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diff --git a/src/content/docs/ippan-situmon/r4d/9gatu/1-judai-jitai-kyogi-toben.mdx b/src/content/docs/ippan-situmon/r4d/9gatu/1-judai-jitai-kyogi-toben.mdx index 298e59a..042cc4d 100644 --- a/src/content/docs/ippan-situmon/r4d/9gatu/1-judai-jitai-kyogi-toben.mdx +++ b/src/content/docs/ippan-situmon/r4d/9gatu/1-judai-jitai-kyogi-toben.mdx @@ -42,20 +42,24 @@ import KaigirokuDougaLink from '@/components/KaigirokuDougaLink.astro';  -| 質問 | 答弁概要（クリックで詳細） | -|---|---| -| ① 教育委員会の存在意義は？ | [管理と事務の執行、各学校の取組を積極的に支援。](#-教育委員会の存在意義は？) | -| 存在意義に「子ども中心」などは含まれない？ | [当然と考えてやっている。](#存在意義に子ども中心などは含まれない) | -| ② 3要件の掲載に関し事実に反する答弁をしたが？ | [学校HPに掲載するよう指示した。](#-3要件の掲載に関し事実に反する答弁をしたが？) | -| ③ 専門家助言に関し事実に反する答弁をしたが？ | [切り替えていなかった。](#-専門家助言に関し事実に反する答弁をしたが？) | -| 間違った対応をしたならなぜ謝罪しない？ | [当該保護者にどう伝えるかは検討する。](#間違った対応をしたならなぜ謝罪しない) | -| ④ 保護者会で重大事態を説明していると事実に反する答弁をしたが？ | [包含していると考えた。](#-保護者会で重大事態を説明していると事実に反する答弁をしたが？) | -| ⑤ 3要件等を説明している具体的研修は？ | [（抽象的答弁のみ）](#-3要件等を説明している具体的研修は？) | -| ⑥ 事実に反する答弁をしても訂正しないことは内部統制の対象？| [ひとつのリスクで、対象と考える。](#-事実に反する答弁をしても訂正しないことは内部統制の対象？) | -| ⑦ 学校いじめ防止基本方針で重大事態の記載見直しは？ | [本年度中に加筆等する。](#-学校いじめ防止基本方針で重大事態の記載見直しは？) | -| 3要件や申し立てのことも含める？ | [すでに全校HP記載を確認。](#3要件や申し立てのことも含める) | -| ⑧ 重大事態として対処中は何件？ | [4件になった。](#-重大事態として対処中は何件？) | -| ⑨ ここ数年で重大事態が急増の理由は？| [いじめ問題が複雑化し対応困難な事案が増加。](#-ここ数年で重大事態が急増の理由は？) | +<QuestionSummary + headline="（1）いじめ重大事態に関しての、事実に反する答弁について" + datePublished="2022-09-24" + qa={[ + { question: "① 教育委員会の存在意義は？", answer: "管理と事務の執行、各学校の取組を積極的に支援。", anchor: "-教育委員会の存在意義は？" }, + { question: "存在意義に「子ども中心」などは含まれない？", answer: "当然と考えてやっている。", anchor: "存在意義に子ども中心などは含まれない" }, + { question: "② 3要件の掲載に関し事実に反する答弁をしたが？", answer: "学校HPに掲載するよう指示した。", anchor: "-3要件の掲載に関し事実に反する答弁をしたが？" }, + { question: "③ 専門家助言に関し事実に反する答弁をしたが？", answer: "切り替えていなかった。", anchor: "-専門家助言に関し事実に反する答弁をしたが？" }, + { question: "間違った対応をしたならなぜ謝罪しない？", answer: "当該保護者にどう伝えるかは検討する。", anchor: "間違った対応をしたならなぜ謝罪しない" }, + { question: "④ 保護者会で重大事態を説明していると事実に反する答弁をしたが？", answer: "包含していると考えた。", anchor: "-保護者会で重大事態を説明していると事実に反する答弁をしたが？" }, + { question: "⑤ 3要件等を説明している具体的研修は？", answer: "（抽象的答弁のみ）", anchor: "-3要件等を説明している具体的研修は？" }, + { question: "⑥ 事実に反する答弁をしても訂正しないことは内部統制の対象？", answer: "ひとつのリスクで、対象と考える。", anchor: "-事実に反する答弁をしても訂正しないことは内部統制の対象？" }, + { question: "⑦ 学校いじめ防止基本方針で重大事態の記載見直しは？", answer: "本年度中に加筆等する。", anchor: "-学校いじめ防止基本方針で重大事態の記載見直しは？" }, + { question: "3要件や申し立てのことも含める？", answer: "すでに全校HP記載を確認。", anchor: "3要件や申し立てのことも含める" }, + { question: "⑧ 重大事態として対処中は何件？", answer: "4件になった。", anchor: "-重大事態として対処中は何件？" }, + { question: "⑨ ここ数年で重大事態が急増の理由は？", answer: "いじめ問題が複雑化し対応困難な事案が増加。", anchor: "-ここ数年で重大事態が急増の理由は？" }, + ]} +/> ## 通告書 @@ -66,6 +70,7 @@ import KaigirokuDougaLink from '@/components/KaigirokuDougaLink.astro'; ## 主な質疑 import Partial from './../../_partial.mdx'; +import QuestionSummary from '@/components/QuestionSummary.astro'; <Partial /> |