From 6763c4d8f146372b5a4898f9a113a9ac980aab40 Mon Sep 17 00:00:00 2001
From: 安竹洋平 <61961825+yasutakeyohei@users.noreply.github.com>
Date: Wed, 29 May 2024 16:14:01 +0900
Subject: {#bold-xxx}を\{#bp;d-xxx\}に修正
MIME-Version: 1.0
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docs/ippan-situmon/r4d/3gatu/2-ijime-judai-chousa.mdx | 16 ++++++++--------
1 file changed, 8 insertions(+), 8 deletions(-)
(limited to 'docs/ippan-situmon/r4d/3gatu/2-ijime-judai-chousa.mdx')
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index c3c1a4c7..24c75a06 100644
--- a/docs/ippan-situmon/r4d/3gatu/2-ijime-judai-chousa.mdx
+++ b/docs/ippan-situmon/r4d/3gatu/2-ijime-judai-chousa.mdx
@@ -56,7 +56,7 @@ import Partial from './../../_partial.mdx';
-### 質問する理由{#bold-riyu}
+### 質問する理由\{#bold-riyu\}
@@ -96,7 +96,7 @@ import Partial from './../../_partial.mdx';
-### ① 教委が事務局では第三者性は担保できないが?{#bold-kyoiku-iinkai-jimukyoku-dame}
+### ① 教委が事務局では第三者性は担保できないが?\{#bold-kyoiku-iinkai-jimukyoku-dame\}
@@ -162,7 +162,7 @@ import Partial from './../../_partial.mdx';
-### ② 教育長はいじめ重大事態の調査対象にならない?{#bold-kyouikuchou-ijime-judai-jitai-tyosa-taisyo-naranainoka}
+### ② 教育長はいじめ重大事態の調査対象にならない?\{#bold-kyouikuchou-ijime-judai-jitai-tyosa-taisyo-naranainoka\}
@@ -206,7 +206,7 @@ import Partial from './../../_partial.mdx';
-### ③ 報告書完成までの工程表をつくっている?{#bold-houkokusyo-kansei-made-kouteihyou-aruka}
+### ③ 報告書完成までの工程表をつくっている?\{#bold-houkokusyo-kansei-made-kouteihyou-aruka\}
@@ -220,7 +220,7 @@ import Partial from './../../_partial.mdx';
-### ④ 迅速な調査のための工夫は?{#bold-jinsoku-tyousa-notame-kufuu}
+### ④ 迅速な調査のための工夫は?\{#bold-jinsoku-tyousa-notame-kufuu\}
@@ -234,7 +234,7 @@ import Partial from './../../_partial.mdx';
-### ⑤ 聞き取り調査の報告書は聞き取り対象者に確認している?{#bold-kikitori-tyousa-kakunin-siteruka}
+### ⑤ 聞き取り調査の報告書は聞き取り対象者に確認している?\{#bold-kikitori-tyousa-kakunin-siteruka\}
@@ -278,7 +278,7 @@ import Partial from './../../_partial.mdx';
-### ⑥ 加害者が聞き取り調査を妨害する可能性への対策は?{#bold-kagaisya-taisaku}
+### ⑥ 加害者が聞き取り調査を妨害する可能性への対策は?\{#bold-kagaisya-taisaku\}
@@ -322,7 +322,7 @@ import Partial from './../../_partial.mdx';
-### ⑦ 指導課の人的リソースは限界で、組織的見直しが必要では?{#bold-sidouka-jinteki-resource-genkai-sosiki-kaikakuwo}
+### ⑦ 指導課の人的リソースは限界で、組織的見直しが必要では?\{#bold-sidouka-jinteki-resource-genkai-sosiki-kaikakuwo\}
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