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<p>自閉症・情緒障害特別支援学級については、調べれば調べるほど「小学校と中学校のどちらにも少なくとも1校ずつの設置が必要」という思いが強くなります。継続して市に訴えます。</p> <h2 class="anchor anchorWithStickyNavbar_LWe7" id="通告書">通告書<a href="#通告書" class="hash-link" aria-label="通告書 への直接リンク" title="通告書 への直接リンク"></a></h2> -<iframe src="/docs/assets/files/20210610-ippan-situmon-yasutake-2-46ec052da3c718526b5b94c037b34f29.pdf#toolbar=1&navpanes=0" width="100%" height="800px"></iframe> +<iframe src="/docs/assets/files/20210610-ippan-situmon-yasutake-2-46ec052da3c718526b5b94c037b34f29.pdf#toolbar=1&navpanes=0" class="tukokusyo"></iframe> <h2 class="anchor anchorWithStickyNavbar_LWe7" id="主な質疑">主な質疑<a href="#主な質疑" class="hash-link" aria-label="主な質疑 への直接リンク" title="主な質疑 への直接リンク"></a></h2> <!-- --> <!-- --> @@ -104,6 +108,6 @@ <li>日時</li> <li>教科名</li> <li>課題／まとめ／次回の授業で使うもの、などの見出しをつける</li> -</ul></div><div class="bln_ckWC bright_RGpM" data-speaker="安竹（再質問）"><p>こういったことを「こだいらこれだけは」に含め、全校共通のルールとして浸透させればよいのではないかと思うが、どうか。</p></div><div class="bln_ckWC bleft_lBjk" data-speaker="副議長（山岸真知子）"><p>時間ですので。</p></div><div class="theme-admonition theme-admonition-info admonition_Gfwi alert alert--info"><div class="admonitionHeading_f1Ed"><span class="admonitionIcon_kpSf"><svg viewBox="0 0 14 16"><path fill-rule="evenodd" d="M7 2.3c3.14 0 5.7 2.56 5.7 5.7s-2.56 5.7-5.7 5.7A5.71 5.71 0 0 1 1.3 8c0-3.14 2.56-5.7 5.7-5.7zM7 1C3.14 1 0 4.14 0 8s3.14 7 7 7 7-3.14 7-7-3.14-7-7-7zm1 3H6v5h2V4zm0 6H6v2h2v-2z"></path></svg></span><h4 id="答弁を待たずに終了するのはどうなのか" class="anchor title anchorWithStickyNavbar_LWe7">答弁を待たずに終了するのはどうなのか</h4></div><div class="admonitionContent_UjKb"><p>1時間が来たということで、答弁を聞くことなく打ち切られてしまいました。質疑が1時間以内というのは厳密に定まっているわけではありません。今回の答弁も、1分程度で済みます。たった1分程度の答弁を得ることなく、そこで質疑を終了してしまうのはどうなのかと思いました。市民が知る機会を最大化するのが議員であり、議員の立場を最大化するのが（副）議長の役割ではと思いますが…。</p><p>まぁどうせ1分では大した答弁は得られなかったと思います。しかし「検討します」とでも言ってくれれば、その後「検討状況はどうですか？」と確認しに行けるのです。</p></div></div><p style="text-align:right">以上</p></div></div><footer class="theme-doc-footer docusaurus-mt-lg"><div class="theme-doc-footer-tags-row row margin-bottom--sm"><div class="col"><b>タグ:</b><ul class="tags_jXut padding--none margin-left--sm"><li class="tag_QGVx"><a class="tag_zVej tagRegular_sFm0" href="/docs/tags/発達障害">発達障害</a></li><li class="tag_QGVx"><a class="tag_zVej tagRegular_sFm0" href="/docs/tags/学習障害">学習障害</a></li><li class="tag_QGVx"><a class="tag_zVej tagRegular_sFm0" href="/docs/tags/ディスレクシア">ディスレクシア</a></li><li class="tag_QGVx"><a class="tag_zVej tagRegular_sFm0" href="/docs/tags/教育委員会">教育委員会</a></li></ul></div></div></footer></article><nav class="pagination-nav docusaurus-mt-lg" aria-label="ドキュメントページ"><a class="pagination-nav__link pagination-nav__link--prev" href="/docs/ippan-situmon/r3d/6gatu/sityou-bousai-honkijanaidesyo"><div class="pagination-nav__sublabel">前へ</div><div class="pagination-nav__label">（1）防災に対し、市長は本気で取り組むのか</div></a><a class="pagination-nav__link pagination-nav__link--next" href="/docs/ippan-situmon/r3d/6gatu/furusato-nouzei"><div class="pagination-nav__sublabel">次へ</div><div class="pagination-nav__label">（3）ふるさと納税制度の活用について</div></a></nav></div></div><div class="col col--3"><div class="tableOfContents_bqdL thin-scrollbar theme-doc-toc-desktop"><ul class="table-of-contents table-of-contents__left-border"><li><a href="#まとめ" class="table-of-contents__link toc-highlight">まとめ</a></li><li><a href="#通告書" class="table-of-contents__link toc-highlight">通告書</a></li><li><a href="#主な質疑" class="table-of-contents__link toc-highlight">主な質疑</a><ul><li><a href="#用語について" class="table-of-contents__link toc-highlight">用語について</a></li><li><a href="#bold-riyu" class="table-of-contents__link toc-highlight">①質問する理由</a></li><li><a href="#bold-syugaku-soudanin-soudan-sitakunai" class="table-of-contents__link toc-highlight">②就学相談員に二度と相談したくないという声が複数あるが？</a><ul><li><a href="#就学相談員の任用規則がない" class="table-of-contents__link toc-highlight">就学相談員の任用規則がない？</a></li><li><a href="#就学相談員が作成する報告書とは" class="table-of-contents__link toc-highlight">就学相談員が作成する報告書とは</a></li><li><a href="#電話対応はすぐ改善してくれたようです" class="table-of-contents__link toc-highlight">電話対応はすぐ改善してくれたようです</a></li><li><a href="#診察出せる医師を把握紹介できている" class="table-of-contents__link toc-highlight">診察出せる医師を把握・紹介できている？</a></li><li><a href="#特別支援教室申し込みに医師診察記録が必須とされている理由" class="table-of-contents__link toc-highlight">特別支援教室申し込みに医師診察記録が必須とされている理由</a></li></ul></li><li><a href="#bold-tuukyu-futeki-ninzu-riyu-ikisaki" class="table-of-contents__link toc-highlight">③通級指導が途中から不適当とされた人数、理由、行き先は？</a><ul><li><a href="#通級による指導が不適当とされる理由" class="table-of-contents__link toc-highlight">通級による指導が不適当とされる理由</a></li><li><a href="#本来質問すべきはこちらでした" class="table-of-contents__link toc-highlight">本来質問すべきはこちらでした</a></li></ul></li><li><a href="#bold-tuukyu-futekitou-tuujou-gakkyu" class="table-of-contents__link toc-highlight">④通級指導が不適当と判断され特別な配慮を受けながら通常学級に通っている人数は？</a></li><li><a href="#bold-tokubetusiengakkyu-ikou" class="table-of-contents__link toc-highlight">⑤特別支援学級に通うと通常学級や特別支援教室へは移行できない？</a><ul><li><a href="#就学指導から教育支援に" class="table-of-contents__link toc-highlight">就学指導から教育支援に</a></li></ul></li><li><a href="#bold-challenge-encourage-futoukou-dake" class="table-of-contents__link toc-highlight">⑥チャレンジ校やエンカレッジ校に通えるのは不登校児だけ？</a><ul><li><a href="#チャレンジスクールとは" class="table-of-contents__link toc-highlight">チャレンジスクールとは</a></li><li><a href="#エンカレッジスクールとは" class="table-of-contents__link toc-highlight">エンカレッジスクールとは</a></li><li><a href="#チャレンジスクールやエンカレッジスクールは発達障害の子に適しているか" class="table-of-contents__link toc-highlight">チャレンジスクールやエンカレッジスクールは発達障害の子に適しているか</a></li></ul></li><li><a href="#bold-tokubetu-sien-sotugyougo-sinro" class="table-of-contents__link toc-highlight">⑦特別支援学級に通うと卒業後の進路が限られる？</a></li><li><a href="#bold-joucho-kotei-kyu" class="table-of-contents__link toc-highlight">⑧自閉症・情緒障がい特別支援学級（情緒固定級）をすぐに設置しない理由は？</a><ul><li><a href="#情緒固定級を設置した際の課題は" class="table-of-contents__link toc-highlight">情緒固定級を設置した際の課題は？</a></li><li><a href="#自閉症情緒障害特別支援学級情緒固定級とは" class="table-of-contents__link toc-highlight">自閉症・情緒障害特別支援学級（情緒固定級）とは</a></li></ul></li><li><a href="#bold-tyouki-kesseki-jidou-seito-sien-sheet" class="table-of-contents__link toc-highlight">⑨長期欠席児童・生徒支援シートの内容は？</a><ul><li><a href="#長期欠席児童生徒支援シートについて" class="table-of-contents__link toc-highlight">「長期欠席児童・生徒支援シート」について</a></li></ul></li><li><a href="#bold-sienkyu-tuujou-kyousitu-jiyuuni" class="table-of-contents__link toc-highlight">⑩支援級や通級に通いながら教室の後部座席でも自由に授業を受けられるようにしては？</a></li><li><a href="#bold-tujou-gakkyu-live-haisin" class="table-of-contents__link toc-highlight">⑪不登校の子や、支援級や通級に通う子のために、通常学級授業のライブ配信や録画配信を行っては？</a><ul><li><a href="#動画配信に関する課題について" class="table-of-contents__link toc-highlight">動画配信に関する課題について</a></li></ul></li><li><a href="#bold-manabu-kikai-usinawana-idea" class="table-of-contents__link toc-highlight">⑫行き場のない子が現状で学ぶ機会を失わないようにするほかのアイデアは？</a><ul><li><a href="#すぐできることがある" class="table-of-contents__link toc-highlight">すぐできることがある</a></li><li><a href="#こだいらこれだけはの活用も" class="table-of-contents__link toc-highlight">こだいらこれだけはの活用も</a></li><li><a href="#答弁を待たずに終了するのはどうなのか" class="table-of-contents__link toc-highlight">答弁を待たずに終了するのはどうなのか</a></li></ul></li></ul></li></ul></div></div></div></div></main></div></div></div><footer class="footer footer--dark"><div class="container container-fluid"><div class="row footer__links"><div class="col footer__col"><div class="footer__title">まとめ</div><ul class="footer__items clean-list"><li class="footer__item"><a class="footer__link-item" href="/docs/ippan-situmon">一般質問</a></li><li class="footer__item"><a class="footer__link-item" href="/docs/gian-tou">議案等</a></li><li class="footer__item"><a class="footer__link-item" href="/docs/hattatu">発達関連</a></li><li class="footer__item"><a class="footer__link-item" href="/docs/tags">🏷️タグ分類</a></li><li class="footer__item"><a class="footer__link-item" href="/docs/search">🔎検索</a></li></ul></div><div class="col footer__col"><div class="footer__title">コミュニティ</div><ul class="footer__items clean-list"><li class="footer__item"><a href="https://twitter.com/yasutakeyohei" target="_blank" rel="noopener noreferrer" class="footer__link-item">X（旧Twitter）<svg width="13.5" height="13.5" aria-hidden="true" viewBox="0 0 24 24" class="iconExternalLink_nPIU"><path fill="currentColor" d="M21 13v10h-21v-19h12v2h-10v15h17v-8h2zm3-12h-10.988l4.035 4-6.977 7.07 2.828 2.828 6.977-7.07 4.125 4.172v-11z"></path></svg></a></li></ul></div><div class="col footer__col"><div class="footer__title">More</div><ul class="footer__items clean-list"><li class="footer__item"><a href="https://yasutakeyohei.com/" target="_self" rel="noopener noreferrer" class="footer__link-item">安竹洋平オフィシャルサイト</a></li><li class="footer__item"><a href="https://yasutakeyohei.com/blog/" target="_self" rel="noopener noreferrer" class="footer__link-item">ふらっとブログ</a></li><li class="footer__item"><a href="https://cgit.yasutakeyohei.com/" target="_self" rel="noopener noreferrer" class="footer__link-item">Cgit（新）</a></li><li class="footer__item"><a href="https://github.com/yasutakeyohei" target="_blank" rel="noopener noreferrer" class="footer__link-item">GitHub（旧）<svg width="13.5" height="13.5" aria-hidden="true" viewBox="0 0 24 24" class="iconExternalLink_nPIU"><path fill="currentColor" d="M21 13v10h-21v-19h12v2h-10v15h17v-8h2zm3-12h-10.988l4.035 4-6.977 7.07 2.828 2.828 6.977-7.07 4.125 4.172v-11z"></path></svg></a></li></ul></div></div><div class="footer__bottom text--center"><div class="footer__copyright">Copyright © 2024 安竹洋平. Built with Docusaurus.</div></div></div></footer></div> +</ul></div><div class="bln_ckWC bright_RGpM" data-speaker="安竹（再質問）"><p>こういったことを「こだいらこれだけは」に含め、全校共通のルールとして浸透させればよいのではないかと思うが、どうか。</p></div><div class="bln_ckWC bleft_lBjk" data-speaker="副議長（山岸真知子）"><p>時間ですので。</p></div><div class="theme-admonition theme-admonition-info admonition_Gfwi alert alert--info"><div class="admonitionHeading_f1Ed"><span class="admonitionIcon_kpSf"><svg viewBox="0 0 14 16"><path fill-rule="evenodd" d="M7 2.3c3.14 0 5.7 2.56 5.7 5.7s-2.56 5.7-5.7 5.7A5.71 5.71 0 0 1 1.3 8c0-3.14 2.56-5.7 5.7-5.7zM7 1C3.14 1 0 4.14 0 8s3.14 7 7 7 7-3.14 7-7-3.14-7-7-7zm1 3H6v5h2V4zm0 6H6v2h2v-2z"></path></svg></span><h4 id="答弁を待たずに終了するのはどうなのか" class="anchor title anchorWithStickyNavbar_LWe7">答弁を待たずに終了するのはどうなのか</h4></div><div class="admonitionContent_UjKb"><p>1時間が来たということで、答弁を聞くことなく打ち切られてしまいました。質疑が1時間以内というのは厳密に定まっているわけではありません。今回の答弁も、1分程度で済みます。たった1分程度の答弁を得ることなく、そこで質疑を終了してしまうのはどうなのかと思いました。市民が知る機会を最大化するのが議員であり、議員の立場を最大化するのが（副）議長の役割ではと思いますが…。</p><p>まぁどうせ1分では大した答弁は得られなかったと思います。しかし「検討します」とでも言ってくれれば、その後「検討状況はどうですか？」と確認しに行けるのです。</p></div></div><p style="text-align:right">以上</p></div></div><footer class="theme-doc-footer docusaurus-mt-lg"><div class="theme-doc-footer-tags-row row margin-bottom--sm"><div class="col"><b>タグ:</b><ul class="tags_jXut padding--none margin-left--sm"><li class="tag_QGVx"><a class="tag_zVej tagRegular_sFm0" href="/docs/tags/発達障害">発達障害</a></li><li class="tag_QGVx"><a class="tag_zVej tagRegular_sFm0" href="/docs/tags/学習障害">学習障害</a></li><li class="tag_QGVx"><a class="tag_zVej tagRegular_sFm0" href="/docs/tags/ディスレクシア">ディスレクシア</a></li><li class="tag_QGVx"><a class="tag_zVej tagRegular_sFm0" href="/docs/tags/教育委員会">教育委員会</a></li></ul></div></div><div class="theme-doc-footer-edit-meta-row row"><div class="col"></div><div class="col lastUpdated_vwxv"><span class="theme-last-updated"><b><time datetime="2024-01-24T15:18:31.000Z">2024年1月24日</time></b>に<!-- -->最終更新</span></div></div></footer></article><nav class="pagination-nav docusaurus-mt-lg" aria-label="ドキュメントページ"><a class="pagination-nav__link pagination-nav__link--prev" href="/docs/ippan-situmon/r3d/6gatu/sityou-bousai-honkijanaidesyo"><div class="pagination-nav__sublabel">前へ</div><div class="pagination-nav__label">（1）防災に対し、市長は本気で取り組むのか</div></a><a class="pagination-nav__link pagination-nav__link--next" href="/docs/ippan-situmon/r3d/6gatu/furusato-nouzei"><div class="pagination-nav__sublabel">次へ</div><div class="pagination-nav__label">（3）ふるさと納税制度の活用について</div></a></nav></div></div><div class="col col--3"><div class="tableOfContents_bqdL thin-scrollbar theme-doc-toc-desktop"><ul class="table-of-contents table-of-contents__left-border"><li><a href="#まとめ" class="table-of-contents__link toc-highlight">まとめ</a></li><li><a href="#通告書" class="table-of-contents__link toc-highlight">通告書</a></li><li><a href="#主な質疑" class="table-of-contents__link toc-highlight">主な質疑</a><ul><li><a href="#用語について" class="table-of-contents__link toc-highlight">用語について</a></li><li><a href="#bold-riyu" class="table-of-contents__link toc-highlight">①質問する理由</a></li><li><a href="#bold-syugaku-soudanin-soudan-sitakunai" class="table-of-contents__link toc-highlight">②就学相談員に二度と相談したくないという声が複数あるが？</a><ul><li><a href="#就学相談員の任用規則がない" class="table-of-contents__link toc-highlight">就学相談員の任用規則がない？</a></li><li><a href="#就学相談員が作成する報告書とは" class="table-of-contents__link toc-highlight">就学相談員が作成する報告書とは</a></li><li><a href="#電話対応はすぐ改善してくれたようです" class="table-of-contents__link toc-highlight">電話対応はすぐ改善してくれたようです</a></li><li><a href="#診察出せる医師を把握紹介できている" class="table-of-contents__link toc-highlight">診察出せる医師を把握・紹介できている？</a></li><li><a href="#特別支援教室申し込みに医師診察記録が必須とされている理由" class="table-of-contents__link toc-highlight">特別支援教室申し込みに医師診察記録が必須とされている理由</a></li></ul></li><li><a href="#bold-tuukyu-futeki-ninzu-riyu-ikisaki" class="table-of-contents__link toc-highlight">③通級指導が途中から不適当とされた人数、理由、行き先は？</a><ul><li><a href="#通級による指導が不適当とされる理由" class="table-of-contents__link toc-highlight">通級による指導が不適当とされる理由</a></li><li><a href="#本来質問すべきはこちらでした" class="table-of-contents__link toc-highlight">本来質問すべきはこちらでした</a></li></ul></li><li><a href="#bold-tuukyu-futekitou-tuujou-gakkyu" class="table-of-contents__link toc-highlight">④通級指導が不適当と判断され特別な配慮を受けながら通常学級に通っている人数は？</a></li><li><a href="#bold-tokubetusiengakkyu-ikou" class="table-of-contents__link toc-highlight">⑤特別支援学級に通うと通常学級や特別支援教室へは移行できない？</a><ul><li><a href="#就学指導から教育支援に" class="table-of-contents__link toc-highlight">就学指導から教育支援に</a></li></ul></li><li><a href="#bold-challenge-encourage-futoukou-dake" class="table-of-contents__link toc-highlight">⑥チャレンジ校やエンカレッジ校に通えるのは不登校児だけ？</a><ul><li><a href="#チャレンジスクールとは" class="table-of-contents__link toc-highlight">チャレンジスクールとは</a></li><li><a href="#エンカレッジスクールとは" class="table-of-contents__link toc-highlight">エンカレッジスクールとは</a></li><li><a href="#チャレンジスクールやエンカレッジスクールは発達障害の子に適しているか" class="table-of-contents__link toc-highlight">チャレンジスクールやエンカレッジスクールは発達障害の子に適しているか</a></li></ul></li><li><a href="#bold-tokubetu-sien-sotugyougo-sinro" class="table-of-contents__link toc-highlight">⑦特別支援学級に通うと卒業後の進路が限られる？</a></li><li><a href="#bold-joucho-kotei-kyu" class="table-of-contents__link toc-highlight">⑧自閉症・情緒障がい特別支援学級（情緒固定級）をすぐに設置しない理由は？</a><ul><li><a href="#情緒固定級を設置した際の課題は" class="table-of-contents__link toc-highlight">情緒固定級を設置した際の課題は？</a></li><li><a href="#自閉症情緒障害特別支援学級情緒固定級とは" class="table-of-contents__link toc-highlight">自閉症・情緒障害特別支援学級（情緒固定級）とは</a></li></ul></li><li><a href="#bold-tyouki-kesseki-jidou-seito-sien-sheet" class="table-of-contents__link toc-highlight">⑨長期欠席児童・生徒支援シートの内容は？</a><ul><li><a href="#長期欠席児童生徒支援シートについて" class="table-of-contents__link toc-highlight">「長期欠席児童・生徒支援シート」について</a></li></ul></li><li><a href="#bold-sienkyu-tuujou-kyousitu-jiyuuni" class="table-of-contents__link toc-highlight">⑩支援級や通級に通いながら教室の後部座席でも自由に授業を受けられるようにしては？</a></li><li><a href="#bold-tujou-gakkyu-live-haisin" class="table-of-contents__link toc-highlight">⑪不登校の子や、支援級や通級に通う子のために、通常学級授業のライブ配信や録画配信を行っては？</a><ul><li><a href="#動画配信に関する課題について" class="table-of-contents__link toc-highlight">動画配信に関する課題について</a></li></ul></li><li><a href="#bold-manabu-kikai-usinawana-idea" class="table-of-contents__link toc-highlight">⑫行き場のない子が現状で学ぶ機会を失わないようにするほかのアイデアは？</a><ul><li><a href="#すぐできることがある" class="table-of-contents__link toc-highlight">すぐできることがある</a></li><li><a href="#こだいらこれだけはの活用も" class="table-of-contents__link toc-highlight">こだいらこれだけはの活用も</a></li><li><a href="#答弁を待たずに終了するのはどうなのか" class="table-of-contents__link toc-highlight">答弁を待たずに終了するのはどうなのか</a></li></ul></li></ul></li></ul></div></div></div></div></main></div></div></div><footer class="footer footer--dark"><div class="container container-fluid"><div class="row footer__links"><div class="col footer__col"><div class="footer__title">まとめ</div><ul class="footer__items clean-list"><li class="footer__item"><a class="footer__link-item" href="/docs/ippan-situmon">一般質問</a></li><li class="footer__item"><a class="footer__link-item" href="/docs/gian-tou">議案等</a></li><li class="footer__item"><a class="footer__link-item" href="/docs/hattatu">発達関連</a></li><li class="footer__item"><a class="footer__link-item" href="/docs/tags">🏷️タグ分類</a></li><li class="footer__item"><a class="footer__link-item" href="/docs/search">🔎検索</a></li></ul></div><div class="col footer__col"><div class="footer__title">コミュニティ</div><ul class="footer__items clean-list"><li class="footer__item"><a href="https://twitter.com/yasutakeyohei" target="_blank" rel="noopener noreferrer" class="footer__link-item">X（旧Twitter）<svg width="13.5" height="13.5" aria-hidden="true" viewBox="0 0 24 24" class="iconExternalLink_nPIU"><path fill="currentColor" d="M21 13v10h-21v-19h12v2h-10v15h17v-8h2zm3-12h-10.988l4.035 4-6.977 7.07 2.828 2.828 6.977-7.07 4.125 4.172v-11z"></path></svg></a></li></ul></div><div class="col footer__col"><div class="footer__title">More</div><ul class="footer__items clean-list"><li class="footer__item"><a href="https://yasutakeyohei.com/" target="_self" rel="noopener noreferrer" class="footer__link-item">安竹洋平オフィシャルサイト</a></li><li class="footer__item"><a href="https://yasutakeyohei.com/blog/" target="_self" rel="noopener noreferrer" class="footer__link-item">ふらっとブログ</a></li><li class="footer__item"><a href="https://cgit.yasutakeyohei.com/" target="_self" rel="noopener noreferrer" class="footer__link-item">Cgit（新）</a></li><li class="footer__item"><a href="https://github.com/yasutakeyohei" target="_blank" rel="noopener noreferrer" class="footer__link-item">GitHub（旧）<svg width="13.5" height="13.5" aria-hidden="true" viewBox="0 0 24 24" class="iconExternalLink_nPIU"><path fill="currentColor" d="M21 13v10h-21v-19h12v2h-10v15h17v-8h2zm3-12h-10.988l4.035 4-6.977 7.07 2.828 2.828 6.977-7.07 4.125 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Built with Docusaurus.</div></div></div></footer></div> </body> </html>
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