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+++ b/build/ippan-situmon/r4d/9gatu/daisy-ikkatu-fukudokuhon/index.html
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href="/docs/ippan-situmon/r4d/9gatu/joutyo-kotei-school-bus/">(3)第四小学校に設置する自閉症・情緒障害特別支援学級に関して、特に全学年で通学バスを</a></li><li class="theme-doc-sidebar-item-link theme-doc-sidebar-item-link-level-4 menu__list-item"><a class="menu__link menu__link--active" aria-current="page" tabindex="0" href="/docs/ippan-situmon/r4d/9gatu/daisy-ikkatu-fukudokuhon/">(4)デイジー教科書の一括申請と、社会科副読本のデイジー化を</a></li><li class="theme-doc-sidebar-item-link theme-doc-sidebar-item-link-level-4 menu__list-item"><a class="menu__link" tabindex="0" href="/docs/ippan-situmon/r4d/9gatu/guideline-syusei-mokusyoku-owari/">(5)誤りのあるガイドライン修正と、福岡市に倣い黙食を終わりに</a></li></ul></li><li class="theme-doc-sidebar-item-category theme-doc-sidebar-item-category-level-3 menu__list-item menu__list-item--collapsed"><div class="menu__list-item-collapsible"><a class="menu__link menu__link--sublist" tabindex="0" href="/docs/ippan-situmon/r4d/6gatu/">R4年6月</a><button aria-label="&#x27;R4年6月&#x27;の目次を開く" aria-expanded="false" type="button" class="clean-btn 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class="menu__list-item-collapsible"><a class="menu__link menu__link--sublist" tabindex="0" href="/docs/ippan-situmon/r1d/">令和元年度</a><button aria-label="&#x27;令和元年度&#x27;の目次を開く" aria-expanded="false" type="button" class="clean-btn menu__caret"></button></div></li></ul></li></ul></nav></div></div></aside><main class="docMainContainer_TBSr"><div class="container padding-top--md padding-bottom--lg"><div class="row"><div class="col docItemCol_VOVn"><div class="docItemContainer_Djhp"><article><nav class="theme-doc-breadcrumbs breadcrumbsContainer_Z_bl" aria-label="パンくずリストのナビゲーション"><ul class="breadcrumbs" itemscope="" itemtype="https://schema.org/BreadcrumbList"><li class="breadcrumbs__item"><a aria-label="ホームページ" class="breadcrumbs__link" href="/docs/"><svg viewBox="0 0 24 24" class="breadcrumbHomeIcon_YNFT"><path d="M10 19v-5h4v5c0 .55.45 1 1 1h3c.55 0 1-.45 1-1v-7h1.7c.46 0 .68-.57.33-.87L12.67 3.6c-.38-.34-.96-.34-1.34 0l-8.36 7.53c-.34.3-.13.87.33.87H5v7c0 .55.45 1 1 1h3c.55 0 1-.45 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class="breadcrumbs__link" itemprop="name">(4)デイジー教科書の一括申請と、社会科副読本のデイジー化を</span><meta itemprop="position" content="4"></li></ul></nav><div class="tocCollapsible_ETCw theme-doc-toc-mobile tocMobile_ITEo"><button type="button" class="clean-btn tocCollapsibleButton_TO0P">このページの見出し</button></div><div class="theme-doc-markdown markdown"><h1>(4)デイジー教科書の一括申請と、社会科副読本のデイジー化を</h1>
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<table><thead><tr><th>質問</th><th>答弁概要(クリックで詳細)</th></tr></thead><tbody><tr><td>① デイジー教科書一括ダウンロード申請の状況と課題は?</td><td><a href="#bold-daisy-kyoukasyo-download-sinsei-kentou-joukyou-kadai">手続きを確認中、メリットや活用方法の詳細について情報提供が必要。</a></td></tr><tr><td>② 「わたしたちの小平市」をデイジー化しては?</td><td><a href="#bold-watasitachi-kodairasi-daisy">端末読み上げ機能を使えばよく、予定なし。</a></td></tr></tbody></table>
<!-- -->
<h2 class="anchor anchorWithStickyNavbar_LWe7" id="通告書">通告書<a href="#通告書" class="hash-link" aria-label="通告書 への直接リンク" title="通告書 への直接リンク">​</a></h2>
-<iframe src="/docs/assets/files/20220909-ippan-situmon-yasutake-4-0dbcee711dc4c09ebc37b827a066970c.pdf#toolbar=1&amp;navpanes=0" class="tukokusyo"></iframe>
+<iframe src="/docs/assets/files/20220909-ippan-situmon-yasutake-4-61a4864905784d6af899ee204272dc57.pdf#toolbar=1&amp;navpanes=0" class="tukokusyo"></iframe>
<h2 class="anchor anchorWithStickyNavbar_LWe7" id="主な質疑">主な質疑<a href="#主な質疑" class="hash-link" aria-label="主な質疑 への直接リンク" title="主な質疑 への直接リンク">​</a></h2>
<!-- -->
<div class="theme-admonition theme-admonition-tip admonition_Gfwi alert alert--success"><div class="admonitionHeading_f1Ed"><span class="admonitionIcon_kpSf"><svg viewBox="0 0 12 16"><path fill-rule="evenodd" d="M6.5 0C3.48 0 1 2.19 1 5c0 .92.55 2.25 1 3 1.34 2.25 1.78 2.78 2 4v1h5v-1c.22-1.22.66-1.75 2-4 .45-.75 1-2.08 1-3 0-2.81-2.48-5-5.5-5zm3.64 7.48c-.25.44-.47.8-.67 1.11-.86 1.41-1.25 2.06-1.45 3.23-.02.05-.02.11-.02.17H5c0-.06 0-.13-.02-.17-.2-1.17-.59-1.83-1.45-3.23-.2-.31-.42-.67-.67-1.11C2.44 6.78 2 5.65 2 5c0-2.2 2.02-4 4.5-4 1.22 0 2.36.42 3.22 1.19C10.55 2.94 11 3.94 11 5c0 .66-.44 1.78-.86 2.48zM4 14h5c-.23 1.14-1.3 2-2.5 2s-2.27-.86-2.5-2z"></path></svg></span>以下の質疑は要約です</div><div class="admonitionContent_UjKb"><p>正確な質疑内容は<a href="#kaigiroku">会議録</a>をご参照ください。<br>
<!-- -->なお実際は理事者側の答弁すべてが敬語表現でなされています。ここでは簡略化のため敬語表現を省いています。<br>
<!-- -->また、分かりやすくするために、ここではすべて一問一答に見えるよう順番を並べ替えています。実際は、初回質疑は一括質問・一括答弁方式です。</p></div></div>
-<div id="situgi"><h3 class="anchor anchorWithStickyNavbar_LWe7" id="bold-riyu">質問する理由<a href="#bold-riyu" class="hash-link" aria-label="質問する理由 への直接リンク" title="質問する理由 への直接リンク">​</a></h3><div class="bln_ckWC bright_RGpM" data-speaker="安竹(初回質問)"><p><a href="/docs/ippan-situmon/r2d/6gatu/giga-school-dyslexia/">令和2年6月の一般質問</a>で、タブレットの導入に合わせて、デイジー教科書の一括ダウンロード申請し、どの児童・生徒も自由にデイジー教科書を選択できるようにしてはどうかという質問をした。</p><p>その答弁では「<a href="/docs/ippan-situmon/r2d/6gatu/giga-school-dyslexia/">情報端末の導入に伴う積極的な活用を検討する</a>」とあった。</p><p>また一括申請のメリットについては、「<a href="/docs/ippan-situmon/r2d/6gatu/giga-school-dyslexia/">今後、GIGAスクール構想で1人1台になった場合ニーズのある子どもがすぐに使えるよさがある。個々それぞれがやっていくと手続的な手間もあり、それぞれ使いたいときに使えないということもある。一括でできる環境を整えていくことが重要</a>」と答弁した。</p><p>デイジー教科書の導入に向けた検討状況について問う。</p></div><h3 class="anchor anchorWithStickyNavbar_LWe7" id="bold-daisy-kyoukasyo-download-sinsei-kentou-joukyou-kadai">① デイジー教科書一括ダウンロード申請の状況と課題は?<a href="#bold-daisy-kyoukasyo-download-sinsei-kentou-joukyou-kadai" class="hash-link" aria-label="① デイジー教科書一括ダウンロード申請の状況と課題は? への直接リンク" title="① デイジー教科書一括ダウンロード申請の状況と課題は? への直接リンク">​</a></h3><div class="bln_ckWC bright_RGpM" data-speaker="安竹(初回質問)"><p>デイジー教科書の一括ダウンロード申請について、検討状況、課題は。</p></div><div class="bln_ckWC bleft_lBjk" data-speaker="教育長(古川 正之)"><p>教育委員会が一括してダウンロード申請することで、学校はデイジー教科書を必要とする児童・生徒に対してアカウント発行するだけで、当該児童・生徒が、その都度使用できることから、教育委員会による一括申請に向けた必要な手続について確認している。</p><p>課題は、デイジー教科書の活用について、教職員、保護者、児童・生徒が、メリットや活用方法などの詳細を把握していないことが考えられるためさらなる情報提供の必要があると認識している。</p></div><h3 class="anchor anchorWithStickyNavbar_LWe7" id="bold-watasitachi-kodairasi-daisy">② 「わたしたちの小平市」をデイジー化しては?<a href="#bold-watasitachi-kodairasi-daisy" class="hash-link" aria-label="② 「わたしたちの小平市」をデイジー化しては? への直接リンク" title="② 「わたしたちの小平市」をデイジー化しては? への直接リンク">​</a></h3><div class="bln_ckWC bright_RGpM" data-speaker="安竹(初回質問)"><p>授業で使われる頻度の高い、小平市小学校社会科副読本の「わたしたちの小平市」をデイジー化する費用は、事業者の見積もりでは30万円程度と思われる。</p><p>すぐにでもデイジー化してはどうか。課題は。</p></div><div class="bln_ckWC bleft_lBjk" data-speaker="教育長(古川 正之)"><p>副読本をデータ化した資料がすでにあることから、学習者用端末の読み上げ機能等を活用することで読むこと等の困難さの軽減につながると捉えており、現時点では副読本のデイジー化を行う予定はない。</p></div><p style="text-align:right">以上</p></div></div><footer class="theme-doc-footer docusaurus-mt-lg"><div class="row margin-top--sm theme-doc-footer-tags-row"><div class="col"><b>タグ:</b><ul class="tags_jXut padding--none margin-left--sm"><li class="tag_QGVx"><a class="tag_zVej tagRegular_sFm0" href="/docs/tags/一般質問/">一般質問</a></li><li class="tag_QGVx"><a class="tag_zVej tagRegular_sFm0" href="/docs/tags/発達障害/">発達障害</a></li><li class="tag_QGVx"><a class="tag_zVej tagRegular_sFm0" href="/docs/tags/学習障害/">学習障害</a></li><li class="tag_QGVx"><a class="tag_zVej tagRegular_sFm0" href="/docs/tags/ディスレクシア/">ディスレクシア</a></li><li class="tag_QGVx"><a class="tag_zVej tagRegular_sFm0" href="/docs/tags/教育委員会/">教育委員会</a></li></ul></div></div><div class="row margin-top--sm theme-doc-footer-edit-meta-row"><div class="col"></div><div class="col lastUpdated_JAkA"><span class="theme-last-updated"><b><time datetime="2024-05-21T15:47:32.000Z" itemprop="dateModified">2024年5月21日</time></b>に<!-- -->最終更新</span></div></div></footer></article><nav class="pagination-nav docusaurus-mt-lg" aria-label="ドキュメントページ"><a class="pagination-nav__link pagination-nav__link--prev" href="/docs/ippan-situmon/r4d/9gatu/joutyo-kotei-school-bus/"><div class="pagination-nav__sublabel">前へ</div><div class="pagination-nav__label">(3)第四小学校に設置する自閉症・情緒障害特別支援学級に関して、特に全学年で通学バスを</div></a><a class="pagination-nav__link pagination-nav__link--next" href="/docs/ippan-situmon/r4d/9gatu/guideline-syusei-mokusyoku-owari/"><div class="pagination-nav__sublabel">次へ</div><div class="pagination-nav__label">(5)誤りのあるガイドライン修正と、福岡市に倣い黙食を終わりに</div></a></nav></div></div><div class="col col--3"><div class="tableOfContents_bqdL thin-scrollbar theme-doc-toc-desktop"><ul class="table-of-contents table-of-contents__left-border"><li><a href="#まとめ" class="table-of-contents__link toc-highlight">まとめ</a></li><li><a href="#通告書" class="table-of-contents__link toc-highlight">通告書</a></li><li><a href="#主な質疑" class="table-of-contents__link toc-highlight">主な質疑</a><ul><li><a href="#bold-riyu" class="table-of-contents__link toc-highlight">質問する理由</a></li><li><a href="#bold-daisy-kyoukasyo-download-sinsei-kentou-joukyou-kadai" class="table-of-contents__link toc-highlight">① デイジー教科書一括ダウンロード申請の状況と課題は?</a></li><li><a href="#bold-watasitachi-kodairasi-daisy" class="table-of-contents__link toc-highlight">② 「わたしたちの小平市」をデイジー化しては?</a></li></ul></li></ul></div></div></div></div></main></div></div></div><footer class="footer footer--dark"><div class="container container-fluid"><div class="row footer__links"><div class="col footer__col"><div class="footer__title">まとめ</div><ul class="footer__items clean-list"><li class="footer__item"><a class="footer__link-item" href="/docs/ippan-situmon/">一般質問</a></li><li class="footer__item"><a class="footer__link-item" href="/docs/gian-tou/">議案等</a></li><li class="footer__item"><a 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Built with Docusaurus.</div></div></div></footer></div>
+<div id="situgi"><h3 class="anchor anchorWithStickyNavbar_LWe7" id="bold-riyu">質問する理由<a href="#bold-riyu" class="hash-link" aria-label="質問する理由 への直接リンク" title="質問する理由 への直接リンク">​</a></h3><div class="bln_ckWC bright_RGpM" data-speaker="安竹(初回質問)"><p><a href="/docs/ippan-situmon/r2d/6gatu/giga-school-dyslexia/">令和2年6月の一般質問</a>で、タブレットの導入に合わせて、デイジー教科書の一括ダウンロード申請し、どの児童・生徒も自由にデイジー教科書を選択できるようにしてはどうかという質問をした。</p><p>その答弁では「<a href="/docs/ippan-situmon/r2d/6gatu/giga-school-dyslexia/">情報端末の導入に伴う積極的な活用を検討する</a>」とあった。</p><p>また一括申請のメリットについては、「<a href="/docs/ippan-situmon/r2d/6gatu/giga-school-dyslexia/">今後、GIGAスクール構想で1人1台になった場合ニーズのある子どもがすぐに使えるよさがある。個々それぞれがやっていくと手続的な手間もあり、それぞれ使いたいときに使えないということもある。一括でできる環境を整えていくことが重要</a>」と答弁した。</p><p>デイジー教科書の導入に向けた検討状況について問う。</p></div><h3 class="anchor anchorWithStickyNavbar_LWe7" id="bold-daisy-kyoukasyo-download-sinsei-kentou-joukyou-kadai">① デイジー教科書一括ダウンロード申請の状況と課題は?<a href="#bold-daisy-kyoukasyo-download-sinsei-kentou-joukyou-kadai" class="hash-link" aria-label="① デイジー教科書一括ダウンロード申請の状況と課題は? への直接リンク" title="① デイジー教科書一括ダウンロード申請の状況と課題は? への直接リンク">​</a></h3><div class="bln_ckWC bright_RGpM" data-speaker="安竹(初回質問)"><p>デイジー教科書の一括ダウンロード申請について、検討状況、課題は。</p></div><div class="bln_ckWC bleft_lBjk" data-speaker="教育長(古川 正之)"><p>教育委員会が一括してダウンロード申請することで、学校はデイジー教科書を必要とする児童・生徒に対してアカウント発行するだけで、当該児童・生徒が、その都度使用できることから、教育委員会による一括申請に向けた必要な手続について確認している。</p><p>課題は、デイジー教科書の活用について、教職員、保護者、児童・生徒が、メリットや活用方法などの詳細を把握していないことが考えられるためさらなる情報提供の必要があると認識している。</p></div><h3 class="anchor anchorWithStickyNavbar_LWe7" id="bold-watasitachi-kodairasi-daisy">② 「わたしたちの小平市」をデイジー化しては?<a href="#bold-watasitachi-kodairasi-daisy" class="hash-link" aria-label="② 「わたしたちの小平市」をデイジー化しては? への直接リンク" title="② 「わたしたちの小平市」をデイジー化しては? への直接リンク">​</a></h3><div class="bln_ckWC bright_RGpM" data-speaker="安竹(初回質問)"><p>授業で使われる頻度の高い、小平市小学校社会科副読本の「わたしたちの小平市」をデイジー化する費用は、事業者の見積もりでは30万円程度と思われる。</p><p>すぐにでもデイジー化してはどうか。課題は。</p></div><div class="bln_ckWC bleft_lBjk" data-speaker="教育長(古川 正之)"><p>副読本をデータ化した資料がすでにあることから、学習者用端末の読み上げ機能等を活用することで読むこと等の困難さの軽減につながると捉えており、現時点では副読本のデイジー化を行う予定はない。</p></div><p style="text-align:right">以上</p></div></div><footer class="theme-doc-footer docusaurus-mt-lg"><div class="row margin-top--sm theme-doc-footer-tags-row"><div class="col"><b>タグ:</b><ul class="tags_jXut padding--none margin-left--sm"><li class="tag_QGVx"><a class="tag_zVej tagRegular_sFm0" href="/docs/tags/一般質問/">一般質問</a></li><li class="tag_QGVx"><a class="tag_zVej tagRegular_sFm0" href="/docs/tags/発達障害/">発達障害</a></li><li class="tag_QGVx"><a class="tag_zVej tagRegular_sFm0" href="/docs/tags/学習障害/">学習障害</a></li><li class="tag_QGVx"><a class="tag_zVej tagRegular_sFm0" href="/docs/tags/ディスレクシア/">ディスレクシア</a></li><li class="tag_QGVx"><a class="tag_zVej tagRegular_sFm0" href="/docs/tags/教育委員会/">教育委員会</a></li></ul></div></div><div class="row margin-top--sm theme-doc-footer-edit-meta-row"><div class="col"></div><div class="col lastUpdated_JAkA"><span class="theme-last-updated"><b><time 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class="menu__list-item-collapsible"><a class="menu__link menu__link--sublist" tabindex="0" href="/docs/ippan-situmon/r6d/">令和6年度</a><button aria-label="&#x27;令和6年度&#x27;の目次を開く" aria-expanded="false" type="button" class="clean-btn menu__caret"></button></div></li><li class="theme-doc-sidebar-item-category theme-doc-sidebar-item-category-level-2 menu__list-item menu__list-item--collapsed"><div class="menu__list-item-collapsible"><a class="menu__link menu__link--sublist" tabindex="0" href="/docs/ippan-situmon/r5d/">令和5年度</a><button aria-label="&#x27;令和5年度&#x27;の目次を開く" aria-expanded="false" type="button" class="clean-btn menu__caret"></button></div></li><li class="theme-doc-sidebar-item-category theme-doc-sidebar-item-category-level-2 menu__list-item"><div class="menu__list-item-collapsible"><a class="menu__link menu__link--sublist menu__link--active" tabindex="0" href="/docs/ippan-situmon/r4d/">令和4年度</a><button aria-label="&#x27;令和4年度&#x27;の目次を隠す" aria-expanded="true" type="button" 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theme-doc-sidebar-item-category-level-3 menu__list-item"><div class="menu__list-item-collapsible"><a class="menu__link menu__link--sublist menu__link--active" tabindex="0" href="/docs/ippan-situmon/r4d/9gatu/">R4年9月</a><button aria-label="&#x27;R4年9月&#x27;の目次を隠す" aria-expanded="true" type="button" class="clean-btn menu__caret"></button></div><ul style="display:block;overflow:visible;height:auto" class="menu__list"><li class="theme-doc-sidebar-item-link theme-doc-sidebar-item-link-level-4 menu__list-item"><a class="menu__link" tabindex="0" href="/docs/ippan-situmon/r4d/9gatu/judai-jitai-kyogi-toben/">(1)いじめ重大事態に関しての、事実に反する答弁について</a></li><li class="theme-doc-sidebar-item-link theme-doc-sidebar-item-link-level-4 menu__list-item"><a class="menu__link" tabindex="0" href="/docs/ippan-situmon/r4d/9gatu/tokyo-saresio-kaihatu/">(2)東京サレジオ学園北側の大規模開発について</a></li><li class="theme-doc-sidebar-item-link theme-doc-sidebar-item-link-level-4 menu__list-item"><a class="menu__link" tabindex="0" href="/docs/ippan-situmon/r4d/9gatu/joutyo-kotei-school-bus/">(3)第四小学校に設置する自閉症・情緒障害特別支援学級に関して、特に全学年で通学バスを</a></li><li class="theme-doc-sidebar-item-link theme-doc-sidebar-item-link-level-4 menu__list-item"><a class="menu__link" tabindex="0" href="/docs/ippan-situmon/r4d/9gatu/daisy-ikkatu-fukudokuhon/">(4)デイジー教科書の一括申請と、社会科副読本のデイジー化を</a></li><li class="theme-doc-sidebar-item-link theme-doc-sidebar-item-link-level-4 menu__list-item"><a class="menu__link menu__link--active" aria-current="page" tabindex="0" href="/docs/ippan-situmon/r4d/9gatu/guideline-syusei-mokusyoku-owari/">(5)誤りのあるガイドライン修正と、福岡市に倣い黙食を終わりに</a></li></ul></li><li class="theme-doc-sidebar-item-category theme-doc-sidebar-item-category-level-3 menu__list-item menu__list-item--collapsed"><div class="menu__list-item-collapsible"><a class="menu__link menu__link--sublist" tabindex="0" href="/docs/ippan-situmon/r4d/6gatu/">R4年6月</a><button aria-label="&#x27;R4年6月&#x27;の目次を開く" aria-expanded="false" type="button" class="clean-btn menu__caret"></button></div></li></ul></li><li class="theme-doc-sidebar-item-category theme-doc-sidebar-item-category-level-2 menu__list-item menu__list-item--collapsed"><div class="menu__list-item-collapsible"><a class="menu__link menu__link--sublist" tabindex="0" href="/docs/ippan-situmon/r3d/">令和3年度</a><button aria-label="&#x27;令和3年度&#x27;の目次を開く" aria-expanded="false" type="button" class="clean-btn menu__caret"></button></div></li><li class="theme-doc-sidebar-item-category theme-doc-sidebar-item-category-level-2 menu__list-item menu__list-item--collapsed"><div class="menu__list-item-collapsible"><a class="menu__link menu__link--sublist" tabindex="0" href="/docs/ippan-situmon/r2d/">令和2年度</a><button aria-label="&#x27;令和2年度&#x27;の目次を開く" aria-expanded="false" type="button" class="clean-btn menu__caret"></button></div></li><li class="theme-doc-sidebar-item-category theme-doc-sidebar-item-category-level-2 menu__list-item menu__list-item--collapsed"><div class="menu__list-item-collapsible"><a class="menu__link menu__link--sublist" tabindex="0" href="/docs/ippan-situmon/r1d/">令和元年度</a><button aria-label="&#x27;令和元年度&#x27;の目次を開く" aria-expanded="false" type="button" class="clean-btn menu__caret"></button></div></li></ul></li></ul></nav></div></div></aside><main class="docMainContainer_TBSr"><div class="container padding-top--md padding-bottom--lg"><div class="row"><div class="col docItemCol_VOVn"><div class="docItemContainer_Djhp"><article><nav class="theme-doc-breadcrumbs breadcrumbsContainer_Z_bl" aria-label="パンくずリストのナビゲーション"><ul class="breadcrumbs" itemscope="" itemtype="https://schema.org/BreadcrumbList"><li class="breadcrumbs__item"><a aria-label="ホームページ" class="breadcrumbs__link" href="/docs/"><svg viewBox="0 0 24 24" class="breadcrumbHomeIcon_YNFT"><path d="M10 19v-5h4v5c0 .55.45 1 1 1h3c.55 0 1-.45 1-1v-7h1.7c.46 0 .68-.57.33-.87L12.67 3.6c-.38-.34-.96-.34-1.34 0l-8.36 7.53c-.34.3-.13.87.33.87H5v7c0 .55.45 1 1 1h3c.55 0 1-.45 1-1z" fill="currentColor"></path></svg></a></li><li itemscope="" itemprop="itemListElement" itemtype="https://schema.org/ListItem" class="breadcrumbs__item"><a class="breadcrumbs__link" itemprop="item" href="/docs/ippan-situmon/"><span itemprop="name">安竹洋平の一般質問</span></a><meta itemprop="position" content="1"></li><li itemscope="" itemprop="itemListElement" itemtype="https://schema.org/ListItem" class="breadcrumbs__item"><a class="breadcrumbs__link" itemprop="item" href="/docs/ippan-situmon/r4d/"><span itemprop="name">令和4年度</span></a><meta itemprop="position" content="2"></li><li itemscope="" itemprop="itemListElement" itemtype="https://schema.org/ListItem" class="breadcrumbs__item"><a class="breadcrumbs__link" itemprop="item" href="/docs/ippan-situmon/r4d/9gatu/"><span itemprop="name">R4年9月</span></a><meta itemprop="position" content="3"></li><li itemscope="" itemprop="itemListElement" itemtype="https://schema.org/ListItem" class="breadcrumbs__item breadcrumbs__item--active"><span class="breadcrumbs__link" itemprop="name">(5)誤りのあるガイドライン修正と、福岡市に倣い黙食を終わりに</span><meta itemprop="position" content="4"></li></ul></nav><div class="tocCollapsible_ETCw theme-doc-toc-mobile tocMobile_ITEo"><button type="button" class="clean-btn tocCollapsibleButton_TO0P">このページの見出し</button></div><div class="theme-doc-markdown markdown"><h1>(5)誤りのあるガイドライン修正と、福岡市に倣い黙食を終わりに</h1>
@@ -41,7 +41,7 @@
<p>私から伝えるべきことは具体的に何度も伝えてきました。十分に改善されるまで今後も指摘し続けます。</p>
<table><thead><tr><th>質問</th><th>答弁概要(クリックで詳細)</th></tr></thead><tbody><tr><td>① マスクを外す指導の具体的方法は?</td><td><a href="#bold-taiiku-tougekou-dou-mask-hazusu-sidou">授業前・中や下校前に一斉指導、個別に声掛け。</a></td></tr><tr><td>② マスク差別偏見防止の具体的方法は?</td><td><a href="#bold-mask-tyakuyou-umu-sabetu-henken-syoujinaiyou-dou-sidou">集会等で一斉指導、個別に声掛け。</a></td></tr><tr><td>③ 指導の実施状況をどう確認する?</td><td><a href="#bold-sidou-jissi-dou-kakunin">学校訪問する機会等に確認。</a></td></tr><tr><td>④ 問題のあるガイドラインを修正しないのは?</td><td><a href="#bold-naze-mondai-guideline-syusei-sinai">次回改訂の際に整合性を図る。</a></td></tr><tr><td>⑤ 「都が黙食徹底を指導」しているとする文書は?</td><td><a href="#bold-to-tosite-mokusyoku-tettei-dono-bunsyo">8月18日付の通知など。</a></td></tr></tbody></table>
<h2 class="anchor anchorWithStickyNavbar_LWe7" id="通告書">通告書<a href="#通告書" class="hash-link" aria-label="通告書 への直接リンク" title="通告書 への直接リンク">​</a></h2>
-<iframe src="/docs/assets/files/20220909-ippan-situmon-yasutake-5-34d863b4e3e5ed5566719c6efa44beda.pdf#toolbar=1&amp;navpanes=0" class="tukokusyo"></iframe>
+<iframe src="/docs/assets/files/20220909-ippan-situmon-yasutake-5-7f17fe61914f8aa873bafaf0e0a8effb.pdf#toolbar=1&amp;navpanes=0" class="tukokusyo"></iframe>
<h2 class="anchor anchorWithStickyNavbar_LWe7" id="主な質疑">主な質疑<a href="#主な質疑" class="hash-link" aria-label="主な質疑 への直接リンク" title="主な質疑 への直接リンク">​</a></h2>
<!-- -->
<div class="theme-admonition theme-admonition-tip admonition_Gfwi alert alert--success"><div class="admonitionHeading_f1Ed"><span class="admonitionIcon_kpSf"><svg viewBox="0 0 12 16"><path fill-rule="evenodd" d="M6.5 0C3.48 0 1 2.19 1 5c0 .92.55 2.25 1 3 1.34 2.25 1.78 2.78 2 4v1h5v-1c.22-1.22.66-1.75 2-4 .45-.75 1-2.08 1-3 0-2.81-2.48-5-5.5-5zm3.64 7.48c-.25.44-.47.8-.67 1.11-.86 1.41-1.25 2.06-1.45 3.23-.02.05-.02.11-.02.17H5c0-.06 0-.13-.02-.17-.2-1.17-.59-1.83-1.45-3.23-.2-.31-.42-.67-.67-1.11C2.44 6.78 2 5.65 2 5c0-2.2 2.02-4 4.5-4 1.22 0 2.36.42 3.22 1.19C10.55 2.94 11 3.94 11 5c0 .66-.44 1.78-.86 2.48zM4 14h5c-.23 1.14-1.3 2-2.5 2s-2.27-.86-2.5-2z"></path></svg></span>以下の質疑は要約です</div><div class="admonitionContent_UjKb"><p>正確な質疑内容は<a href="#kaigiroku">会議録</a>をご参照ください。<br>
@@ -62,6 +62,6 @@
<li>全校朝会</li>
<li>学年集会</li>
<li>学級活動</li>
-</ul><p>等の機会に、一斉指導するとともに、児童・生徒の様子や事情に応じて個別に声掛けをしている。</p></div><h3 class="anchor anchorWithStickyNavbar_LWe7" id="bold-sidou-jissi-dou-kakunin">③ 指導の実施状況をどう確認する?<a href="#bold-sidou-jissi-dou-kakunin" class="hash-link" aria-label="③ 指導の実施状況をどう確認する? への直接リンク" title="③ 指導の実施状況をどう確認する? への直接リンク">​</a></h3><div class="bln_ckWC bright_RGpM" data-speaker="安竹(初回質問)"><p>これらの指導が実際に実施されていることを、教育委員会としてどのように確認するか。</p></div><div class="bln_ckWC bleft_lBjk" data-speaker="教育長(古川 正之)"><p>学校を訪問する機会等に確認し、必要に応じて、指導・助言していく。</p></div><h3 class="anchor anchorWithStickyNavbar_LWe7" id="bold-naze-mondai-guideline-syusei-sinai">④ 問題のあるガイドラインを修正しないのは?<a href="#bold-naze-mondai-guideline-syusei-sinai" class="hash-link" aria-label="④ 問題のあるガイドラインを修正しないのは? への直接リンク" title="④ 問題のあるガイドラインを修正しないのは? への直接リンク">​</a></h3><div class="bln_ckWC bright_RGpM" data-speaker="安竹(初回質問)"><p><a href="/docs/ippan-situmon/r4d/6gatu/hontouno-kyouikuwo/">本年6月定例会の一般質問</a>で指摘したように、次の箇所は文科省や厚労省が求めているものとは異なる対応であり、趣旨からしても間違っている。</p><blockquote class="qt_e8t3"><header><cite>小平市立学校版感染症予防ガイドライン(令和4年6月7日版)(リンク切れ)</cite></header><p>エ 熱中症リスクが高い夏場においては、熱中症対策を優先し、登下校時や休憩時間における外遊び、屋外での教育活動においては、十分な距離が確保できる場合は、マスクの着用は必要ない。</p></blockquote></div><div class="bln_ckWC bright_RGpM" data-speaker="安竹(初回質問)"><p>一方、今回の指導は、文科省や厚労省が求めているものに沿った「外すよう指導する」であるが、同ガイドラインには記載がない。</p></div><div class="bln_ckWC bright_RGpM" data-speaker="安竹(初回質問)"><p>この2点の問題が生じているのに、なぜ同ガイドラインを修正しないのか。</p></div><div class="bln_ckWC bleft_lBjk" data-speaker="教育長(古川 正之)"><p>次回の改訂の際には、ガイドラインに記載している表現と、文部科学省、及び厚生労働省が示している表現、並びに市立学校における9月以降の対応に関するお知らせの表現との整合性を図っていく。</p></div><div class="theme-admonition theme-admonition-info admonition_Gfwi alert alert--info"><div class="admonitionHeading_f1Ed"><span class="admonitionIcon_kpSf"><svg viewBox="0 0 14 16"><path fill-rule="evenodd" d="M7 2.3c3.14 0 5.7 2.56 5.7 5.7s-2.56 5.7-5.7 5.7A5.71 5.71 0 0 1 1.3 8c0-3.14 2.56-5.7 5.7-5.7zM7 1C3.14 1 0 4.14 0 8s3.14 7 7 7 7-3.14 7-7-3.14-7-7-7zm1 3H6v5h2V4zm0 6H6v2h2v-2z"></path></svg></span>備考</div><div class="admonitionContent_UjKb"><p>つまり、「<strong>間違えた情報を掲載していても問題ないガイドラインである</strong>」という理解でよいのかなと思います。</p><p>そのようなガイドラインに従わなくてはならないとしたらアホらしい、と思うのは私だけでしょうか。</p></div></div><h3 class="anchor anchorWithStickyNavbar_LWe7" id="bold-to-tosite-mokusyoku-tettei-dono-bunsyo">⑤ 「都が黙食徹底を指導」しているとする文書は?<a href="#bold-to-tosite-mokusyoku-tettei-dono-bunsyo" class="hash-link" aria-label="⑤ 「都が黙食徹底を指導」しているとする文書は? への直接リンク" title="⑤ 「都が黙食徹底を指導」しているとする文書は? への直接リンク">​</a></h3><div class="bln_ckWC bright_RGpM" data-speaker="安竹(初回質問)"><p>本年8月23日の生活文教委員会事務報告で、「給食について東京都として黙食の徹底という指導があるので黙食を継続せざるを得ないと考えている」旨の発言があった。</p><p>(しかし探してもその文書が見つからない。)具体的に、いつの時点の、どの文書で、そのような指導が行われているか。</p></div><div class="bln_ckWC bleft_lBjk" data-speaker="教育長(古川 正之)"><p>東京都からは複数回にわたり、黙食を含めた新型コロナウイルス感染症対策に関する通知が発出されている。</p><p>直近では、本年8月18日付で、東京都教育委員会教育長名で、夏季休業明けにおける新型コロナウイルス感染症対策についての通知が発出されている。</p><p>当該文書では、児童・生徒への指導のひとつとして、昼食時は対面形式にならないようにし、食事中は会話をしないこととされている。</p></div><div class="theme-admonition theme-admonition-info admonition_Gfwi alert alert--info"><div class="admonitionHeading_f1Ed"><span class="admonitionIcon_kpSf"><svg viewBox="0 0 14 16"><path fill-rule="evenodd" d="M7 2.3c3.14 0 5.7 2.56 5.7 5.7s-2.56 5.7-5.7 5.7A5.71 5.71 0 0 1 1.3 8c0-3.14 2.56-5.7 5.7-5.7zM7 1C3.14 1 0 4.14 0 8s3.14 7 7 7 7-3.14 7-7-3.14-7-7-7zm1 3H6v5h2V4zm0 6H6v2h2v-2z"></path></svg></span>備考</div><div class="admonitionContent_UjKb"><p>この該当資料がインターネット上には見当たりませんので、教育委員会に出してもらいます。</p></div></div><p style="text-align:right">以上</p></div></div><footer class="theme-doc-footer docusaurus-mt-lg"><div class="row margin-top--sm theme-doc-footer-tags-row"><div class="col"><b>タグ:</b><ul class="tags_jXut padding--none margin-left--sm"><li class="tag_QGVx"><a class="tag_zVej tagRegular_sFm0" href="/docs/tags/一般質問/">一般質問</a></li><li class="tag_QGVx"><a class="tag_zVej tagRegular_sFm0" href="/docs/tags/人権侵害/">人権侵害</a></li><li class="tag_QGVx"><a class="tag_zVej tagRegular_sFm0" href="/docs/tags/教育委員会/">教育委員会</a></li></ul></div></div><div class="row margin-top--sm theme-doc-footer-edit-meta-row"><div class="col"></div><div class="col lastUpdated_JAkA"><span class="theme-last-updated"><b><time datetime="2024-05-21T15:47:32.000Z" itemprop="dateModified">2024年5月21日</time></b>に<!-- -->最終更新</span></div></div></footer></article><nav class="pagination-nav docusaurus-mt-lg" aria-label="ドキュメントページ"><a class="pagination-nav__link pagination-nav__link--prev" href="/docs/ippan-situmon/r4d/9gatu/daisy-ikkatu-fukudokuhon/"><div class="pagination-nav__sublabel">前へ</div><div class="pagination-nav__label">(4)デイジー教科書の一括申請と、社会科副読本のデイジー化を</div></a><a class="pagination-nav__link pagination-nav__link--next" href="/docs/ippan-situmon/r4d/6gatu/"><div class="pagination-nav__sublabel">次へ</div><div class="pagination-nav__label">R4年6月</div></a></nav></div></div><div class="col col--3"><div class="tableOfContents_bqdL thin-scrollbar theme-doc-toc-desktop"><ul class="table-of-contents table-of-contents__left-border"><li><a href="#まとめ" class="table-of-contents__link toc-highlight">まとめ</a></li><li><a href="#通告書" class="table-of-contents__link toc-highlight">通告書</a></li><li><a href="#主な質疑" class="table-of-contents__link toc-highlight">主な質疑</a><ul><li><a href="#bold-riyu" class="table-of-contents__link toc-highlight">質問する理由</a></li><li><a href="#bold-taiiku-tougekou-dou-mask-hazusu-sidou" class="table-of-contents__link toc-highlight">① マスクを外す指導の具体的方法は?</a></li><li><a href="#bold-mask-tyakuyou-umu-sabetu-henken-syoujinaiyou-dou-sidou" class="table-of-contents__link toc-highlight">② マスク差別偏見防止の具体的方法は?</a></li><li><a href="#bold-sidou-jissi-dou-kakunin" class="table-of-contents__link toc-highlight">③ 指導の実施状況をどう確認する?</a></li><li><a href="#bold-naze-mondai-guideline-syusei-sinai" class="table-of-contents__link toc-highlight">④ 問題のあるガイドラインを修正しないのは?</a></li><li><a href="#bold-to-tosite-mokusyoku-tettei-dono-bunsyo" class="table-of-contents__link toc-highlight">⑤ 「都が黙食徹底を指導」しているとする文書は?</a></li></ul></li></ul></div></div></div></div></main></div></div></div><footer class="footer footer--dark"><div class="container container-fluid"><div class="row footer__links"><div class="col footer__col"><div class="footer__title">まとめ</div><ul class="footer__items clean-list"><li class="footer__item"><a class="footer__link-item" href="/docs/ippan-situmon/">一般質問</a></li><li class="footer__item"><a class="footer__link-item" href="/docs/gian-tou/">議案等</a></li><li class="footer__item"><a class="footer__link-item" href="/docs/hattatu/">発達関連</a></li><li class="footer__item"><a class="footer__link-item" href="/docs/tags/">🏷️タグ分類</a></li><li class="footer__item"><a class="footer__link-item" href="/docs/search/">🔎検索</a></li></ul></div><div class="col footer__col"><div class="footer__title">コミュニティ</div><ul class="footer__items clean-list"><li class="footer__item"><a href="https://twitter.com/yasutakeyohei" target="_blank" rel="noopener noreferrer" class="footer__link-item">X(旧Twitter)<svg width="13.5" height="13.5" aria-hidden="true" viewBox="0 0 24 24" class="iconExternalLink_nPIU"><path fill="currentColor" d="M21 13v10h-21v-19h12v2h-10v15h17v-8h2zm3-12h-10.988l4.035 4-6.977 7.07 2.828 2.828 6.977-7.07 4.125 4.172v-11z"></path></svg></a></li></ul></div><div class="col footer__col"><div class="footer__title">More</div><ul class="footer__items clean-list"><li class="footer__item"><a href="https://yasutakeyohei.com/" target="_self" rel="noopener noreferrer" class="footer__link-item">安竹洋平オフィシャルサイト</a></li><li class="footer__item"><a href="https://yasutakeyohei.com/blog/" target="_self" rel="noopener noreferrer" class="footer__link-item">ふらっとブログ</a></li><li class="footer__item"><a href="https://cgit.yasutakeyohei.com/" target="_self" rel="noopener noreferrer" class="footer__link-item">Cgit(新)</a></li><li class="footer__item"><a href="https://github.com/yasutakeyohei" target="_blank" rel="noopener noreferrer" class="footer__link-item">GitHub(旧)<svg width="13.5" height="13.5" aria-hidden="true" viewBox="0 0 24 24" class="iconExternalLink_nPIU"><path fill="currentColor" d="M21 13v10h-21v-19h12v2h-10v15h17v-8h2zm3-12h-10.988l4.035 4-6.977 7.07 2.828 2.828 6.977-7.07 4.125 4.172v-11z"></path></svg></a></li></ul></div></div><div class="footer__bottom text--center"><div class="footer__copyright">Copyright © 2024 安竹洋平. Built with Docusaurus.</div></div></div></footer></div>
+</ul><p>等の機会に、一斉指導するとともに、児童・生徒の様子や事情に応じて個別に声掛けをしている。</p></div><h3 class="anchor anchorWithStickyNavbar_LWe7" id="bold-sidou-jissi-dou-kakunin">③ 指導の実施状況をどう確認する?<a href="#bold-sidou-jissi-dou-kakunin" class="hash-link" aria-label="③ 指導の実施状況をどう確認する? への直接リンク" title="③ 指導の実施状況をどう確認する? への直接リンク">​</a></h3><div class="bln_ckWC bright_RGpM" data-speaker="安竹(初回質問)"><p>これらの指導が実際に実施されていることを、教育委員会としてどのように確認するか。</p></div><div class="bln_ckWC bleft_lBjk" data-speaker="教育長(古川 正之)"><p>学校を訪問する機会等に確認し、必要に応じて、指導・助言していく。</p></div><h3 class="anchor anchorWithStickyNavbar_LWe7" id="bold-naze-mondai-guideline-syusei-sinai">④ 問題のあるガイドラインを修正しないのは?<a href="#bold-naze-mondai-guideline-syusei-sinai" class="hash-link" aria-label="④ 問題のあるガイドラインを修正しないのは? への直接リンク" title="④ 問題のあるガイドラインを修正しないのは? への直接リンク">​</a></h3><div class="bln_ckWC bright_RGpM" data-speaker="安竹(初回質問)"><p><a href="/docs/ippan-situmon/r4d/6gatu/hontouno-kyouikuwo/">本年6月定例会の一般質問</a>で指摘したように、次の箇所は文科省や厚労省が求めているものとは異なる対応であり、趣旨からしても間違っている。</p><blockquote class="qt_e8t3"><header><cite>小平市立学校版感染症予防ガイドライン(令和4年6月7日版)(リンク切れ)</cite></header><p>エ 熱中症リスクが高い夏場においては、熱中症対策を優先し、登下校時や休憩時間における外遊び、屋外での教育活動においては、十分な距離が確保できる場合は、マスクの着用は必要ない。</p></blockquote></div><div class="bln_ckWC bright_RGpM" data-speaker="安竹(初回質問)"><p>一方、今回の指導は、文科省や厚労省が求めているものに沿った「外すよう指導する」であるが、同ガイドラインには記載がない。</p></div><div class="bln_ckWC bright_RGpM" data-speaker="安竹(初回質問)"><p>この2点の問題が生じているのに、なぜ同ガイドラインを修正しないのか。</p></div><div class="bln_ckWC bleft_lBjk" data-speaker="教育長(古川 正之)"><p>次回の改訂の際には、ガイドラインに記載している表現と、文部科学省、及び厚生労働省が示している表現、並びに市立学校における9月以降の対応に関するお知らせの表現との整合性を図っていく。</p></div><div class="theme-admonition theme-admonition-info admonition_Gfwi alert alert--info"><div class="admonitionHeading_f1Ed"><span class="admonitionIcon_kpSf"><svg viewBox="0 0 14 16"><path fill-rule="evenodd" d="M7 2.3c3.14 0 5.7 2.56 5.7 5.7s-2.56 5.7-5.7 5.7A5.71 5.71 0 0 1 1.3 8c0-3.14 2.56-5.7 5.7-5.7zM7 1C3.14 1 0 4.14 0 8s3.14 7 7 7 7-3.14 7-7-3.14-7-7-7zm1 3H6v5h2V4zm0 6H6v2h2v-2z"></path></svg></span>備考</div><div class="admonitionContent_UjKb"><p>つまり、「<strong>間違えた情報を掲載していても問題ないガイドラインである</strong>」という理解でよいのかなと思います。</p><p>そのようなガイドラインに従わなくてはならないとしたらアホらしい、と思うのは私だけでしょうか。</p></div></div><h3 class="anchor anchorWithStickyNavbar_LWe7" id="bold-to-tosite-mokusyoku-tettei-dono-bunsyo">⑤ 「都が黙食徹底を指導」しているとする文書は?<a href="#bold-to-tosite-mokusyoku-tettei-dono-bunsyo" class="hash-link" aria-label="⑤ 「都が黙食徹底を指導」しているとする文書は? への直接リンク" title="⑤ 「都が黙食徹底を指導」しているとする文書は? への直接リンク">​</a></h3><div class="bln_ckWC bright_RGpM" data-speaker="安竹(初回質問)"><p>本年8月23日の生活文教委員会事務報告で、「給食について東京都として黙食の徹底という指導があるので黙食を継続せざるを得ないと考えている」旨の発言があった。</p><p>(しかし探してもその文書が見つからない。)具体的に、いつの時点の、どの文書で、そのような指導が行われているか。</p></div><div class="bln_ckWC bleft_lBjk" data-speaker="教育長(古川 正之)"><p>東京都からは複数回にわたり、黙食を含めた新型コロナウイルス感染症対策に関する通知が発出されている。</p><p>直近では、本年8月18日付で、東京都教育委員会教育長名で、夏季休業明けにおける新型コロナウイルス感染症対策についての通知が発出されている。</p><p>当該文書では、児童・生徒への指導のひとつとして、昼食時は対面形式にならないようにし、食事中は会話をしないこととされている。</p></div><div class="theme-admonition theme-admonition-info admonition_Gfwi alert alert--info"><div class="admonitionHeading_f1Ed"><span class="admonitionIcon_kpSf"><svg viewBox="0 0 14 16"><path fill-rule="evenodd" d="M7 2.3c3.14 0 5.7 2.56 5.7 5.7s-2.56 5.7-5.7 5.7A5.71 5.71 0 0 1 1.3 8c0-3.14 2.56-5.7 5.7-5.7zM7 1C3.14 1 0 4.14 0 8s3.14 7 7 7 7-3.14 7-7-3.14-7-7-7zm1 3H6v5h2V4zm0 6H6v2h2v-2z"></path></svg></span>備考</div><div class="admonitionContent_UjKb"><p>この該当資料がインターネット上には見当たりませんので、教育委員会に出してもらいます。</p></div></div><p style="text-align:right">以上</p></div></div><footer class="theme-doc-footer docusaurus-mt-lg"><div class="row margin-top--sm theme-doc-footer-tags-row"><div class="col"><b>タグ:</b><ul class="tags_jXut padding--none margin-left--sm"><li class="tag_QGVx"><a class="tag_zVej tagRegular_sFm0" href="/docs/tags/一般質問/">一般質問</a></li><li class="tag_QGVx"><a class="tag_zVej tagRegular_sFm0" href="/docs/tags/人権侵害/">人権侵害</a></li><li class="tag_QGVx"><a class="tag_zVej tagRegular_sFm0" 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table-of-contents__left-border"><li><a href="#まとめ" class="table-of-contents__link toc-highlight">まとめ</a></li><li><a href="#通告書" class="table-of-contents__link toc-highlight">通告書</a></li><li><a href="#主な質疑" class="table-of-contents__link toc-highlight">主な質疑</a><ul><li><a href="#bold-riyu" class="table-of-contents__link toc-highlight">質問する理由</a></li><li><a href="#bold-taiiku-tougekou-dou-mask-hazusu-sidou" class="table-of-contents__link toc-highlight">① マスクを外す指導の具体的方法は?</a></li><li><a href="#bold-mask-tyakuyou-umu-sabetu-henken-syoujinaiyou-dou-sidou" class="table-of-contents__link toc-highlight">② マスク差別偏見防止の具体的方法は?</a></li><li><a href="#bold-sidou-jissi-dou-kakunin" class="table-of-contents__link toc-highlight">③ 指導の実施状況をどう確認する?</a></li><li><a href="#bold-naze-mondai-guideline-syusei-sinai" class="table-of-contents__link toc-highlight">④ 問題のあるガイドラインを修正しないのは?</a></li><li><a href="#bold-to-tosite-mokusyoku-tettei-dono-bunsyo" class="table-of-contents__link toc-highlight">⑤ 「都が黙食徹底を指導」しているとする文書は?</a></li></ul></li></ul></div></div></div></div></main></div></div></div><footer class="footer footer--dark"><div class="container container-fluid"><div class="row footer__links"><div class="col footer__col"><div class="footer__title">まとめ</div><ul class="footer__items clean-list"><li class="footer__item"><a class="footer__link-item" href="/docs/ippan-situmon/">一般質問</a></li><li class="footer__item"><a class="footer__link-item" href="/docs/gian-tou/">議案等</a></li><li class="footer__item"><a class="footer__link-item" href="/docs/hattatu/">発達関連</a></li><li class="footer__item"><a class="footer__link-item" href="/docs/tags/">🏷️タグ分類</a></li><li class="footer__item"><a class="footer__link-item" href="/docs/search/">🔎検索</a></li></ul></div><div class="col footer__col"><div class="footer__title">コミュニティ</div><ul class="footer__items clean-list"><li class="footer__item"><a href="https://twitter.com/yasutakeyohei" target="_blank" rel="noopener noreferrer" 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Built with Docusaurus.</div></div></div></footer></div>
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</html> \ No newline at end of file
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itemscope="" itemprop="itemListElement" itemtype="https://schema.org/ListItem" class="breadcrumbs__item"><a class="breadcrumbs__link" itemprop="item" href="/docs/ippan-situmon/"><span itemprop="name">安竹洋平の一般質問</span></a><meta itemprop="position" content="1"></li><li itemscope="" itemprop="itemListElement" itemtype="https://schema.org/ListItem" class="breadcrumbs__item"><a class="breadcrumbs__link" itemprop="item" href="/docs/ippan-situmon/r4d/"><span itemprop="name">令和4年度</span></a><meta itemprop="position" content="2"></li><li itemscope="" itemprop="itemListElement" itemtype="https://schema.org/ListItem" class="breadcrumbs__item breadcrumbs__item--active"><span class="breadcrumbs__link" itemprop="name">R4年9月</span><meta itemprop="position" content="3"></li></ul></nav><header><h1 class="title_kItE">R4年9月</h1><p>令和4年度9月の一般質問</p></header><article class="margin-top--lg"><section class="row list_eTzJ"><article class="col col--6 margin-bottom--lg"><a class="card padding--lg 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<!-- -->(3)第四小学校に設置する自閉症・情緒障害特別支援学級に関して、特に全学年で通学バスを</h2><p class="text--truncate cardDescription_PWke" title="令和4年度9月定例会における一般質問3件目のまとめ。">令和4年度9月定例会における一般質問3件目のまとめ。</p></a></article><article class="col col--6 margin-bottom--lg"><a class="card padding--lg cardContainer_fWXF" href="/docs/ippan-situmon/r4d/9gatu/daisy-ikkatu-fukudokuhon/"><h2 class="text--truncate cardTitle_rnsV" title="(4)デイジー教科書の一括申請と、社会科副読本のデイジー化を">📄️<!-- --> <!-- -->(4)デイジー教科書の一括申請と、社会科副読本のデイジー化を</h2><p class="text--truncate cardDescription_PWke" title="令和4年度9月定例会における一般質問4件目のまとめ。">令和4年度9月定例会における一般質問4件目のまとめ。</p></a></article><article class="col col--6 margin-bottom--lg"><a class="card padding--lg cardContainer_fWXF" href="/docs/ippan-situmon/r4d/9gatu/guideline-syusei-mokusyoku-owari/"><h2 class="text--truncate cardTitle_rnsV" title="(5)誤りのあるガイドライン修正と、福岡市に倣い黙食を終わりに">📄️<!-- --> <!-- -->(5)誤りのあるガイドライン修正と、福岡市に倣い黙食を終わりに</h2><p class="text--truncate cardDescription_PWke" title="令和4年度9月定例会における一般質問5件目のまとめ。">令和4年度9月定例会における一般質問5件目のまとめ。</p></a></article></section></article><footer class="margin-top--lg"><nav class="pagination-nav docusaurus-mt-lg" aria-label="ドキュメントページ"><a class="pagination-nav__link pagination-nav__link--prev" href="/docs/ippan-situmon/r4d/12gatu/stop-cashless-jirihin/"><div class="pagination-nav__sublabel">前へ</div><div class="pagination-nav__label">(2)市をじり貧にさせるキャッシュレス決済の推進を止めよ</div></a><a class="pagination-nav__link pagination-nav__link--next" href="/docs/ippan-situmon/r4d/9gatu/judai-jitai-kyogi-toben/"><div class="pagination-nav__sublabel">次へ</div><div class="pagination-nav__label">(1)いじめ重大事態に関しての、事実に反する答弁について</div></a></nav></footer></div></div></main></div></div></div><footer class="footer footer--dark"><div class="container container-fluid"><div class="row footer__links"><div class="col footer__col"><div class="footer__title">まとめ</div><ul class="footer__items clean-list"><li class="footer__item"><a class="footer__link-item" href="/docs/ippan-situmon/">一般質問</a></li><li class="footer__item"><a class="footer__link-item" href="/docs/gian-tou/">議案等</a></li><li class="footer__item"><a class="footer__link-item" href="/docs/hattatu/">発達関連</a></li><li class="footer__item"><a class="footer__link-item" href="/docs/tags/">🏷️タグ分類</a></li><li class="footer__item"><a class="footer__link-item" href="/docs/search/">🔎検索</a></li></ul></div><div class="col footer__col"><div class="footer__title">コミュニティ</div><ul class="footer__items clean-list"><li class="footer__item"><a href="https://twitter.com/yasutakeyohei" target="_blank" rel="noopener noreferrer" class="footer__link-item">X(旧Twitter)<svg width="13.5" height="13.5" aria-hidden="true" viewBox="0 0 24 24" class="iconExternalLink_nPIU"><path fill="currentColor" d="M21 13v10h-21v-19h12v2h-10v15h17v-8h2zm3-12h-10.988l4.035 4-6.977 7.07 2.828 2.828 6.977-7.07 4.125 4.172v-11z"></path></svg></a></li></ul></div><div class="col footer__col"><div 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Built with Docusaurus.</div></div></div></footer></div>
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class="docsWrapper_hBAB"><button aria-label="先頭へ戻る" class="clean-btn theme-back-to-top-button backToTopButton_sjWU" type="button"></button><div class="docRoot_UBD9"><aside class="theme-doc-sidebar-container docSidebarContainer_YfHR"><div class="sidebarViewport_aRkj"><div class="sidebar_njMd"><nav aria-label="ドキュメントのサイドバー" class="menu thin-scrollbar menu_SIkG"><ul class="theme-doc-sidebar-menu menu__list"><li class="theme-doc-sidebar-item-category theme-doc-sidebar-item-category-level-1 menu__list-item"><div class="menu__list-item-collapsible"><a class="menu__link menu__link--sublist menu__link--active" href="/docs/ippan-situmon/">安竹洋平の一般質問</a><button aria-label="&#x27;安竹洋平の一般質問&#x27;の目次を隠す" aria-expanded="true" type="button" class="clean-btn menu__caret"></button></div><ul style="display:block;overflow:visible;height:auto" class="menu__list"><li class="theme-doc-sidebar-item-category theme-doc-sidebar-item-category-level-2 menu__list-item menu__list-item--collapsed"><div 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theme-doc-sidebar-item-category-level-3 menu__list-item"><div class="menu__list-item-collapsible"><a class="menu__link menu__link--sublist menu__link--active" tabindex="0" href="/docs/ippan-situmon/r4d/9gatu/">R4年9月</a><button aria-label="&#x27;R4年9月&#x27;の目次を隠す" aria-expanded="true" type="button" class="clean-btn menu__caret"></button></div><ul style="display:block;overflow:visible;height:auto" class="menu__list"><li class="theme-doc-sidebar-item-link theme-doc-sidebar-item-link-level-4 menu__list-item"><a class="menu__link" tabindex="0" href="/docs/ippan-situmon/r4d/9gatu/judai-jitai-kyogi-toben/">(1)いじめ重大事態に関しての、事実に反する答弁について</a></li><li class="theme-doc-sidebar-item-link theme-doc-sidebar-item-link-level-4 menu__list-item"><a class="menu__link" tabindex="0" href="/docs/ippan-situmon/r4d/9gatu/tokyo-saresio-kaihatu/">(2)東京サレジオ学園北側の大規模開発について</a></li><li class="theme-doc-sidebar-item-link theme-doc-sidebar-item-link-level-4 menu__list-item"><a class="menu__link menu__link--active" aria-current="page" tabindex="0" href="/docs/ippan-situmon/r4d/9gatu/joutyo-kotei-school-bus/">(3)第四小学校に設置する自閉症・情緒障害特別支援学級に関して、特に全学年で通学バスを</a></li><li class="theme-doc-sidebar-item-link theme-doc-sidebar-item-link-level-4 menu__list-item"><a class="menu__link" tabindex="0" href="/docs/ippan-situmon/r4d/9gatu/daisy-ikkatu-fukudokuhon/">(4)デイジー教科書の一括申請と、社会科副読本のデイジー化を</a></li><li class="theme-doc-sidebar-item-link theme-doc-sidebar-item-link-level-4 menu__list-item"><a class="menu__link" tabindex="0" href="/docs/ippan-situmon/r4d/9gatu/guideline-syusei-mokusyoku-owari/">(5)誤りのあるガイドライン修正と、福岡市に倣い黙食を終わりに</a></li></ul></li><li class="theme-doc-sidebar-item-category theme-doc-sidebar-item-category-level-3 menu__list-item menu__list-item--collapsed"><div class="menu__list-item-collapsible"><a class="menu__link menu__link--sublist" tabindex="0" href="/docs/ippan-situmon/r4d/6gatu/">R4年6月</a><button aria-label="&#x27;R4年6月&#x27;の目次を開く" aria-expanded="false" type="button" class="clean-btn menu__caret"></button></div></li></ul></li><li class="theme-doc-sidebar-item-category theme-doc-sidebar-item-category-level-2 menu__list-item menu__list-item--collapsed"><div class="menu__list-item-collapsible"><a class="menu__link menu__link--sublist" tabindex="0" href="/docs/ippan-situmon/r3d/">令和3年度</a><button aria-label="&#x27;令和3年度&#x27;の目次を開く" aria-expanded="false" type="button" class="clean-btn menu__caret"></button></div></li><li class="theme-doc-sidebar-item-category theme-doc-sidebar-item-category-level-2 menu__list-item menu__list-item--collapsed"><div class="menu__list-item-collapsible"><a class="menu__link menu__link--sublist" tabindex="0" href="/docs/ippan-situmon/r2d/">令和2年度</a><button aria-label="&#x27;令和2年度&#x27;の目次を開く" aria-expanded="false" type="button" class="clean-btn menu__caret"></button></div></li><li class="theme-doc-sidebar-item-category theme-doc-sidebar-item-category-level-2 menu__list-item menu__list-item--collapsed"><div class="menu__list-item-collapsible"><a class="menu__link menu__link--sublist" tabindex="0" href="/docs/ippan-situmon/r1d/">令和元年度</a><button aria-label="&#x27;令和元年度&#x27;の目次を開く" aria-expanded="false" type="button" class="clean-btn menu__caret"></button></div></li></ul></li></ul></nav></div></div></aside><main class="docMainContainer_TBSr"><div class="container padding-top--md padding-bottom--lg"><div class="row"><div class="col docItemCol_VOVn"><div class="docItemContainer_Djhp"><article><nav class="theme-doc-breadcrumbs breadcrumbsContainer_Z_bl" aria-label="パンくずリストのナビゲーション"><ul class="breadcrumbs" itemscope="" itemtype="https://schema.org/BreadcrumbList"><li class="breadcrumbs__item"><a aria-label="ホームページ" class="breadcrumbs__link" href="/docs/"><svg viewBox="0 0 24 24" class="breadcrumbHomeIcon_YNFT"><path d="M10 19v-5h4v5c0 .55.45 1 1 1h3c.55 0 1-.45 1-1v-7h1.7c.46 0 .68-.57.33-.87L12.67 3.6c-.38-.34-.96-.34-1.34 0l-8.36 7.53c-.34.3-.13.87.33.87H5v7c0 .55.45 1 1 1h3c.55 0 1-.45 1-1z" fill="currentColor"></path></svg></a></li><li itemscope="" itemprop="itemListElement" itemtype="https://schema.org/ListItem" class="breadcrumbs__item"><a class="breadcrumbs__link" itemprop="item" href="/docs/ippan-situmon/"><span itemprop="name">安竹洋平の一般質問</span></a><meta itemprop="position" content="1"></li><li itemscope="" itemprop="itemListElement" itemtype="https://schema.org/ListItem" class="breadcrumbs__item"><a class="breadcrumbs__link" itemprop="item" href="/docs/ippan-situmon/r4d/"><span itemprop="name">令和4年度</span></a><meta itemprop="position" content="2"></li><li itemscope="" itemprop="itemListElement" itemtype="https://schema.org/ListItem" class="breadcrumbs__item"><a class="breadcrumbs__link" itemprop="item" href="/docs/ippan-situmon/r4d/9gatu/"><span itemprop="name">R4年9月</span></a><meta itemprop="position" content="3"></li><li itemscope="" itemprop="itemListElement" itemtype="https://schema.org/ListItem" class="breadcrumbs__item breadcrumbs__item--active"><span class="breadcrumbs__link" itemprop="name">(3)第四小学校に設置する自閉症・情緒障害特別支援学級に関して、特に全学年で通学バスを</span><meta itemprop="position" content="4"></li></ul></nav><div class="tocCollapsible_ETCw theme-doc-toc-mobile tocMobile_ITEo"><button type="button" class="clean-btn tocCollapsibleButton_TO0P">このページの見出し</button></div><div class="theme-doc-markdown markdown"><h1>(3)第四小学校に設置する自閉症・情緒障害特別支援学級に関して、特に全学年で通学バスを</h1>
@@ -96,12 +96,12 @@
</ol>
<p>(*学級=クラス)</p>
<h2 class="anchor anchorWithStickyNavbar_LWe7" id="通告書">通告書<a href="#通告書" class="hash-link" aria-label="通告書 への直接リンク" title="通告書 への直接リンク">​</a></h2>
-<iframe src="/docs/assets/files/20220909-ippan-situmon-yasutake-3-2af0e5a3b9ae55377f13c9573e9a313c.pdf#toolbar=1&amp;navpanes=0" class="tukokusyo"></iframe>
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<h2 class="anchor anchorWithStickyNavbar_LWe7" id="主な質疑">主な質疑<a href="#主な質疑" class="hash-link" aria-label="主な質疑 への直接リンク" title="主な質疑 への直接リンク">​</a></h2>
<!-- -->
<div class="theme-admonition theme-admonition-tip admonition_Gfwi alert alert--success"><div class="admonitionHeading_f1Ed"><span class="admonitionIcon_kpSf"><svg viewBox="0 0 12 16"><path fill-rule="evenodd" d="M6.5 0C3.48 0 1 2.19 1 5c0 .92.55 2.25 1 3 1.34 2.25 1.78 2.78 2 4v1h5v-1c.22-1.22.66-1.75 2-4 .45-.75 1-2.08 1-3 0-2.81-2.48-5-5.5-5zm3.64 7.48c-.25.44-.47.8-.67 1.11-.86 1.41-1.25 2.06-1.45 3.23-.02.05-.02.11-.02.17H5c0-.06 0-.13-.02-.17-.2-1.17-.59-1.83-1.45-3.23-.2-.31-.42-.67-.67-1.11C2.44 6.78 2 5.65 2 5c0-2.2 2.02-4 4.5-4 1.22 0 2.36.42 3.22 1.19C10.55 2.94 11 3.94 11 5c0 .66-.44 1.78-.86 2.48zM4 14h5c-.23 1.14-1.3 2-2.5 2s-2.27-.86-2.5-2z"></path></svg></span>以下の質疑は要約です</div><div class="admonitionContent_UjKb"><p>正確な質疑内容は<a href="#kaigiroku">会議録</a>をご参照ください。<br>
<!-- -->なお実際は理事者側の答弁すべてが敬語表現でなされています。ここでは簡略化のため敬語表現を省いています。<br>
<!-- -->また、分かりやすくするために、ここではすべて一問一答に見えるよう順番を並べ替えています。実際は、初回質疑は一括質問・一括答弁方式です。</p></div></div>
-<div id="situgi"><h3 class="anchor anchorWithStickyNavbar_LWe7" id="用語について">用語について<a href="#用語について" class="hash-link" aria-label="用語について への直接リンク" title="用語について への直接リンク">​</a></h3><p>「自閉症・情緒障害特別支援学級」という名称は少し長いので、ここではシンプルに「情緒固定級」と呼びます。</p><h3 class="anchor anchorWithStickyNavbar_LWe7" id="bold-riyu">質問する理由<a href="#bold-riyu" class="hash-link" aria-label="質問する理由 への直接リンク" title="質問する理由 への直接リンク">​</a></h3><div class="bln_ckWC bright_RGpM" data-speaker="安竹(初回質問)"><p>令和3年9月30日の小平市議会で、情緒固定級の設置を求める請願(第8号)が、359名分の署名とともに採決に付され、賛成多数により採択された。</p><p>その後、教育委員会内で検討が進み、本年8月16日、小平第四小学校に情緒固定級を設置することが庁内で意思決定された。</p><p>なお、その決定に先立ち、情緒固定級の利用を検討している児童・生徒の保護者等の25名で構成された<a href="https://kodaira-manmaru1.webnode.jp/" target="_blank" rel="noopener noreferrer">市民団体(まんまる会)</a>から、スクールバス運行の要望書が同6月28日付けで教育委員会へ提出されている。</p><p>私が存じている団体ということで、まんまる会を挙げさせていただいたが、ほかにも個人もしくは団体から要望が出されているかもしれない。</p></div><div class="bln_ckWC bright_RGpM" data-speaker="安竹(初回質問)"><p>情緒固定級は、定員が8名、教育課程は通常学級の教育課程を基本とし、本人や保護者の意向に基づいて入級できる学級だ。また、ほかの自治体では、情緒固定級に在籍しながら一部の授業を常に通常学級で受けているという事例もある。</p></div><div class="bln_ckWC bright_RGpM" data-speaker="安竹(初回質問)"><p>通常学級での学びに困難を感じる子どもたちにとって、有望な選択肢のひとつとして期待が高まっている。</p><p>当初からできる限り理想的な形でスタートしていただきたく、以下質問する。</p></div><h3 class="anchor anchorWithStickyNavbar_LWe7" id="bold-sisatu-ikentyousyu-tyounai-jouhou-kyouyu-syousai">① いつどの自治体を視察等してきた?<a href="#bold-sisatu-ikentyousyu-tyounai-jouhou-kyouyu-syousai" class="hash-link" aria-label="① いつどの自治体を視察等してきた? への直接リンク" title="① いつどの自治体を視察等してきた? への直接リンク">​</a></h3><div class="bln_ckWC bright_RGpM" data-speaker="安竹(初回質問)"><p>本年8月23日に行われた生活文教委員会の事務報告で、教育部長から、先行実施している市の視察をし、意見聴取してきたとの報告があった。</p><p>具体的に、いつ、どの自治体に視察や意見聴取を行い、それぞれどのような形で庁内に情報共有をしたか。</p></div><div class="bln_ckWC bleft_lBjk" data-speaker="教育長(古川 正之)"><p>本年5月に、立川市、並びに東村山市の小学校の視察、及び意見聴取を行い報告文書をもとに関係課と情報共有している。</p></div><h3 class="anchor anchorWithStickyNavbar_LWe7" id="bold-4-syou-moyori-eki-1km-dou-kangaeta">② 四小は最寄り駅まで1kmほどあるが?<a href="#bold-4-syou-moyori-eki-1km-dou-kangaeta" class="hash-link" aria-label="② 四小は最寄り駅まで1kmほどあるが? への直接リンク" title="② 四小は最寄り駅まで1kmほどあるが? への直接リンク">​</a></h3><div class="bln_ckWC bright_RGpM" data-speaker="安竹(初回質問)"><p>同報告の資料で、情緒固定級設置校の要件として「極力、市の中心部で、最寄駅から徒歩10 分程度に位置しており市内全域からの通学の負担が少ないこと」が挙げられている。</p><p>しかし、第四小学校は最寄りの一橋学園駅まで1kmほどあり、児童の歩行速度では30分程度かかる可能性もある。この点はどのように考えて決定したか。</p></div><div class="bln_ckWC bleft_lBjk" data-speaker="教育長(古川 正之)"><p>設置校の検討に当たり、来年度以降、転用も含め、少なくとも普通教室の3教室分以上を確保できる見込みがある学校のうち、極力、最寄り駅からの通学時間を含め、市内全域からの通学の負担が少ないことを満たす学校として、小平第四小学校を設置校として決定した。</p></div><h3 class="anchor anchorWithStickyNavbar_LWe7" id="bold-zen-gakunen-school-bus-hituyou">③ 全学年でスクールバスが必要では?<a href="#bold-zen-gakunen-school-bus-hituyou" class="hash-link" aria-label="③ 全学年でスクールバスが必要では? への直接リンク" title="③ 全学年でスクールバスが必要では? への直接リンク">​</a></h3><div class="bln_ckWC bright_RGpM" data-speaker="安竹(初回質問)"><p>市民団体(まんまる会)がスクールバス運行についての要望書で他市と比較検討しているとおり、小平市は東西に長いため交通の便を考えると国分寺市のように全学年でスクールバスが必要になると思うが、どうか。</p></div><div class="bln_ckWC bleft_lBjk" data-speaker="教育長(古川 正之)"><p>開設準備委員会における意見等を参考にしながら、今後の検討課題とする。</p></div><h3 class="anchor anchorWithStickyNavbar_LWe7" id="bold-school-bus-kaisi-osirase-itu">④ スクールバスのお知らせはいつになる?<a href="#bold-school-bus-kaisi-osirase-itu" class="hash-link" aria-label="④ スクールバスのお知らせはいつになる? への直接リンク" title="④ スクールバスのお知らせはいつになる? への直接リンク">​</a></h3><div class="bln_ckWC bright_RGpM" data-speaker="安竹(初回質問)"><p>スクールバスを走らせることになった場合、その情報についての公開はいつごろになると考えるか。</p></div><div class="bln_ckWC bleft_lBjk" data-speaker="教育長(古川 正之)"><p>スクールバスを走らせることになった場合には、できるだけ早期に児童、及び保護者等にお知らせする必要があると考えている。</p></div><h3 class="anchor anchorWithStickyNavbar_LWe7" id="bold-4syou-setumeikai-nyukyu-kibousya-sanka">⑤ 四小説明会に入級希望者も参加可能?<a href="#bold-4syou-setumeikai-nyukyu-kibousya-sanka" class="hash-link" aria-label="⑤ 四小説明会に入級希望者も参加可能? への直接リンク" title="⑤ 四小説明会に入級希望者も参加可能? への直接リンク">​</a></h3><div class="bln_ckWC bright_RGpM" data-speaker="安竹(初回質問)"><p>まず小平第四小学校に在籍する児童の保護者とその地域住民に対して説明がなされる予定だ。それ以外の入級希望者も参加可能にしてほしいという声があるが、どうか。</p></div><div class="bln_ckWC bleft_lBjk" data-speaker="教育長(古川 正之)"><p>小平第四小学校だけではなく、複数の公共施設において説明会を実施し、市内全域の保護者や地域の方々に、学級の開設について広く周知する予定。</p></div><h3 class="anchor anchorWithStickyNavbar_LWe7" id="bold-setumeikai-douji-kounai-kengakukai">⑥ 説明会と同時に校内見学会しては?<a href="#bold-setumeikai-douji-kounai-kengakukai" class="hash-link" aria-label="⑥ 説明会と同時に校内見学会しては? への直接リンク" title="⑥ 説明会と同時に校内見学会しては? への直接リンク">​</a></h3><div class="bln_ckWC bright_RGpM" data-speaker="安竹(初回質問)"><p>説明会と同時に校内見学会を行ってはどうか。</p></div><div class="bln_ckWC bleft_lBjk" data-speaker="教育長(古川 正之)"><p>本年12月に予定している小平第四小学校の保護者等に対する説明会では、教室の改修等が実施されていないことから、現段階では、説明会と同時に校内見学会を実施する予定はない。</p></div><p style="text-align:right">以上</p></div></div><footer class="theme-doc-footer docusaurus-mt-lg"><div class="row margin-top--sm theme-doc-footer-tags-row"><div class="col"><b>タグ:</b><ul class="tags_jXut padding--none margin-left--sm"><li class="tag_QGVx"><a class="tag_zVej tagRegular_sFm0" href="/docs/tags/一般質問/">一般質問</a></li><li class="tag_QGVx"><a class="tag_zVej tagRegular_sFm0" href="/docs/tags/発達障害/">発達障害</a></li><li class="tag_QGVx"><a class="tag_zVej tagRegular_sFm0" href="/docs/tags/学習障害/">学習障害</a></li><li class="tag_QGVx"><a class="tag_zVej tagRegular_sFm0" href="/docs/tags/合理的配慮/">合理的配慮</a></li><li class="tag_QGVx"><a class="tag_zVej tagRegular_sFm0" href="/docs/tags/教育委員会/">教育委員会</a></li></ul></div></div><div class="row margin-top--sm theme-doc-footer-edit-meta-row"><div class="col"></div><div class="col lastUpdated_JAkA"><span class="theme-last-updated"><b><time datetime="2024-05-21T15:47:32.000Z" itemprop="dateModified">2024年5月21日</time></b>に<!-- -->最終更新</span></div></div></footer></article><nav class="pagination-nav docusaurus-mt-lg" aria-label="ドキュメントページ"><a class="pagination-nav__link pagination-nav__link--prev" href="/docs/ippan-situmon/r4d/9gatu/tokyo-saresio-kaihatu/"><div class="pagination-nav__sublabel">前へ</div><div class="pagination-nav__label">(2)東京サレジオ学園北側の大規模開発について</div></a><a class="pagination-nav__link pagination-nav__link--next" href="/docs/ippan-situmon/r4d/9gatu/daisy-ikkatu-fukudokuhon/"><div class="pagination-nav__sublabel">次へ</div><div class="pagination-nav__label">(4)デイジー教科書の一括申請と、社会科副読本のデイジー化を</div></a></nav></div></div><div class="col col--3"><div class="tableOfContents_bqdL thin-scrollbar theme-doc-toc-desktop"><ul class="table-of-contents table-of-contents__left-border"><li><a href="#まとめ" class="table-of-contents__link toc-highlight">まとめ</a><ul><li><a href="#設置校" class="table-of-contents__link toc-highlight">[設置校]</a></li><li><a href="#開設準備委員会" class="table-of-contents__link toc-highlight">[開設準備委員会]</a></li></ul></li><li><a href="#通告書" class="table-of-contents__link toc-highlight">通告書</a></li><li><a href="#主な質疑" class="table-of-contents__link toc-highlight">主な質疑</a><ul><li><a href="#用語について" class="table-of-contents__link toc-highlight">用語について</a></li><li><a href="#bold-riyu" class="table-of-contents__link toc-highlight">質問する理由</a></li><li><a href="#bold-sisatu-ikentyousyu-tyounai-jouhou-kyouyu-syousai" class="table-of-contents__link toc-highlight">① いつどの自治体を視察等してきた?</a></li><li><a href="#bold-4-syou-moyori-eki-1km-dou-kangaeta" class="table-of-contents__link toc-highlight">② 四小は最寄り駅まで1kmほどあるが?</a></li><li><a href="#bold-zen-gakunen-school-bus-hituyou" class="table-of-contents__link toc-highlight">③ 全学年でスクールバスが必要では?</a></li><li><a href="#bold-school-bus-kaisi-osirase-itu" class="table-of-contents__link toc-highlight">④ スクールバスのお知らせはいつになる?</a></li><li><a href="#bold-4syou-setumeikai-nyukyu-kibousya-sanka" class="table-of-contents__link toc-highlight">⑤ 四小説明会に入級希望者も参加可能?</a></li><li><a href="#bold-setumeikai-douji-kounai-kengakukai" class="table-of-contents__link toc-highlight">⑥ 説明会と同時に校内見学会しては?</a></li></ul></li></ul></div></div></div></div></main></div></div></div><footer class="footer footer--dark"><div class="container container-fluid"><div class="row footer__links"><div class="col footer__col"><div class="footer__title">まとめ</div><ul class="footer__items clean-list"><li class="footer__item"><a class="footer__link-item" href="/docs/ippan-situmon/">一般質問</a></li><li class="footer__item"><a class="footer__link-item" href="/docs/gian-tou/">議案等</a></li><li class="footer__item"><a class="footer__link-item" href="/docs/hattatu/">発達関連</a></li><li class="footer__item"><a class="footer__link-item" href="/docs/tags/">🏷️タグ分類</a></li><li class="footer__item"><a class="footer__link-item" href="/docs/search/">🔎検索</a></li></ul></div><div class="col footer__col"><div class="footer__title">コミュニティ</div><ul class="footer__items clean-list"><li class="footer__item"><a href="https://twitter.com/yasutakeyohei" target="_blank" rel="noopener noreferrer" class="footer__link-item">X(旧Twitter)<svg width="13.5" height="13.5" aria-hidden="true" viewBox="0 0 24 24" class="iconExternalLink_nPIU"><path fill="currentColor" d="M21 13v10h-21v-19h12v2h-10v15h17v-8h2zm3-12h-10.988l4.035 4-6.977 7.07 2.828 2.828 6.977-7.07 4.125 4.172v-11z"></path></svg></a></li></ul></div><div class="col footer__col"><div class="footer__title">More</div><ul class="footer__items clean-list"><li class="footer__item"><a href="https://yasutakeyohei.com/" target="_self" rel="noopener noreferrer" class="footer__link-item">安竹洋平オフィシャルサイト</a></li><li class="footer__item"><a href="https://yasutakeyohei.com/blog/" target="_self" rel="noopener noreferrer" class="footer__link-item">ふらっとブログ</a></li><li class="footer__item"><a href="https://cgit.yasutakeyohei.com/" target="_self" rel="noopener noreferrer" class="footer__link-item">Cgit(新)</a></li><li class="footer__item"><a href="https://github.com/yasutakeyohei" target="_blank" rel="noopener noreferrer" class="footer__link-item">GitHub(旧)<svg width="13.5" height="13.5" aria-hidden="true" viewBox="0 0 24 24" class="iconExternalLink_nPIU"><path fill="currentColor" d="M21 13v10h-21v-19h12v2h-10v15h17v-8h2zm3-12h-10.988l4.035 4-6.977 7.07 2.828 2.828 6.977-7.07 4.125 4.172v-11z"></path></svg></a></li></ul></div></div><div class="footer__bottom text--center"><div class="footer__copyright">Copyright © 2024 安竹洋平. Built with Docusaurus.</div></div></div></footer></div>
+<div id="situgi"><h3 class="anchor anchorWithStickyNavbar_LWe7" id="用語について">用語について<a href="#用語について" class="hash-link" aria-label="用語について への直接リンク" title="用語について への直接リンク">​</a></h3><p>「自閉症・情緒障害特別支援学級」という名称は少し長いので、ここではシンプルに「情緒固定級」と呼びます。</p><h3 class="anchor anchorWithStickyNavbar_LWe7" id="bold-riyu">質問する理由<a href="#bold-riyu" class="hash-link" aria-label="質問する理由 への直接リンク" title="質問する理由 への直接リンク">​</a></h3><div class="bln_ckWC bright_RGpM" data-speaker="安竹(初回質問)"><p>令和3年9月30日の小平市議会で、情緒固定級の設置を求める請願(第8号)が、359名分の署名とともに採決に付され、賛成多数により採択された。</p><p>その後、教育委員会内で検討が進み、本年8月16日、小平第四小学校に情緒固定級を設置することが庁内で意思決定された。</p><p>なお、その決定に先立ち、情緒固定級の利用を検討している児童・生徒の保護者等の25名で構成された<a href="https://kodaira-manmaru1.webnode.jp/" target="_blank" rel="noopener noreferrer">市民団体(まんまる会)</a>から、スクールバス運行の要望書が同6月28日付けで教育委員会へ提出されている。</p><p>私が存じている団体ということで、まんまる会を挙げさせていただいたが、ほかにも個人もしくは団体から要望が出されているかもしれない。</p></div><div class="bln_ckWC bright_RGpM" data-speaker="安竹(初回質問)"><p>情緒固定級は、定員が8名、教育課程は通常学級の教育課程を基本とし、本人や保護者の意向に基づいて入級できる学級だ。また、ほかの自治体では、情緒固定級に在籍しながら一部の授業を常に通常学級で受けているという事例もある。</p></div><div class="bln_ckWC bright_RGpM" data-speaker="安竹(初回質問)"><p>通常学級での学びに困難を感じる子どもたちにとって、有望な選択肢のひとつとして期待が高まっている。</p><p>当初からできる限り理想的な形でスタートしていただきたく、以下質問する。</p></div><h3 class="anchor anchorWithStickyNavbar_LWe7" id="bold-sisatu-ikentyousyu-tyounai-jouhou-kyouyu-syousai">① いつどの自治体を視察等してきた?<a href="#bold-sisatu-ikentyousyu-tyounai-jouhou-kyouyu-syousai" class="hash-link" aria-label="① いつどの自治体を視察等してきた? への直接リンク" title="① いつどの自治体を視察等してきた? への直接リンク">​</a></h3><div class="bln_ckWC bright_RGpM" data-speaker="安竹(初回質問)"><p>本年8月23日に行われた生活文教委員会の事務報告で、教育部長から、先行実施している市の視察をし、意見聴取してきたとの報告があった。</p><p>具体的に、いつ、どの自治体に視察や意見聴取を行い、それぞれどのような形で庁内に情報共有をしたか。</p></div><div class="bln_ckWC bleft_lBjk" data-speaker="教育長(古川 正之)"><p>本年5月に、立川市、並びに東村山市の小学校の視察、及び意見聴取を行い報告文書をもとに関係課と情報共有している。</p></div><h3 class="anchor anchorWithStickyNavbar_LWe7" id="bold-4-syou-moyori-eki-1km-dou-kangaeta">② 四小は最寄り駅まで1kmほどあるが?<a href="#bold-4-syou-moyori-eki-1km-dou-kangaeta" class="hash-link" aria-label="② 四小は最寄り駅まで1kmほどあるが? への直接リンク" title="② 四小は最寄り駅まで1kmほどあるが? への直接リンク">​</a></h3><div class="bln_ckWC bright_RGpM" data-speaker="安竹(初回質問)"><p>同報告の資料で、情緒固定級設置校の要件として「極力、市の中心部で、最寄駅から徒歩10 分程度に位置しており市内全域からの通学の負担が少ないこと」が挙げられている。</p><p>しかし、第四小学校は最寄りの一橋学園駅まで1kmほどあり、児童の歩行速度では30分程度かかる可能性もある。この点はどのように考えて決定したか。</p></div><div class="bln_ckWC bleft_lBjk" data-speaker="教育長(古川 正之)"><p>設置校の検討に当たり、来年度以降、転用も含め、少なくとも普通教室の3教室分以上を確保できる見込みがある学校のうち、極力、最寄り駅からの通学時間を含め、市内全域からの通学の負担が少ないことを満たす学校として、小平第四小学校を設置校として決定した。</p></div><h3 class="anchor anchorWithStickyNavbar_LWe7" id="bold-zen-gakunen-school-bus-hituyou">③ 全学年でスクールバスが必要では?<a href="#bold-zen-gakunen-school-bus-hituyou" class="hash-link" aria-label="③ 全学年でスクールバスが必要では? への直接リンク" title="③ 全学年でスクールバスが必要では? への直接リンク">​</a></h3><div class="bln_ckWC bright_RGpM" data-speaker="安竹(初回質問)"><p>市民団体(まんまる会)がスクールバス運行についての要望書で他市と比較検討しているとおり、小平市は東西に長いため交通の便を考えると国分寺市のように全学年でスクールバスが必要になると思うが、どうか。</p></div><div class="bln_ckWC bleft_lBjk" data-speaker="教育長(古川 正之)"><p>開設準備委員会における意見等を参考にしながら、今後の検討課題とする。</p></div><h3 class="anchor anchorWithStickyNavbar_LWe7" id="bold-school-bus-kaisi-osirase-itu">④ スクールバスのお知らせはいつになる?<a href="#bold-school-bus-kaisi-osirase-itu" class="hash-link" aria-label="④ スクールバスのお知らせはいつになる? への直接リンク" title="④ スクールバスのお知らせはいつになる? への直接リンク">​</a></h3><div class="bln_ckWC bright_RGpM" data-speaker="安竹(初回質問)"><p>スクールバスを走らせることになった場合、その情報についての公開はいつごろになると考えるか。</p></div><div class="bln_ckWC bleft_lBjk" data-speaker="教育長(古川 正之)"><p>スクールバスを走らせることになった場合には、できるだけ早期に児童、及び保護者等にお知らせする必要があると考えている。</p></div><h3 class="anchor anchorWithStickyNavbar_LWe7" id="bold-4syou-setumeikai-nyukyu-kibousya-sanka">⑤ 四小説明会に入級希望者も参加可能?<a href="#bold-4syou-setumeikai-nyukyu-kibousya-sanka" class="hash-link" aria-label="⑤ 四小説明会に入級希望者も参加可能? への直接リンク" title="⑤ 四小説明会に入級希望者も参加可能? への直接リンク">​</a></h3><div class="bln_ckWC bright_RGpM" data-speaker="安竹(初回質問)"><p>まず小平第四小学校に在籍する児童の保護者とその地域住民に対して説明がなされる予定だ。それ以外の入級希望者も参加可能にしてほしいという声があるが、どうか。</p></div><div class="bln_ckWC bleft_lBjk" data-speaker="教育長(古川 正之)"><p>小平第四小学校だけではなく、複数の公共施設において説明会を実施し、市内全域の保護者や地域の方々に、学級の開設について広く周知する予定。</p></div><h3 class="anchor anchorWithStickyNavbar_LWe7" id="bold-setumeikai-douji-kounai-kengakukai">⑥ 説明会と同時に校内見学会しては?<a href="#bold-setumeikai-douji-kounai-kengakukai" class="hash-link" aria-label="⑥ 説明会と同時に校内見学会しては? への直接リンク" title="⑥ 説明会と同時に校内見学会しては? への直接リンク">​</a></h3><div class="bln_ckWC bright_RGpM" data-speaker="安竹(初回質問)"><p>説明会と同時に校内見学会を行ってはどうか。</p></div><div class="bln_ckWC bleft_lBjk" data-speaker="教育長(古川 正之)"><p>本年12月に予定している小平第四小学校の保護者等に対する説明会では、教室の改修等が実施されていないことから、現段階では、説明会と同時に校内見学会を実施する予定はない。</p></div><p style="text-align:right">以上</p></div></div><footer class="theme-doc-footer docusaurus-mt-lg"><div class="row margin-top--sm theme-doc-footer-tags-row"><div class="col"><b>タグ:</b><ul class="tags_jXut padding--none margin-left--sm"><li class="tag_QGVx"><a class="tag_zVej tagRegular_sFm0" href="/docs/tags/一般質問/">一般質問</a></li><li class="tag_QGVx"><a class="tag_zVej tagRegular_sFm0" href="/docs/tags/発達障害/">発達障害</a></li><li class="tag_QGVx"><a class="tag_zVej tagRegular_sFm0" href="/docs/tags/学習障害/">学習障害</a></li><li class="tag_QGVx"><a class="tag_zVej tagRegular_sFm0" href="/docs/tags/合理的配慮/">合理的配慮</a></li><li class="tag_QGVx"><a class="tag_zVej tagRegular_sFm0" href="/docs/tags/教育委員会/">教育委員会</a></li></ul></div></div><div class="row margin-top--sm theme-doc-footer-edit-meta-row"><div class="col"></div><div class="col lastUpdated_JAkA"><span class="theme-last-updated"><b><time datetime="2024-05-29T07:16:11.000Z" itemprop="dateModified">2024年5月29日</time></b>に<!-- -->最終更新</span></div></div></footer></article><nav class="pagination-nav docusaurus-mt-lg" aria-label="ドキュメントページ"><a class="pagination-nav__link pagination-nav__link--prev" href="/docs/ippan-situmon/r4d/9gatu/tokyo-saresio-kaihatu/"><div class="pagination-nav__sublabel">前へ</div><div class="pagination-nav__label">(2)東京サレジオ学園北側の大規模開発について</div></a><a class="pagination-nav__link pagination-nav__link--next" href="/docs/ippan-situmon/r4d/9gatu/daisy-ikkatu-fukudokuhon/"><div class="pagination-nav__sublabel">次へ</div><div class="pagination-nav__label">(4)デイジー教科書の一括申請と、社会科副読本のデイジー化を</div></a></nav></div></div><div class="col col--3"><div class="tableOfContents_bqdL thin-scrollbar theme-doc-toc-desktop"><ul class="table-of-contents table-of-contents__left-border"><li><a href="#まとめ" class="table-of-contents__link toc-highlight">まとめ</a><ul><li><a href="#設置校" class="table-of-contents__link toc-highlight">[設置校]</a></li><li><a href="#開設準備委員会" class="table-of-contents__link toc-highlight">[開設準備委員会]</a></li></ul></li><li><a href="#通告書" class="table-of-contents__link toc-highlight">通告書</a></li><li><a href="#主な質疑" class="table-of-contents__link 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説明会と同時に校内見学会しては?</a></li></ul></li></ul></div></div></div></div></main></div></div></div><footer class="footer footer--dark"><div class="container container-fluid"><div class="row footer__links"><div class="col footer__col"><div class="footer__title">まとめ</div><ul class="footer__items clean-list"><li class="footer__item"><a class="footer__link-item" href="/docs/ippan-situmon/">一般質問</a></li><li class="footer__item"><a class="footer__link-item" href="/docs/gian-tou/">議案等</a></li><li class="footer__item"><a class="footer__link-item" href="/docs/hattatu/">発達関連</a></li><li class="footer__item"><a class="footer__link-item" href="/docs/tags/">🏷️タグ分類</a></li><li class="footer__item"><a class="footer__link-item" href="/docs/search/">🔎検索</a></li></ul></div><div class="col footer__col"><div class="footer__title">コミュニティ</div><ul class="footer__items clean-list"><li class="footer__item"><a href="https://twitter.com/yasutakeyohei" target="_blank" rel="noopener noreferrer" 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</html> \ No newline at end of file
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class="menu__link" tabindex="0" href="/docs/ippan-situmon/r4d/9gatu/joutyo-kotei-school-bus/">(3)第四小学校に設置する自閉症・情緒障害特別支援学級に関して、特に全学年で通学バスを</a></li><li class="theme-doc-sidebar-item-link theme-doc-sidebar-item-link-level-4 menu__list-item"><a class="menu__link" tabindex="0" href="/docs/ippan-situmon/r4d/9gatu/daisy-ikkatu-fukudokuhon/">(4)デイジー教科書の一括申請と、社会科副読本のデイジー化を</a></li><li class="theme-doc-sidebar-item-link theme-doc-sidebar-item-link-level-4 menu__list-item"><a class="menu__link" tabindex="0" href="/docs/ippan-situmon/r4d/9gatu/guideline-syusei-mokusyoku-owari/">(5)誤りのあるガイドライン修正と、福岡市に倣い黙食を終わりに</a></li></ul></li><li class="theme-doc-sidebar-item-category theme-doc-sidebar-item-category-level-3 menu__list-item menu__list-item--collapsed"><div class="menu__list-item-collapsible"><a class="menu__link menu__link--sublist" tabindex="0" href="/docs/ippan-situmon/r4d/6gatu/">R4年6月</a><button aria-label="&#x27;R4年6月&#x27;の目次を開く" aria-expanded="false" type="button" class="clean-btn menu__caret"></button></div></li></ul></li><li class="theme-doc-sidebar-item-category theme-doc-sidebar-item-category-level-2 menu__list-item menu__list-item--collapsed"><div class="menu__list-item-collapsible"><a class="menu__link menu__link--sublist" tabindex="0" href="/docs/ippan-situmon/r3d/">令和3年度</a><button aria-label="&#x27;令和3年度&#x27;の目次を開く" aria-expanded="false" type="button" class="clean-btn menu__caret"></button></div></li><li class="theme-doc-sidebar-item-category theme-doc-sidebar-item-category-level-2 menu__list-item menu__list-item--collapsed"><div class="menu__list-item-collapsible"><a class="menu__link menu__link--sublist" tabindex="0" href="/docs/ippan-situmon/r2d/">令和2年度</a><button aria-label="&#x27;令和2年度&#x27;の目次を開く" aria-expanded="false" type="button" class="clean-btn menu__caret"></button></div></li><li class="theme-doc-sidebar-item-category theme-doc-sidebar-item-category-level-2 menu__list-item menu__list-item--collapsed"><div 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class="breadcrumbs__link" itemprop="name">(1)いじめ重大事態に関しての、事実に反する答弁について</span><meta itemprop="position" content="4"></li></ul></nav><div class="tocCollapsible_ETCw theme-doc-toc-mobile tocMobile_ITEo"><button type="button" class="clean-btn tocCollapsibleButton_TO0P">このページの見出し</button></div><div class="theme-doc-markdown markdown"><h1>(1)いじめ重大事態に関しての、事実に反する答弁について</h1>
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<p><img decoding="async" loading="lazy" alt="教育委員会をなくしたらよいのでは" src="/docs/assets/images/kyouiku-iinkai-now-flat-ed01c7095fde319ffe77f068c1636fe3.png" width="607" height="748" class="img_ev3q"></p>
<table><thead><tr><th>質問</th><th>答弁概要(クリックで詳細)</th></tr></thead><tbody><tr><td>① 教育委員会の存在意義は?</td><td><a href="#bold-kyouiku-iinkai-sonzai-igi">管理と事務の執行、各学校の取組を積極的に支援。</a></td></tr><tr><td>存在意義に「子ども中心」などは含まれない?</td><td><a href="#%E5%AD%98%E5%9C%A8%E6%84%8F%E7%BE%A9%E3%81%AB%E5%AD%90%E3%81%A9%E3%82%82%E4%B8%AD%E5%BF%83%E3%81%AA%E3%81%A9%E3%81%AF%E5%90%AB%E3%81%BE%E3%82%8C%E3%81%AA%E3%81%84">当然と考えてやっている。</a></td></tr><tr><td>② 3要件の掲載に関し事実に反する答弁をしたが?</td><td><a href="#bold-judai-jitai-3-youken-jijitu-hansuru">学校HPに掲載するよう指示した。</a></td></tr><tr><td>③ 専門家助言に関し事実に反する答弁をしたが?</td><td><a href="#bold-juudai-jitai-senmonka-jogen-jijitu-hansuru">切り替えていなかった。</a></td></tr><tr><td>間違った対応をしたならなぜ謝罪しない?</td><td><a href="#%E9%96%93%E9%81%95%E3%81%A3%E3%81%9F%E5%AF%BE%E5%BF%9C%E3%82%92%E3%81%97%E3%81%9F%E3%81%AA%E3%82%89%E3%81%AA%E3%81%9C%E8%AC%9D%E7%BD%AA%E3%81%97%E3%81%AA%E3%81%84">当該保護者にどう伝えるかは検討する。</a></td></tr><tr><td>④ 保護者会で重大事態を説明していると事実に反する答弁をしたが?</td><td><a href="#bold-juudai-jitai-hogosyakai-setumei-sitenai">包含していると考えた。</a></td></tr><tr><td>⑤ 3要件等を説明している具体的研修は?</td><td><a href="#bold-juudai-jitai-3-youken-kensyu">(抽象的答弁のみ)</a></td></tr><tr><td>⑥ 事実に反する答弁をしても訂正しないことは内部統制の対象?</td><td><a href="#bold-jijitu-hansuru-touben-teisei-sinai-naibutousei-taisyou">ひとつのリスクで、対象と考える。</a></td></tr><tr><td>⑦ 学校いじめ防止基本方針で重大事態の記載見直しは?</td><td><a href="#bold-gakkou-ijime-bousi-kihon-housin-juudai-jitai-kisai-minaosi">本年度中に加筆等する。</a></td></tr><tr><td>3要件や申し立てのことも含める?</td><td><a href="#3%E8%A6%81%E4%BB%B6%E3%82%84%E7%94%B3%E3%81%97%E7%AB%8B%E3%81%A6%E3%81%AE%E3%81%93%E3%81%A8%E3%82%82%E5%90%AB%E3%82%81%E3%82%8B">すでに全校HP記載を確認。</a></td></tr><tr><td>⑧ 重大事態として対処中は何件?</td><td><a href="#bold-judai-jitai-taisyo-kensuu">4件になった。</a></td></tr><tr><td>⑨ ここ数年で重大事態が急増の理由は?</td><td><a href="#bold-judai-jitai-atukai-kyuuzou-riyu">いじめ問題が複雑化し対応困難な事案が増加。</a></td></tr></tbody></table>
<h2 class="anchor anchorWithStickyNavbar_LWe7" id="通告書">通告書<a href="#通告書" class="hash-link" aria-label="通告書 への直接リンク" title="通告書 への直接リンク">​</a></h2>
-<iframe src="/docs/assets/files/20220909-ippan-situmon-yasutake-1-87faced2fbe07ad549689ab06d4a8887.pdf#toolbar=1&amp;navpanes=0" class="tukokusyo"></iframe>
+<iframe src="/docs/assets/files/20220909-ippan-situmon-yasutake-1-7707cc6c6593c611a286b33f54cea4c0.pdf#toolbar=1&amp;navpanes=0" class="tukokusyo"></iframe>
<h2 class="anchor anchorWithStickyNavbar_LWe7" id="主な質疑">主な質疑<a href="#主な質疑" class="hash-link" aria-label="主な質疑 への直接リンク" title="主な質疑 への直接リンク">​</a></h2>
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<div class="theme-admonition theme-admonition-tip admonition_Gfwi alert alert--success"><div class="admonitionHeading_f1Ed"><span class="admonitionIcon_kpSf"><svg viewBox="0 0 12 16"><path fill-rule="evenodd" d="M6.5 0C3.48 0 1 2.19 1 5c0 .92.55 2.25 1 3 1.34 2.25 1.78 2.78 2 4v1h5v-1c.22-1.22.66-1.75 2-4 .45-.75 1-2.08 1-3 0-2.81-2.48-5-5.5-5zm3.64 7.48c-.25.44-.47.8-.67 1.11-.86 1.41-1.25 2.06-1.45 3.23-.02.05-.02.11-.02.17H5c0-.06 0-.13-.02-.17-.2-1.17-.59-1.83-1.45-3.23-.2-.31-.42-.67-.67-1.11C2.44 6.78 2 5.65 2 5c0-2.2 2.02-4 4.5-4 1.22 0 2.36.42 3.22 1.19C10.55 2.94 11 3.94 11 5c0 .66-.44 1.78-.86 2.48zM4 14h5c-.23 1.14-1.3 2-2.5 2s-2.27-.86-2.5-2z"></path></svg></span>以下の質疑は要約です</div><div class="admonitionContent_UjKb"><p>正確な質疑内容は<a href="#kaigiroku">会議録</a>をご参照ください。<br>
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</ul><p>私が認識している中では、令和3年度注に発生し、内部統制の試行運用の対象になっていたはずの事案が次の2つあります。聞いてみると、これらの事案は、まだ小平市にはこういった事案に対処する部署がないため、内部統制の検討を進めてきた行政経営課がその一貫として対応してきた、ということだそうです。言ってみれば「試行運用のテスト」として対応していたものなのだそうです。</p><ul>
<li>高額介護サービス費の支給誤り(令和3年9月に発生)</li>
<li><a href="/docs/ippan-situmon/r3d/3gatu/mizukara-rissuru-sikumi/">新型コロナウイルスワクチン副反応の救済申請に関する誤った対応</a>の2つの事案が</li>
-</ul><p>今回の教育委員会による重大事態に関する虚偽の答弁については、起点が令和4年6月(の一般質問)であり、令和4年8月より前のこととなるため、対象にならないそうです。であるならば、「試行運用のテスト」の範疇でもよいので対応してもらいたいところです。</p><p>内部統制は市において自浄作用を働かせるための重要な仕組みのひとつになるはずです。注視していきます。</p></div></div><h4 class="anchor anchorWithStickyNavbar_LWe7" id="子ども中心の思想を教育委員会の仕組みに入れ込んで">「子ども中心」の思想を教育委員会の仕組みに入れ込んで<a href="#子ども中心の思想を教育委員会の仕組みに入れ込んで" class="hash-link" aria-label="「子ども中心」の思想を教育委員会の仕組みに入れ込んで への直接リンク" title="「子ども中心」の思想を教育委員会の仕組みに入れ込んで への直接リンク">​</a></h4><div class="bln_ckWC bright_RGpM" data-speaker="安竹(再質問)"><p>教育委員会は、これまでも私たち議員だけではなく、保護者の方々にも事実に反することや事実確認をしないことを自分たちの都合のよいような形で答えているのではないか。そういう疑念が湧いている。</p><p>いじめに関してご相談いただく中では、そういう話が必ずと言ってよいほど出てくる。ちゃんとその自浄作用を働かせてもらいたい。</p><p>その際、仕組みの問題として、子どもを中心にとか、子どもたちのためにといったところを何らかの形で入れ込んでもらいたい。</p></div><h3 class="anchor anchorWithStickyNavbar_LWe7" id="bold-gakkou-ijime-bousi-kihon-housin-juudai-jitai-kisai-minaosi">⑦ 学校いじめ防止基本方針で重大事態の記載見直しは?<a href="#bold-gakkou-ijime-bousi-kihon-housin-juudai-jitai-kisai-minaosi" class="hash-link" aria-label="⑦ 学校いじめ防止基本方針で重大事態の記載見直しは? への直接リンク" title="⑦ 学校いじめ防止基本方針で重大事態の記載見直しは? への直接リンク">​</a></h3><div class="bln_ckWC bright_RGpM" data-speaker="安竹(初回質問)"><p>学校いじめ防止基本方針において、重大事態の記載を見直す予定はあるか。</p><p>あれば、対象となる学校の範囲はどこで、どのような内容を想定し、いつ改訂する予定か。</p></div><div class="bln_ckWC bleft_lBjk" data-speaker="教育長(古川 正之)"><p>本年度中の改定に向け、すべての市立学校において、いじめの重大事態の定義や調査を実施する要件の加筆等を中心に見直していく。</p></div><h4 class="anchor anchorWithStickyNavbar_LWe7" id="3要件や申し立てのことも含める">3要件や申し立てのことも含める?<a href="#3要件や申し立てのことも含める" class="hash-link" aria-label="3要件や申し立てのことも含める? への直接リンク" title="3要件や申し立てのことも含める? への直接リンク">​</a></h4><div class="bln_ckWC bright_RGpM" data-speaker="安竹(再質問)"><p>3要件のことや、特に本人や保護者からの申し立てでも重大事態の扱いが始まるということはちゃんと含めてもらえるか。</p></div><div class="bln_ckWC bleft_lBjk" data-speaker="教育指導担当部長(岡崎)"><p>そのことは、すでに学校のホームページに全校が記載していることを確認した。</p></div><h3 class="anchor anchorWithStickyNavbar_LWe7" id="bold-judai-jitai-taisyo-kensuu">⑧ 重大事態として対処中は何件?<a href="#bold-judai-jitai-taisyo-kensuu" class="hash-link" aria-label="⑧ 重大事態として対処中は何件? への直接リンク" title="⑧ 重大事態として対処中は何件? への直接リンク">​</a></h3><div class="bln_ckWC bright_RGpM" data-speaker="安竹(初回質問)"><p>本年7月(と8月)の教育委員会定例会で、新たな重大事態が報告されている。これで市として重大事態扱いの累計は何件になったか。</p></div><div class="bln_ckWC bleft_lBjk" data-speaker="教育長(古川 正之)"><p>教育委員会としていじめの重大事態として扱っている累計件数は4件。</p></div><h3 class="anchor anchorWithStickyNavbar_LWe7" id="bold-judai-jitai-atukai-kyuuzou-riyu">⑨ ここ数年で重大事態が急増の理由は?<a href="#bold-judai-jitai-atukai-kyuuzou-riyu" class="hash-link" aria-label="⑨ ここ数年で重大事態が急増の理由は? への直接リンク" title="⑨ ここ数年で重大事態が急増の理由は? への直接リンク">​</a></h3><div class="bln_ckWC bright_RGpM" data-speaker="安竹(初回質問)"><p>ここ数年で重大事態の扱いが急増している理由は。</p></div><div class="bln_ckWC bleft_lBjk" data-speaker="教育長(古川 正之)"><p>いじめの問題が複雑化し、対応の困難な事案が増えているものと認識している。</p></div><p style="text-align:right">以上</p></div></div><footer class="theme-doc-footer docusaurus-mt-lg"><div class="row margin-top--sm theme-doc-footer-tags-row"><div class="col"><b>タグ:</b><ul class="tags_jXut padding--none margin-left--sm"><li class="tag_QGVx"><a class="tag_zVej tagRegular_sFm0" href="/docs/tags/一般質問/">一般質問</a></li><li class="tag_QGVx"><a class="tag_zVej tagRegular_sFm0" href="/docs/tags/いじめ重大事態/">いじめ重大事態</a></li><li class="tag_QGVx"><a class="tag_zVej tagRegular_sFm0" href="/docs/tags/教育委員会/">教育委員会</a></li></ul></div></div><div class="row margin-top--sm theme-doc-footer-edit-meta-row"><div class="col"></div><div class="col lastUpdated_JAkA"><span class="theme-last-updated"><b><time datetime="2024-05-21T15:47:32.000Z" itemprop="dateModified">2024年5月21日</time></b>に<!-- -->最終更新</span></div></div></footer></article><nav class="pagination-nav docusaurus-mt-lg" aria-label="ドキュメントページ"><a class="pagination-nav__link pagination-nav__link--prev" href="/docs/ippan-situmon/r4d/9gatu/"><div class="pagination-nav__sublabel">前へ</div><div class="pagination-nav__label">R4年9月</div></a><a class="pagination-nav__link pagination-nav__link--next" href="/docs/ippan-situmon/r4d/9gatu/tokyo-saresio-kaihatu/"><div class="pagination-nav__sublabel">次へ</div><div class="pagination-nav__label">(2)東京サレジオ学園北側の大規模開発について</div></a></nav></div></div><div class="col col--3"><div class="tableOfContents_bqdL thin-scrollbar theme-doc-toc-desktop"><ul class="table-of-contents table-of-contents__left-border"><li><a href="#まとめ" class="table-of-contents__link toc-highlight">まとめ</a></li><li><a href="#通告書" class="table-of-contents__link toc-highlight">通告書</a></li><li><a href="#主な質疑" class="table-of-contents__link toc-highlight">主な質疑</a><ul><li><a href="#bold-riyu" class="table-of-contents__link toc-highlight">質問する理由</a><ul><li><a href="#前回事実に反する答弁が複数あった" class="table-of-contents__link toc-highlight">前回、事実に反する答弁が複数あった</a></li><li><a href="#議会軽視教委の信用失墜行為は看過できない" class="table-of-contents__link toc-highlight">議会軽視、教委の信用失墜行為は看過できない</a></li><li><a href="#しわ寄せは立場の弱い子どもたちへ" class="table-of-contents__link toc-highlight">しわ寄せは立場の弱い子どもたちへ</a></li><li><a href="#日本語のあいまいさを保身に利用するな" class="table-of-contents__link toc-highlight">日本語のあいまいさを保身に利用するな</a></li><li><a href="#一般質問が破綻するので問わざるを得ない" class="table-of-contents__link toc-highlight">一般質問が破綻するので問わざるを得ない</a></li></ul></li><li><a href="#bold-kyouiku-iinkai-sonzai-igi" class="table-of-contents__link toc-highlight">① 教育委員会の存在意義は?</a><ul><li><a href="#存在意義に子ども中心などは含まれない" class="table-of-contents__link toc-highlight">存在意義に「子ども中心」などは含まれない?</a></li></ul></li><li><a href="#bold-judai-jitai-3-youken-jijitu-hansuru" class="table-of-contents__link toc-highlight">② 3要件の掲載に関し事実に反する答弁をしたが?</a></li><li><a href="#bold-juudai-jitai-senmonka-jogen-jijitu-hansuru" class="table-of-contents__link toc-highlight">③ 専門家助言に関し事実に反する答弁をしたが?</a><ul><li><a href="#間違った対応をしたならなぜ謝罪しない" class="table-of-contents__link toc-highlight">間違った対応をしたならなぜ謝罪しない?</a></li><li><a href="#教育委員会は管理や事務遂行の組織" class="table-of-contents__link toc-highlight">教育委員会は管理や事務遂行の組織</a></li><li><a href="#子ども大事に保護者とのコミュニケーションを大事になど明文化し文化浸透を" class="table-of-contents__link toc-highlight">子ども大事に、保護者とのコミュニケーションを大事に、など明文化し文化浸透を</a></li><li><a href="#いっそのこと教育委員会がなくなればみんな開放されるのでは" class="table-of-contents__link toc-highlight">いっそのこと教育委員会がなくなれば、みんな開放されるのでは</a></li></ul></li><li><a href="#bold-juudai-jitai-hogosyakai-setumei-sitenai" class="table-of-contents__link toc-highlight">④ 保護者会で重大事態を説明していると事実に反する答弁をしたが?</a></li><li><a href="#bold-juudai-jitai-3-youken-kensyu" class="table-of-contents__link toc-highlight">⑤ 3要件等を説明している具体的研修は?</a></li><li><a href="#bold-jijitu-hansuru-touben-teisei-sinai-naibutousei-taisyou" class="table-of-contents__link toc-highlight">⑥ 事実に反する答弁をしても訂正しないことは内部統制の対象?</a><ul><li><a href="#-小平市における内部統制の試行運用" class="table-of-contents__link toc-highlight">🔍 小平市における内部統制の試行運用</a></li><li><a href="#子ども中心の思想を教育委員会の仕組みに入れ込んで" class="table-of-contents__link toc-highlight">「子ども中心」の思想を教育委員会の仕組みに入れ込んで</a></li></ul></li><li><a href="#bold-gakkou-ijime-bousi-kihon-housin-juudai-jitai-kisai-minaosi" class="table-of-contents__link toc-highlight">⑦ 学校いじめ防止基本方針で重大事態の記載見直しは?</a><ul><li><a href="#3要件や申し立てのことも含める" class="table-of-contents__link toc-highlight">3要件や申し立てのことも含める?</a></li></ul></li><li><a href="#bold-judai-jitai-taisyo-kensuu" class="table-of-contents__link toc-highlight">⑧ 重大事態として対処中は何件?</a></li><li><a href="#bold-judai-jitai-atukai-kyuuzou-riyu" class="table-of-contents__link toc-highlight">⑨ ここ数年で重大事態が急増の理由は?</a></li></ul></li></ul></div></div></div></div></main></div></div></div><footer class="footer footer--dark"><div class="container container-fluid"><div class="row footer__links"><div class="col footer__col"><div class="footer__title">まとめ</div><ul class="footer__items clean-list"><li class="footer__item"><a class="footer__link-item" href="/docs/ippan-situmon/">一般質問</a></li><li class="footer__item"><a class="footer__link-item" href="/docs/gian-tou/">議案等</a></li><li class="footer__item"><a class="footer__link-item" href="/docs/hattatu/">発達関連</a></li><li class="footer__item"><a class="footer__link-item" href="/docs/tags/">🏷️タグ分類</a></li><li class="footer__item"><a class="footer__link-item" href="/docs/search/">🔎検索</a></li></ul></div><div class="col footer__col"><div class="footer__title">コミュニティ</div><ul class="footer__items clean-list"><li class="footer__item"><a href="https://twitter.com/yasutakeyohei" target="_blank" rel="noopener noreferrer" class="footer__link-item">X(旧Twitter)<svg width="13.5" height="13.5" aria-hidden="true" viewBox="0 0 24 24" class="iconExternalLink_nPIU"><path fill="currentColor" d="M21 13v10h-21v-19h12v2h-10v15h17v-8h2zm3-12h-10.988l4.035 4-6.977 7.07 2.828 2.828 6.977-7.07 4.125 4.172v-11z"></path></svg></a></li></ul></div><div class="col footer__col"><div class="footer__title">More</div><ul class="footer__items clean-list"><li class="footer__item"><a href="https://yasutakeyohei.com/" target="_self" rel="noopener noreferrer" class="footer__link-item">安竹洋平オフィシャルサイト</a></li><li class="footer__item"><a 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Built with Docusaurus.</div></div></div></footer></div>
+</ul><p>今回の教育委員会による重大事態に関する虚偽の答弁については、起点が令和4年6月(の一般質問)であり、令和4年8月より前のこととなるため、対象にならないそうです。であるならば、「試行運用のテスト」の範疇でもよいので対応してもらいたいところです。</p><p>内部統制は市において自浄作用を働かせるための重要な仕組みのひとつになるはずです。注視していきます。</p></div></div><h4 class="anchor anchorWithStickyNavbar_LWe7" id="子ども中心の思想を教育委員会の仕組みに入れ込んで">「子ども中心」の思想を教育委員会の仕組みに入れ込んで<a href="#子ども中心の思想を教育委員会の仕組みに入れ込んで" class="hash-link" aria-label="「子ども中心」の思想を教育委員会の仕組みに入れ込んで への直接リンク" title="「子ども中心」の思想を教育委員会の仕組みに入れ込んで への直接リンク">​</a></h4><div class="bln_ckWC bright_RGpM" data-speaker="安竹(再質問)"><p>教育委員会は、これまでも私たち議員だけではなく、保護者の方々にも事実に反することや事実確認をしないことを自分たちの都合のよいような形で答えているのではないか。そういう疑念が湧いている。</p><p>いじめに関してご相談いただく中では、そういう話が必ずと言ってよいほど出てくる。ちゃんとその自浄作用を働かせてもらいたい。</p><p>その際、仕組みの問題として、子どもを中心にとか、子どもたちのためにといったところを何らかの形で入れ込んでもらいたい。</p></div><h3 class="anchor anchorWithStickyNavbar_LWe7" id="bold-gakkou-ijime-bousi-kihon-housin-juudai-jitai-kisai-minaosi">⑦ 学校いじめ防止基本方針で重大事態の記載見直しは?<a href="#bold-gakkou-ijime-bousi-kihon-housin-juudai-jitai-kisai-minaosi" class="hash-link" aria-label="⑦ 学校いじめ防止基本方針で重大事態の記載見直しは? への直接リンク" title="⑦ 学校いじめ防止基本方針で重大事態の記載見直しは? への直接リンク">​</a></h3><div class="bln_ckWC bright_RGpM" data-speaker="安竹(初回質問)"><p>学校いじめ防止基本方針において、重大事態の記載を見直す予定はあるか。</p><p>あれば、対象となる学校の範囲はどこで、どのような内容を想定し、いつ改訂する予定か。</p></div><div class="bln_ckWC bleft_lBjk" data-speaker="教育長(古川 正之)"><p>本年度中の改定に向け、すべての市立学校において、いじめの重大事態の定義や調査を実施する要件の加筆等を中心に見直していく。</p></div><h4 class="anchor anchorWithStickyNavbar_LWe7" id="3要件や申し立てのことも含める">3要件や申し立てのことも含める?<a href="#3要件や申し立てのことも含める" class="hash-link" aria-label="3要件や申し立てのことも含める? への直接リンク" title="3要件や申し立てのことも含める? への直接リンク">​</a></h4><div class="bln_ckWC bright_RGpM" data-speaker="安竹(再質問)"><p>3要件のことや、特に本人や保護者からの申し立てでも重大事態の扱いが始まるということはちゃんと含めてもらえるか。</p></div><div class="bln_ckWC bleft_lBjk" data-speaker="教育指導担当部長(岡崎)"><p>そのことは、すでに学校のホームページに全校が記載していることを確認した。</p></div><h3 class="anchor anchorWithStickyNavbar_LWe7" id="bold-judai-jitai-taisyo-kensuu">⑧ 重大事態として対処中は何件?<a href="#bold-judai-jitai-taisyo-kensuu" class="hash-link" 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margin-left--sm"><li class="tag_QGVx"><a class="tag_zVej tagRegular_sFm0" href="/docs/tags/一般質問/">一般質問</a></li><li class="tag_QGVx"><a class="tag_zVej tagRegular_sFm0" href="/docs/tags/いじめ重大事態/">いじめ重大事態</a></li><li class="tag_QGVx"><a class="tag_zVej tagRegular_sFm0" href="/docs/tags/教育委員会/">教育委員会</a></li></ul></div></div><div class="row margin-top--sm theme-doc-footer-edit-meta-row"><div class="col"></div><div class="col lastUpdated_JAkA"><span class="theme-last-updated"><b><time datetime="2024-05-29T07:16:11.000Z" itemprop="dateModified">2024年5月29日</time></b>に<!-- -->最終更新</span></div></div></footer></article><nav class="pagination-nav docusaurus-mt-lg" aria-label="ドキュメントページ"><a class="pagination-nav__link pagination-nav__link--prev" href="/docs/ippan-situmon/r4d/9gatu/"><div class="pagination-nav__sublabel">前へ</div><div class="pagination-nav__label">R4年9月</div></a><a class="pagination-nav__link pagination-nav__link--next" href="/docs/ippan-situmon/r4d/9gatu/tokyo-saresio-kaihatu/"><div class="pagination-nav__sublabel">次へ</div><div class="pagination-nav__label">(2)東京サレジオ学園北側の大規模開発について</div></a></nav></div></div><div class="col col--3"><div class="tableOfContents_bqdL thin-scrollbar theme-doc-toc-desktop"><ul class="table-of-contents table-of-contents__left-border"><li><a href="#まとめ" class="table-of-contents__link toc-highlight">まとめ</a></li><li><a href="#通告書" class="table-of-contents__link toc-highlight">通告書</a></li><li><a href="#主な質疑" class="table-of-contents__link toc-highlight">主な質疑</a><ul><li><a href="#bold-riyu" class="table-of-contents__link toc-highlight">質問する理由</a><ul><li><a href="#前回事実に反する答弁が複数あった" class="table-of-contents__link toc-highlight">前回、事実に反する答弁が複数あった</a></li><li><a href="#議会軽視教委の信用失墜行為は看過できない" class="table-of-contents__link toc-highlight">議会軽視、教委の信用失墜行為は看過できない</a></li><li><a href="#しわ寄せは立場の弱い子どもたちへ" class="table-of-contents__link toc-highlight">しわ寄せは立場の弱い子どもたちへ</a></li><li><a href="#日本語のあいまいさを保身に利用するな" class="table-of-contents__link toc-highlight">日本語のあいまいさを保身に利用するな</a></li><li><a href="#一般質問が破綻するので問わざるを得ない" class="table-of-contents__link toc-highlight">一般質問が破綻するので問わざるを得ない</a></li></ul></li><li><a href="#bold-kyouiku-iinkai-sonzai-igi" class="table-of-contents__link toc-highlight">① 教育委員会の存在意義は?</a><ul><li><a href="#存在意義に子ども中心などは含まれない" class="table-of-contents__link toc-highlight">存在意義に「子ども中心」などは含まれない?</a></li></ul></li><li><a href="#bold-judai-jitai-3-youken-jijitu-hansuru" class="table-of-contents__link toc-highlight">② 3要件の掲載に関し事実に反する答弁をしたが?</a></li><li><a href="#bold-juudai-jitai-senmonka-jogen-jijitu-hansuru" class="table-of-contents__link toc-highlight">③ 専門家助言に関し事実に反する答弁をしたが?</a><ul><li><a href="#間違った対応をしたならなぜ謝罪しない" class="table-of-contents__link toc-highlight">間違った対応をしたならなぜ謝罪しない?</a></li><li><a href="#教育委員会は管理や事務遂行の組織" class="table-of-contents__link toc-highlight">教育委員会は管理や事務遂行の組織</a></li><li><a href="#子ども大事に保護者とのコミュニケーションを大事になど明文化し文化浸透を" class="table-of-contents__link toc-highlight">子ども大事に、保護者とのコミュニケーションを大事に、など明文化し文化浸透を</a></li><li><a href="#いっそのこと教育委員会がなくなればみんな開放されるのでは" class="table-of-contents__link toc-highlight">いっそのこと教育委員会がなくなれば、みんな開放されるのでは</a></li></ul></li><li><a href="#bold-juudai-jitai-hogosyakai-setumei-sitenai" class="table-of-contents__link toc-highlight">④ 保護者会で重大事態を説明していると事実に反する答弁をしたが?</a></li><li><a href="#bold-juudai-jitai-3-youken-kensyu" class="table-of-contents__link toc-highlight">⑤ 3要件等を説明している具体的研修は?</a></li><li><a href="#bold-jijitu-hansuru-touben-teisei-sinai-naibutousei-taisyou" class="table-of-contents__link toc-highlight">⑥ 事実に反する答弁をしても訂正しないことは内部統制の対象?</a><ul><li><a href="#-小平市における内部統制の試行運用" class="table-of-contents__link toc-highlight">🔍 小平市における内部統制の試行運用</a></li><li><a href="#子ども中心の思想を教育委員会の仕組みに入れ込んで" class="table-of-contents__link toc-highlight">「子ども中心」の思想を教育委員会の仕組みに入れ込んで</a></li></ul></li><li><a href="#bold-gakkou-ijime-bousi-kihon-housin-juudai-jitai-kisai-minaosi" class="table-of-contents__link toc-highlight">⑦ 学校いじめ防止基本方針で重大事態の記載見直しは?</a><ul><li><a href="#3要件や申し立てのことも含める" class="table-of-contents__link toc-highlight">3要件や申し立てのことも含める?</a></li></ul></li><li><a href="#bold-judai-jitai-taisyo-kensuu" class="table-of-contents__link toc-highlight">⑧ 重大事態として対処中は何件?</a></li><li><a href="#bold-judai-jitai-atukai-kyuuzou-riyu" class="table-of-contents__link toc-highlight">⑨ ここ数年で重大事態が急増の理由は?</a></li></ul></li></ul></div></div></div></div></main></div></div></div><footer class="footer footer--dark"><div class="container container-fluid"><div class="row footer__links"><div class="col footer__col"><div class="footer__title">まとめ</div><ul class="footer__items clean-list"><li class="footer__item"><a class="footer__link-item" href="/docs/ippan-situmon/">一般質問</a></li><li class="footer__item"><a class="footer__link-item" href="/docs/gian-tou/">議案等</a></li><li class="footer__item"><a class="footer__link-item" href="/docs/hattatu/">発達関連</a></li><li class="footer__item"><a class="footer__link-item" href="/docs/tags/">🏷️タグ分類</a></li><li class="footer__item"><a class="footer__link-item" href="/docs/search/">🔎検索</a></li></ul></div><div class="col footer__col"><div class="footer__title">コミュニティ</div><ul class="footer__items clean-list"><li class="footer__item"><a href="https://twitter.com/yasutakeyohei" target="_blank" rel="noopener noreferrer" class="footer__link-item">X(旧Twitter)<svg width="13.5" height="13.5" aria-hidden="true" viewBox="0 0 24 24" class="iconExternalLink_nPIU"><path fill="currentColor" d="M21 13v10h-21v-19h12v2h-10v15h17v-8h2zm3-12h-10.988l4.035 4-6.977 7.07 2.828 2.828 6.977-7.07 4.125 4.172v-11z"></path></svg></a></li></ul></div><div class="col footer__col"><div class="footer__title">More</div><ul class="footer__items clean-list"><li class="footer__item"><a href="https://yasutakeyohei.com/" target="_self" rel="noopener noreferrer" class="footer__link-item">安竹洋平オフィシャルサイト</a></li><li class="footer__item"><a 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Built with Docusaurus.</div></div></div></footer></div>
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class="menu__link" tabindex="0" href="/docs/ippan-situmon/r4d/9gatu/joutyo-kotei-school-bus/">(3)第四小学校に設置する自閉症・情緒障害特別支援学級に関して、特に全学年で通学バスを</a></li><li class="theme-doc-sidebar-item-link theme-doc-sidebar-item-link-level-4 menu__list-item"><a class="menu__link" tabindex="0" href="/docs/ippan-situmon/r4d/9gatu/daisy-ikkatu-fukudokuhon/">(4)デイジー教科書の一括申請と、社会科副読本のデイジー化を</a></li><li class="theme-doc-sidebar-item-link theme-doc-sidebar-item-link-level-4 menu__list-item"><a class="menu__link" tabindex="0" href="/docs/ippan-situmon/r4d/9gatu/guideline-syusei-mokusyoku-owari/">(5)誤りのあるガイドライン修正と、福岡市に倣い黙食を終わりに</a></li></ul></li><li class="theme-doc-sidebar-item-category theme-doc-sidebar-item-category-level-3 menu__list-item menu__list-item--collapsed"><div class="menu__list-item-collapsible"><a class="menu__link menu__link--sublist" tabindex="0" href="/docs/ippan-situmon/r4d/6gatu/">R4年6月</a><button aria-label="&#x27;R4年6月&#x27;の目次を開く" aria-expanded="false" type="button" class="clean-btn 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class="menu__list-item-collapsible"><a class="menu__link menu__link--sublist" tabindex="0" href="/docs/ippan-situmon/r1d/">令和元年度</a><button aria-label="&#x27;令和元年度&#x27;の目次を開く" aria-expanded="false" type="button" class="clean-btn menu__caret"></button></div></li></ul></li></ul></nav></div></div></aside><main class="docMainContainer_TBSr"><div class="container padding-top--md padding-bottom--lg"><div class="row"><div class="col docItemCol_VOVn"><div class="docItemContainer_Djhp"><article><nav class="theme-doc-breadcrumbs breadcrumbsContainer_Z_bl" aria-label="パンくずリストのナビゲーション"><ul class="breadcrumbs" itemscope="" itemtype="https://schema.org/BreadcrumbList"><li class="breadcrumbs__item"><a aria-label="ホームページ" class="breadcrumbs__link" href="/docs/"><svg viewBox="0 0 24 24" class="breadcrumbHomeIcon_YNFT"><path d="M10 19v-5h4v5c0 .55.45 1 1 1h3c.55 0 1-.45 1-1v-7h1.7c.46 0 .68-.57.33-.87L12.67 3.6c-.38-.34-.96-.34-1.34 0l-8.36 7.53c-.34.3-.13.87.33.87H5v7c0 .55.45 1 1 1h3c.55 0 1-.45 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class="breadcrumbs__link" itemprop="name">(2)東京サレジオ学園北側の大規模開発について</span><meta itemprop="position" content="4"></li></ul></nav><div class="tocCollapsible_ETCw theme-doc-toc-mobile tocMobile_ITEo"><button type="button" class="clean-btn tocCollapsibleButton_TO0P">このページの見出し</button></div><div class="theme-doc-markdown markdown"><h1>(2)東京サレジオ学園北側の大規模開発について</h1>
@@ -29,7 +29,7 @@
<p>続けて<a href="/docs/ippan-situmon/r4d/12gatu/simin-machizukuri-jourei/">令和4年12月の一般質問</a>でも開発条例や運用の不備について提案の形で一般質問しました。</p>
<table><thead><tr><th>質問</th><th>答弁概要(クリックで詳細)</th></tr></thead><tbody><tr><td>① 事業者はどうすれば市民とまちづくりしたことになる?</td><td><a href="#bold-simin-to-tomoni-matidukuri-gutaiteki-naniwosureba">自主的協議や建築協定など。</a></td></tr><tr><td>② 市長が袋路状道路を認めるのはどんな場合?</td><td><a href="#bold-sityou-fukurojijou-douro-anzenjou-sisyou-nasi">都の審査基準に合う場合。</a></td></tr><tr><td>都の審査基準を満たせば認めると書けばよいのでは?</td><td><a href="#%E9%83%BD%E3%81%AE%E5%AF%A9%E6%9F%BB%E5%9F%BA%E6%BA%96%E3%82%92%E6%BA%80%E3%81%9F%E3%81%9B%E3%81%B0%E8%AA%8D%E3%82%81%E3%82%8B%E3%81%A8%E6%9B%B8%E3%81%91%E3%81%B0%E3%82%88%E3%81%84%E3%81%AE%E3%81%A7%E3%81%AF">(適切な回答なし)</a></td></tr><tr><td>市長が認める = 市長が独自に判断?</td><td><a href="#%E5%B8%82%E9%95%B7%E3%81%8C%E8%AA%8D%E3%82%81%E3%82%8B--%E5%B8%82%E9%95%B7%E3%81%8C%E7%8B%AC%E8%87%AA%E3%81%AB%E5%88%A4%E6%96%AD">組織的な市としての判断を下すときは市長と書く。</a></td></tr><tr><td>最後の転回広場から行き止まりまでの間隔が基準違反では?</td><td><a href="#%E6%9C%80%E5%BE%8C%E3%81%AE%E8%BB%A2%E5%9B%9E%E5%BA%83%E5%A0%B4%E3%81%8B%E3%82%89%E8%A1%8C%E3%81%8D%E6%AD%A2%E3%81%BE%E3%82%8A%E3%81%BE%E3%81%A7%E3%81%AE%E9%96%93%E9%9A%94%E3%81%8C%E5%9F%BA%E6%BA%96%E9%81%95%E5%8F%8D%E3%81%A7%E3%81%AF">現時点で都の基準までの指導は難しい。</a></td></tr><tr><td>市と都で基準が異なる理由は?</td><td><a href="#%E5%B8%82%E3%81%A8%E9%83%BD%E3%81%A7%E5%9F%BA%E6%BA%96%E3%81%8C%E7%95%B0%E3%81%AA%E3%82%8B%E7%90%86%E7%94%B1%E3%81%AF">考え方が若干違うのかな。</a></td></tr><tr><td>32.5m以内のルール違反でも許可された事例があるということ?</td><td><a href="#325m%E4%BB%A5%E5%86%85%E3%81%AE%E3%83%AB%E3%83%BC%E3%83%AB%E9%81%95%E5%8F%8D%E3%81%A7%E3%82%82%E8%A8%B1%E5%8F%AF%E3%81%95%E3%82%8C%E3%81%9F%E4%BA%8B%E4%BE%8B%E3%81%8C%E3%81%82%E3%82%8B%E3%81%A8%E3%81%84%E3%81%86%E3%81%93%E3%81%A8">その通り。</a></td></tr><tr><td>都の基準を守らなくても許可が下りる?</td><td><a href="#%E9%83%BD%E3%81%AE%E5%9F%BA%E6%BA%96%E3%82%92%E5%AE%88%E3%82%89%E3%81%AA%E3%81%8F%E3%81%A6%E3%82%82%E8%A8%B1%E5%8F%AF%E3%81%8C%E4%B8%8B%E3%82%8A%E3%82%8B">都度判断で。</a></td></tr><tr><td>袋小路の市内最長を更新するが、よいのか?</td><td><a href="#%E8%A2%8B%E5%B0%8F%E8%B7%AF%E3%81%AE%E5%B8%82%E5%86%85%E6%9C%80%E9%95%B7%E3%82%92%E6%9B%B4%E6%96%B0%E3%81%99%E3%82%8B%E3%81%8C%E3%82%88%E3%81%84%E3%81%AE%E3%81%8B">255mがあった。</a></td></tr><tr><td>道路ネットワーク密度不足率を助言等に活かせないか?</td><td><a href="#%E9%81%93%E8%B7%AF%E3%83%8D%E3%83%83%E3%83%88%E3%83%AF%E3%83%BC%E3%82%AF%E5%AF%86%E5%BA%A6%E4%B8%8D%E8%B6%B3%E7%8E%87%E3%82%92%E5%8A%A9%E8%A8%80%E7%AD%89%E3%81%AB%E6%B4%BB%E3%81%8B%E3%81%9B%E3%81%AA%E3%81%84%E3%81%8B">土地利用構想の段階では難しい。</a></td></tr><tr><td>③ 条例の「紛争の予防に努める」とは?</td><td><a href="#bold-jourei-funsou-yobou-douiu-koui">条例に基づいた対応、周辺住民への真摯な対応。</a></td></tr><tr><td>④ 市は事業者にどんな関与をしている?</td><td><a href="#bold-si-jigyousya-kannyo">自主的に話し合いを重ねるよう指導。</a></td></tr><tr><td>⑤ 過去に調整会は何回あった?</td><td><a href="#bold-tochi-riyou-kousou-tyouseika-kaisai-kaisuu">大規模で1回、中規模で1回。</a></td></tr></tbody></table>
<h2 class="anchor anchorWithStickyNavbar_LWe7" id="通告書">通告書<a href="#通告書" class="hash-link" aria-label="通告書 への直接リンク" title="通告書 への直接リンク">​</a></h2>
-<iframe src="/docs/assets/files/20220909-ippan-situmon-yasutake-2-96745bb9941496e48379ba868a5c533a.pdf#toolbar=1&amp;navpanes=0" class="tukokusyo"></iframe>
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<h2 class="anchor anchorWithStickyNavbar_LWe7" id="主な質疑">主な質疑<a href="#主な質疑" class="hash-link" aria-label="主な質疑 への直接リンク" title="主な質疑 への直接リンク">​</a></h2>
<!-- -->
<div class="theme-admonition theme-admonition-tip admonition_Gfwi alert alert--success"><div class="admonitionHeading_f1Ed"><span class="admonitionIcon_kpSf"><svg viewBox="0 0 12 16"><path fill-rule="evenodd" d="M6.5 0C3.48 0 1 2.19 1 5c0 .92.55 2.25 1 3 1.34 2.25 1.78 2.78 2 4v1h5v-1c.22-1.22.66-1.75 2-4 .45-.75 1-2.08 1-3 0-2.81-2.48-5-5.5-5zm3.64 7.48c-.25.44-.47.8-.67 1.11-.86 1.41-1.25 2.06-1.45 3.23-.02.05-.02.11-.02.17H5c0-.06 0-.13-.02-.17-.2-1.17-.59-1.83-1.45-3.23-.2-.31-.42-.67-.67-1.11C2.44 6.78 2 5.65 2 5c0-2.2 2.02-4 4.5-4 1.22 0 2.36.42 3.22 1.19C10.55 2.94 11 3.94 11 5c0 .66-.44 1.78-.86 2.48zM4 14h5c-.23 1.14-1.3 2-2.5 2s-2.27-.86-2.5-2z"></path></svg></span>以下の質疑は要約です</div><div class="admonitionContent_UjKb"><p>正確な質疑内容は<a href="#kaigiroku">会議録</a>をご参照ください。<br>
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<li>意見書を反映するため事業主が考慮の末、変更したもの。この変更が周辺住民に及ぼす影響は、今後、事業主と周辺住民との話し合いで解決するよう指導していく。</li>
</ul>
</li>
-</ol></div></div><footer class="theme-doc-footer docusaurus-mt-lg"><div class="row margin-top--sm theme-doc-footer-tags-row"><div class="col"><b>タグ:</b><ul class="tags_jXut padding--none margin-left--sm"><li class="tag_QGVx"><a class="tag_zVej tagRegular_sFm0" href="/docs/tags/一般質問/">一般質問</a></li><li class="tag_QGVx"><a class="tag_zVej tagRegular_sFm0" href="/docs/tags/まちづくり/">まちづくり</a></li></ul></div></div><div class="row margin-top--sm theme-doc-footer-edit-meta-row"><div class="col"></div><div class="col lastUpdated_JAkA"><span class="theme-last-updated"><b><time datetime="2024-05-21T15:47:32.000Z" itemprop="dateModified">2024年5月21日</time></b>に<!-- -->最終更新</span></div></div></footer></article><nav class="pagination-nav docusaurus-mt-lg" aria-label="ドキュメントページ"><a class="pagination-nav__link pagination-nav__link--prev" href="/docs/ippan-situmon/r4d/9gatu/judai-jitai-kyogi-toben/"><div class="pagination-nav__sublabel">前へ</div><div class="pagination-nav__label">(1)いじめ重大事態に関しての、事実に反する答弁について</div></a><a class="pagination-nav__link pagination-nav__link--next" href="/docs/ippan-situmon/r4d/9gatu/joutyo-kotei-school-bus/"><div class="pagination-nav__sublabel">次へ</div><div class="pagination-nav__label">(3)第四小学校に設置する自閉症・情緒障害特別支援学級に関して、特に全学年で通学バスを</div></a></nav></div></div><div class="col col--3"><div class="tableOfContents_bqdL thin-scrollbar theme-doc-toc-desktop"><ul class="table-of-contents table-of-contents__left-border"><li><a href="#まとめ" class="table-of-contents__link toc-highlight">まとめ</a></li><li><a href="#通告書" class="table-of-contents__link toc-highlight">通告書</a></li><li><a href="#主な質疑" class="table-of-contents__link toc-highlight">主な質疑</a><ul><li><a href="#用語について" class="table-of-contents__link toc-highlight">用語について</a></li><li><a href="#bold-riyu" class="table-of-contents__link toc-highlight">質問する理由</a><ul><li><a href="#概要" class="table-of-contents__link toc-highlight">概要</a></li><li><a href="#-質問時点での進捗状況" class="table-of-contents__link toc-highlight">📅 質問時点での進捗状況</a></li><li><a href="#新着事業者が話し合いに応じる" class="table-of-contents__link toc-highlight">(新着)事業者が話し合いに応じる</a></li><li><a href="#東京サレジオ学園のすばらしい環境" class="table-of-contents__link toc-highlight">東京サレジオ学園のすばらしい環境</a></li><li><a href="#東京サレジオ学園が北側土地を売却する理由" class="table-of-contents__link toc-highlight">東京サレジオ学園が北側土地を売却する理由</a></li><li><a href="#-児童養護施設に関する国の方針" class="table-of-contents__link toc-highlight">🔍 児童養護施設に関する国の方針</a></li><li><a href="#事業構想の問題を隣接住民が指摘" class="table-of-contents__link toc-highlight">事業構想の問題を隣接住民が指摘</a></li></ul></li><li><a href="#bold-simin-to-tomoni-matidukuri-gutaiteki-naniwosureba" class="table-of-contents__link toc-highlight">① 事業者はどうすれば市民とまちづくりしたことになる?</a><ul><li><a href="#結局は話し合いが重要" class="table-of-contents__link toc-highlight">結局は話し合いが重要</a></li><li><a href="#住民は話し合いを要求してきた" class="table-of-contents__link toc-highlight">住民は話し合いを要求してきた</a></li><li><a href="#調整会で話し合えばよいは間違い" class="table-of-contents__link toc-highlight">「調整会で話し合えばよい」は間違い</a></li><li><a href="#市からの再三の依頼で遅まきながら話し合いが行われることに" class="table-of-contents__link toc-highlight">市からの再三の依頼で、遅まきながら話し合いが行われることに</a></li></ul></li><li><a href="#bold-sityou-fukurojijou-douro-anzenjou-sisyou-nasi" class="table-of-contents__link toc-highlight">② 市長が袋路状道路を認めるのはどんな場合?</a><ul><li><a href="#都の審査基準を満たせば認めると書けばよいのでは" class="table-of-contents__link toc-highlight">都の審査基準を満たせば認めると書けばよいのでは?</a></li><li><a href="#市長が認める--市長が独自に判断" class="table-of-contents__link toc-highlight">市長が認める = 市長が独自に判断?</a></li><li><a href="#最後の転回広場から行き止まりまでの間隔が基準違反では" class="table-of-contents__link toc-highlight">最後の転回広場から行き止まりまでの間隔が基準違反では?</a></li><li><a href="#市と都で基準が異なる理由は" class="table-of-contents__link toc-highlight">市と都で基準が異なる理由は?</a></li><li><a href="#325m以内のルール違反でも許可された事例があるということ" class="table-of-contents__link toc-highlight">32.5m以内のルール違反でも許可された事例があるということ?</a></li><li><a href="#都の基準を守らなくても許可が下りる" class="table-of-contents__link toc-highlight">都の基準を守らなくても許可が下りる?</a></li><li><a href="#-法に違反していなければ審査基準を満たさなくともよい場合も" class="table-of-contents__link toc-highlight">🔍 法に違反していなければ、審査基準を満たさなくともよい場合も</a></li><li><a href="#袋小路の市内最長を更新するがよいのか" class="table-of-contents__link toc-highlight">袋小路の市内最長を更新するが、よいのか?</a></li><li><a href="#-小平市内で200m以上ある行き止まり道路のリスト" class="table-of-contents__link toc-highlight">🔍 小平市内で200m以上ある行き止まり道路のリスト</a></li><li><a href="#ネットワーク化の重要性は都の基準にも書かれている" class="table-of-contents__link toc-highlight">ネットワーク化の重要性は都の基準にも書かれている</a></li><li><a href="#道路ネットワーク密度不足率を助言等に活かせないか" class="table-of-contents__link toc-highlight">道路ネットワーク密度不足率を助言等に活かせないか?</a></li></ul></li><li><a href="#bold-jourei-funsou-yobou-douiu-koui" class="table-of-contents__link toc-highlight">③ 条例の「紛争の予防に努める」とは?</a></li><li><a href="#bold-si-jigyousya-kannyo" class="table-of-contents__link toc-highlight">④ 市は事業者にどんな関与をしている?</a></li><li><a href="#bold-tochi-riyou-kousou-tyouseika-kaisai-kaisuu" class="table-of-contents__link toc-highlight">⑤ 過去に調整会は何回あった?</a></li></ul></li><li><a href="#その後" class="table-of-contents__link toc-highlight">その後</a><ul><li><a href="#令和4年9月27日事業者の見解書が縦覧開始" class="table-of-contents__link toc-highlight">令和4年9月27日:事業者の見解書が縦覧開始</a></li><li><a href="#令和4年9月30日政和会から文書質問" class="table-of-contents__link toc-highlight">令和4年9月30日:政和会から文書質問</a></li></ul></li></ul></div></div></div></div></main></div></div></div><footer class="footer footer--dark"><div class="container container-fluid"><div class="row footer__links"><div class="col footer__col"><div class="footer__title">まとめ</div><ul class="footer__items clean-list"><li class="footer__item"><a class="footer__link-item" href="/docs/ippan-situmon/">一般質問</a></li><li class="footer__item"><a class="footer__link-item" href="/docs/gian-tou/">議案等</a></li><li class="footer__item"><a class="footer__link-item" href="/docs/hattatu/">発達関連</a></li><li class="footer__item"><a class="footer__link-item" href="/docs/tags/">🏷️タグ分類</a></li><li 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Built with Docusaurus.</div></div></div></footer></div>
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class="pagination-nav__label">(1)いじめ重大事態に関しての、事実に反する答弁について</div></a><a class="pagination-nav__link pagination-nav__link--next" href="/docs/ippan-situmon/r4d/9gatu/joutyo-kotei-school-bus/"><div class="pagination-nav__sublabel">次へ</div><div class="pagination-nav__label">(3)第四小学校に設置する自閉症・情緒障害特別支援学級に関して、特に全学年で通学バスを</div></a></nav></div></div><div class="col col--3"><div class="tableOfContents_bqdL thin-scrollbar theme-doc-toc-desktop"><ul class="table-of-contents table-of-contents__left-border"><li><a href="#まとめ" class="table-of-contents__link toc-highlight">まとめ</a></li><li><a href="#通告書" class="table-of-contents__link toc-highlight">通告書</a></li><li><a href="#主な質疑" class="table-of-contents__link toc-highlight">主な質疑</a><ul><li><a href="#用語について" class="table-of-contents__link toc-highlight">用語について</a></li><li><a href="#bold-riyu" class="table-of-contents__link toc-highlight">質問する理由</a><ul><li><a href="#概要" class="table-of-contents__link toc-highlight">概要</a></li><li><a href="#-質問時点での進捗状況" class="table-of-contents__link toc-highlight">📅 質問時点での進捗状況</a></li><li><a href="#新着事業者が話し合いに応じる" class="table-of-contents__link toc-highlight">(新着)事業者が話し合いに応じる</a></li><li><a href="#東京サレジオ学園のすばらしい環境" class="table-of-contents__link toc-highlight">東京サレジオ学園のすばらしい環境</a></li><li><a href="#東京サレジオ学園が北側土地を売却する理由" class="table-of-contents__link toc-highlight">東京サレジオ学園が北側土地を売却する理由</a></li><li><a href="#-児童養護施設に関する国の方針" class="table-of-contents__link toc-highlight">🔍 児童養護施設に関する国の方針</a></li><li><a href="#事業構想の問題を隣接住民が指摘" class="table-of-contents__link toc-highlight">事業構想の問題を隣接住民が指摘</a></li></ul></li><li><a href="#bold-simin-to-tomoni-matidukuri-gutaiteki-naniwosureba" class="table-of-contents__link toc-highlight">① 事業者はどうすれば市民とまちづくりしたことになる?</a><ul><li><a href="#結局は話し合いが重要" class="table-of-contents__link toc-highlight">結局は話し合いが重要</a></li><li><a href="#住民は話し合いを要求してきた" class="table-of-contents__link toc-highlight">住民は話し合いを要求してきた</a></li><li><a href="#調整会で話し合えばよいは間違い" class="table-of-contents__link toc-highlight">「調整会で話し合えばよい」は間違い</a></li><li><a href="#市からの再三の依頼で遅まきながら話し合いが行われることに" class="table-of-contents__link toc-highlight">市からの再三の依頼で、遅まきながら話し合いが行われることに</a></li></ul></li><li><a href="#bold-sityou-fukurojijou-douro-anzenjou-sisyou-nasi" class="table-of-contents__link toc-highlight">② 市長が袋路状道路を認めるのはどんな場合?</a><ul><li><a href="#都の審査基準を満たせば認めると書けばよいのでは" class="table-of-contents__link toc-highlight">都の審査基準を満たせば認めると書けばよいのでは?</a></li><li><a href="#市長が認める--市長が独自に判断" class="table-of-contents__link toc-highlight">市長が認める = 市長が独自に判断?</a></li><li><a href="#最後の転回広場から行き止まりまでの間隔が基準違反では" class="table-of-contents__link toc-highlight">最後の転回広場から行き止まりまでの間隔が基準違反では?</a></li><li><a href="#市と都で基準が異なる理由は" class="table-of-contents__link toc-highlight">市と都で基準が異なる理由は?</a></li><li><a href="#325m以内のルール違反でも許可された事例があるということ" class="table-of-contents__link toc-highlight">32.5m以内のルール違反でも許可された事例があるということ?</a></li><li><a href="#都の基準を守らなくても許可が下りる" class="table-of-contents__link toc-highlight">都の基準を守らなくても許可が下りる?</a></li><li><a href="#-法に違反していなければ審査基準を満たさなくともよい場合も" class="table-of-contents__link toc-highlight">🔍 法に違反していなければ、審査基準を満たさなくともよい場合も</a></li><li><a href="#袋小路の市内最長を更新するがよいのか" class="table-of-contents__link toc-highlight">袋小路の市内最長を更新するが、よいのか?</a></li><li><a href="#-小平市内で200m以上ある行き止まり道路のリスト" class="table-of-contents__link toc-highlight">🔍 小平市内で200m以上ある行き止まり道路のリスト</a></li><li><a href="#ネットワーク化の重要性は都の基準にも書かれている" class="table-of-contents__link toc-highlight">ネットワーク化の重要性は都の基準にも書かれている</a></li><li><a href="#道路ネットワーク密度不足率を助言等に活かせないか" class="table-of-contents__link toc-highlight">道路ネットワーク密度不足率を助言等に活かせないか?</a></li></ul></li><li><a href="#bold-jourei-funsou-yobou-douiu-koui" class="table-of-contents__link toc-highlight">③ 条例の「紛争の予防に努める」とは?</a></li><li><a href="#bold-si-jigyousya-kannyo" class="table-of-contents__link toc-highlight">④ 市は事業者にどんな関与をしている?</a></li><li><a href="#bold-tochi-riyou-kousou-tyouseika-kaisai-kaisuu" class="table-of-contents__link toc-highlight">⑤ 過去に調整会は何回あった?</a></li></ul></li><li><a href="#その後" class="table-of-contents__link toc-highlight">その後</a><ul><li><a href="#令和4年9月27日事業者の見解書が縦覧開始" class="table-of-contents__link toc-highlight">令和4年9月27日:事業者の見解書が縦覧開始</a></li><li><a href="#令和4年9月30日政和会から文書質問" class="table-of-contents__link toc-highlight">令和4年9月30日:政和会から文書質問</a></li></ul></li></ul></div></div></div></div></main></div></div></div><footer class="footer footer--dark"><div class="container container-fluid"><div class="row footer__links"><div class="col footer__col"><div class="footer__title">まとめ</div><ul class="footer__items clean-list"><li class="footer__item"><a class="footer__link-item" href="/docs/ippan-situmon/">一般質問</a></li><li class="footer__item"><a class="footer__link-item" href="/docs/gian-tou/">議案等</a></li><li class="footer__item"><a class="footer__link-item" href="/docs/hattatu/">発達関連</a></li><li class="footer__item"><a class="footer__link-item" href="/docs/tags/">🏷️タグ分類</a></li><li 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