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@@ -21,14 +21,17 @@ import Highlight from '@/components/Highlight.astro';
パブリックコメントで寄せられたディスレクシア当事者や支援者からの貴重な意見(デイジー図書、ICT活用、サピエ図書館連携等)が把握漏れとなっていた問題を追及しました。教育委員会はこれらの提案を認識しておらず、読むことに困難のある子どもへの配慮が不十分である実態が明らかになりました。
-| 質問 | 答弁概要(クリックで詳細) |
-|---|---|
-| ① 「子どもの読書活動はディスレクシア当事者の声を聞いて」というご意見については? | [毎年ハンディキャップサービス交流会で意見を伺っている。幅広く意見をもらうよう努める。](#-「子どもの読書活動はディスレクシア当事者の声を聞いて」というご意見については?) |
-| ② デイジー図書閲覧に適した機器貸出しを求めるご意見については? | [デイジー図書の音声専用再生機を貸出している。マルチメディアデイジーに適した機材やICTの活用は研究中。](#-デイジー図書閲覧に適した機器貸出しを求めるご意見については?) |
-| サピエ図書館と連携すればさまざまなことができることを認識していたか? | [認識していなかった。可能性について検討していく。](#サピエ図書館と連携すればさまざまなことができることを認識していたか) |
-| 今回の指摘を図書館協議会でも報告してもらえるか? | [協議、意見交換していきたい。](#今回の指摘を図書館協議会でも報告してもらえるか) |
-| ③ 学校での読書週間で、読むことが困難な子への配慮は? | [可能な範囲でICT機器の活用や市図書館との連携を図り、配慮して取り組む。](#-学校での読書週間で、読むことが困難な子への配慮は?) |
-
+<QuestionSummary
+ headline="(3)第4次小平市子どもの読書活動推進計画に関するパブリックコメントの把握漏れについて"
+ datePublished="2023-06-24"
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+ { question: "① 「子どもの読書活動はディスレクシア当事者の声を聞いて」というご意見については?", answer: "毎年ハンディキャップサービス交流会で意見を伺っている。幅広く意見をもらうよう努める。", anchor: "-「子どもの読書活動はディスレクシア当事者の声を聞いて」というご意見については?" },
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## 通告書
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## 主な質疑
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