From a1cc0a2311de069d45fbac1faa968ea877b2b191 Mon Sep 17 00:00:00 2001 From: Yasutake Yohei <61961825+yasutakeyohei@users.noreply.github.com> Date: Thu, 1 Oct 2026 14:57:39 +0900 Subject: ippan-situmon: まとめ表のアンカーを実際の見出しIDに合わせて修正 MIME-Version: 1.0 Content-Type: text/plain; charset=UTF-8 Content-Transfer-Encoding: 8bit --- .../r5d/9gatu/1-ijime-judai-bunso-gennan-daisansya.mdx | 12 ++++++------ 1 file changed, 6 insertions(+), 6 deletions(-) (limited to 'src/content/docs/ippan-situmon/r5d/9gatu/1-ijime-judai-bunso-gennan-daisansya.mdx') diff --git a/src/content/docs/ippan-situmon/r5d/9gatu/1-ijime-judai-bunso-gennan-daisansya.mdx b/src/content/docs/ippan-situmon/r5d/9gatu/1-ijime-judai-bunso-gennan-daisansya.mdx index 226365e..68719bf 100644 --- a/src/content/docs/ippan-situmon/r5d/9gatu/1-ijime-judai-bunso-gennan-daisansya.mdx +++ b/src/content/docs/ippan-situmon/r5d/9gatu/1-ijime-judai-bunso-gennan-daisansya.mdx @@ -31,13 +31,13 @@ import KaigirokuDougaLink from '@/components/KaigirokuDougaLink.astro'; headline="（1）いじめ重大事態調査に関わる文書原案の作成は第三者に任せよ" datePublished="2023-12-30" qa={[ - { question: "① これまでの重大事態調査報告書は原案を誰がつくってきた？", answer: "いじめ問題対策委員会が協議決定し、教委事務局はそれを補佐する。", anchor: "-これまでの重大事態調査報告書は原案を誰がつくってきた？" }, + { question: "① これまでの重大事態調査報告書は原案を誰がつくってきた？", answer: "いじめ問題対策委員会が協議決定し、教委事務局はそれを補佐する。", anchor: "-これまでの重大事態調査報告書は原案を誰がつくってきた" }, { question: "事務局が補佐とはどういうこと？", answer: "事務局は必要な指示を対策委員会から受けて作業している。", anchor: "事務局が補佐とはどういうこと" }, - { question: "② いじめ重大事態の調査報告書原案は教育委員会がつくるという決まりがある？", answer: "決まりはない。", anchor: "-いじめ重大事態の調査報告書原案は教育委員会がつくるという決まりがある？" }, + { question: "② いじめ重大事態の調査報告書原案は教育委員会がつくるという決まりがある？", answer: "決まりはない。", anchor: "-いじめ重大事態の調査報告書原案は教育委員会がつくるという決まりがある" }, { question: "教委が補佐する決まりがある？", answer: "ない。", anchor: "教委が補佐する決まりがある" }, { question: "調査委員会の設置要綱はある？", answer: "ない。", anchor: "調査委員会の設置要綱はある" }, - { question: "③ 会議録や調査報告書原案は第三者がつくるのが当然では？", answer: "対策委員会の会議録は、円滑な進行を図るため教委がつくっている。調査報告書原案は対策委員会が協議決定し、教委はそれを補佐する。", anchor: "-会議録や調査報告書原案は第三者がつくるのが当然では？" }, - { question: "④ 被害者や保護者の要望があれば第三者がつくる？", answer: "対策委員会の会議録は、円滑な進行を図るため教委がつくっている。調査報告書原案は対策委員会が協議決定し、教委はそれを補佐する。", anchor: "-会議録や調査報告書原案は第三者がつくるのが当然では？" }, + { question: "③ 会議録や調査報告書原案は第三者がつくるのが当然では？", answer: "対策委員会の会議録は、円滑な進行を図るため教委がつくっている。調査報告書原案は対策委員会が協議決定し、教委はそれを補佐する。", anchor: "-会議録や調査報告書原案は第三者がつくるのが当然では" }, + { question: "④ 被害者や保護者の要望があれば第三者がつくる？", answer: "対策委員会の会議録は、円滑な進行を図るため教委がつくっている。調査報告書原案は対策委員会が協議決定し、教委はそれを補佐する。", anchor: "-会議録や調査報告書原案は第三者がつくるのが当然では" }, { question: "実際に保護者が要望しているが？", answer: "公平性や中立性に疑義を持たれている状況は認識している。", anchor: "実際に保護者が要望しているが" }, { question: "被害者や保護者の声は無視するの？", answer: "そういうつもりはまったくない。自治体によって対策委員会の組織、構成、業務量も異なり、一概に比較できない。", anchor: "被害者や保護者の声は無視するの" }, { question: "組織、構成、業務量の何が問題？", answer: "何がということはなく、総合的に。他市の事例や組織の例は研究していきたい。", anchor: "組織構成業務量の何が問題" }, @@ -47,8 +47,8 @@ import KaigirokuDougaLink from '@/components/KaigirokuDougaLink.astro'; { question: "つくってもらえるという意味？", answer: "保護者の要望に応じて弁護士がつくるというのは今は難しい。", anchor: "つくってもらえるという意味" }, { question: "本人や保護者が信頼できない報告書をつくっても意味ないが？", answer: "保護者と合意形成を図りながら進めている。", anchor: "本人や保護者が信頼できない報告書をつくっても意味ないが" }, { question: "保護者と合意形成できなければそのまま進める？", answer: "合意形成を図りながら進めたいが、最終的には委員会が判断する。", anchor: "保護者と合意形成できなければそのまま進める" }, - { question: "⑤ 調査補助員の導入などが必要と思うが？", answer: "考えていないが、他市事例を参考に研究していく。", anchor: "-被害者や保護者の要望があれば第三者がつくる？" }, - { question: "⑥ 文書作成には時間給など別途報酬を設ける必要があるが？", answer: "時間給などを設ける予定は今のところない。", anchor: "-調査補助員の導入などが必要と思うが？" }, + { question: "⑤ 調査補助員の導入などが必要と思うが？", answer: "考えていないが、他市事例を参考に研究していく。", anchor: "-被害者や保護者の要望があれば第三者がつくる" }, + { question: "⑥ 文書作成には時間給など別途報酬を設ける必要があるが？", answer: "時間給などを設ける予定は今のところない。", anchor: "-調査補助員の導入などが必要と思うが" }, ]} /> -- cgit v1.3.1