジタル教科書と教材の検討状況や課題は？\{#bold-digital-kyoukasyo-joukyou\} @@ -124,7 +124,7 @@ GIGAスクール構想によって、全児童・生徒及び教員に1人1台 ::: -### ③デジタル教科書と教材の導入にコロナの臨時交付金は使えるか？{#bold-rinji-koufukin} +### ③デジタル教科書と教材の導入にコロナの臨時交付金は使えるか？\{#bold-rinji-koufukin\} @@ -160,7 +160,7 @@ GIGAスクール構想によって、全児童・生徒及び教員に1人1台 -### ④国のデジタル教科書無償化の動きは？{#bold-digital-kyoukasyo-musyouka} +### ④国のデジタル教科書無償化の動きは？\{#bold-digital-kyoukasyo-musyouka\} @@ -226,7 +226,7 @@ GIGAスクール構想によって、全児童・生徒及び教員に1人1台 -### ⑥市の予算に占める教育費配分の根拠は？{#bold-kyouikuhi-haibun} +### ⑥市の予算に占める教育費配分の根拠は？\{#bold-kyouikuhi-haibun\} -- cgit v1.2.3-54-g00ecf