| Age | Commit message (Collapse) | Author |
|---|
|
課題⑩「総合教育会議にかけられていない」を追加
小平市では重大事態が総合教育会議で取り扱われたことがない（該当3件がいずれも未開催）との課題を⑩として追加した。国の通知は重大事態が認められる場合に速やかな総合教育会議の開催等を求めている。フローでは「緊急の場合は、長と教育委員会が総合教育会議で協議・調整」の枠にマーカーを付けた。フロー図ページの課題番号の記述も①〜⑩に更新。
|
|
課題⑨を追加した際に、私立学校バージョンの説明だけ「課題①〜⑧」のままになっていたのを直した。
|
|
フロー図に、調査の長期化と再調査の遅れを課題⑨として追加した。「調査の実施」の枠に課題⑨のマーカーを付け、課題・論点の一覧に項目を足した（リンク先＝令和8年6月定例会（4）「いじめ重大事態の対応遅れと再調査について」）。あわせて、フロー図ページの「課題①〜⑧」の記述を「課題①〜⑨」に更新した。
|
|
私立学校向けのフロー図（SVGと、PDFのA4 1ページ版・6ページ版）を、フロー図のページに追加した。あわせて、本文の「ベクター」をprh.ymlの規則に合わせて「ベクタ」に直した。
|
|
フロー図のページ（/ijime-judai-jitai/flow/）を新設し、SVGをクリック／タップで拡大できるようにした。サイドバーの「いじめ重大事態への対応の軌跡」をグループ化し、サブ項目を「軌跡」「重大事態対応フロー図」の2つにした。軌跡ページからもフロー図へリンクしている。
|
