From 6763c4d8f146372b5a4898f9a113a9ac980aab40 Mon Sep 17 00:00:00 2001 From: 安竹洋平 <61961825+yasutakeyohei@users.noreply.github.com> Date: Wed, 29 May 2024 16:14:01 +0900 Subject: {#bold-xxx}を\{#bp;d-xxx\}に修正 MIME-Version: 1.0 Content-Type: text/plain; charset=UTF-8 Content-Transfer-Encoding: 8bit --- .../r3d/6gatu/2-ikibanonai-kodomotachi.mdx | 24 +++++++++++----------- 1 file changed, 12 insertions(+), 12 deletions(-) (limited to 'docs/ippan-situmon/r3d/6gatu/2-ikibanonai-kodomotachi.mdx') diff --git a/docs/ippan-situmon/r3d/6gatu/2-ikibanonai-kodomotachi.mdx b/docs/ippan-situmon/r3d/6gatu/2-ikibanonai-kodomotachi.mdx index bba71d24..73a51fc4 100644 --- a/docs/ippan-situmon/r3d/6gatu/2-ikibanonai-kodomotachi.mdx +++ b/docs/ippan-situmon/r3d/6gatu/2-ikibanonai-kodomotachi.mdx @@ -68,7 +68,7 @@ import Partial from './../../_partial.mdx'; -### 質問する理由{#bold-riyu} +### 質問する理由\{#bold-riyu\} @@ -98,7 +98,7 @@ import Partial from './../../_partial.mdx'; -### ①就学相談員に二度と相談したくないという声が複数あるが？{#bold-syugaku-soudanin-soudan-sitakunai} +### ①就学相談員に二度と相談したくないという声が複数あるが？\{#bold-syugaku-soudanin-soudan-sitakunai\} @@ -222,7 +222,7 @@ import Partial from './../../_partial.mdx'; ::: -### ②通級指導が途中から不適当とされた人数、理由、行き先は？{#bold-tuukyu-futeki-ninzu-riyu-ikisaki} +### ②通級指導が途中から不適当とされた人数、理由、行き先は？\{#bold-tuukyu-futeki-ninzu-riyu-ikisaki\} @@ -330,7 +330,7 @@ import Partial from './../../_partial.mdx'; -### ③通級指導が不適当と判断され特別な配慮を受けながら通常学級に通っている人数は？{#bold-tuukyu-futekitou-tuujou-gakkyu} +### ③通級指導が不適当と判断され特別な配慮を受けながら通常学級に通っている人数は？\{#bold-tuukyu-futekitou-tuujou-gakkyu\} @@ -344,7 +344,7 @@ import Partial from './../../_partial.mdx'; -### ④特別支援学級に通うと通常学級や特別支援教室へは移行できない？{#bold-tokubetusiengakkyu-ikou} +### ④特別支援学級に通うと通常学級や特別支援教室へは移行できない？\{#bold-tokubetusiengakkyu-ikou\} @@ -392,7 +392,7 @@ import Partial from './../../_partial.mdx'; ::: -### ⑤チャレンジ校やエンカレッジ校に通えるのは不登校児だけ？{#bold-challenge-encourage-futoukou-dake} +### ⑤チャレンジ校やエンカレッジ校に通えるのは不登校児だけ？\{#bold-challenge-encourage-futoukou-dake\} @@ -444,7 +444,7 @@ import Partial from './../../_partial.mdx'; ::: -### ⑥特別支援学級に通うと卒業後の進路が限られる？{#bold-tokubetu-sien-sotugyougo-sinro} +### ⑥特別支援学級に通うと卒業後の進路が限られる？\{#bold-tokubetu-sien-sotugyougo-sinro\} @@ -478,7 +478,7 @@ import Partial from './../../_partial.mdx'; -### ⑦自閉症・情緒障がい特別支援学級（情緒固定級）をすぐに設置しない理由は？{#bold-joucho-kotei-kyu} +### ⑦自閉症・情緒障がい特別支援学級（情緒固定級）をすぐに設置しない理由は？\{#bold-joucho-kotei-kyu\} @@ -555,7 +555,7 @@ import Partial from './../../_partial.mdx'; ::: -### ⑧長期欠席児童・生徒支援シートの内容は？{#bold-tyouki-kesseki-jidou-seito-sien-sheet} +### ⑧長期欠席児童・生徒支援シートの内容は？\{#bold-tyouki-kesseki-jidou-seito-sien-sheet\} @@ -606,7 +606,7 @@ import Partial from './../../_partial.mdx'; ::: -### ⑨支援級や通級に通いながら教室の後部座席でも自由に授業を受けられるようにしては？{#bold-sienkyu-tuujou-kyousitu-jiyuuni} +### ⑨支援級や通級に通いながら教室の後部座席でも自由に授業を受けられるようにしては？\{#bold-sienkyu-tuujou-kyousitu-jiyuuni\} @@ -650,7 +650,7 @@ import Partial from './../../_partial.mdx'; -### ⑩不登校の子や、支援級や通級に通う子のために、通常学級授業のライブ配信や録画配信を行っては？{#bold-tujou-gakkyu-live-haisin} +### ⑩不登校の子や、支援級や通級に通う子のために、通常学級授業のライブ配信や録画配信を行っては？\{#bold-tujou-gakkyu-live-haisin\} @@ -699,7 +699,7 @@ import Partial from './../../_partial.mdx'; ::: -### ⑪行き場のない子が現状で学ぶ機会を失わないようにするほかのアイデアは？{#bold-manabu-kikai-usinawana-idea} +### ⑪行き場のない子が現状で学ぶ機会を失わないようにするほかのアイデアは？\{#bold-manabu-kikai-usinawana-idea\} -- cgit v1.2.3-54-g00ecf