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path: root/src/content/docs/ijime-judai-jitai/flow.mdx
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authorYasutake Yohei <61961825+yasutakeyohei@users.noreply.github.com>2026-09-23 23:23:39 +0900
committerYasutake Yohei <61961825+yasutakeyohei@users.noreply.github.com>2026-09-23 23:23:39 +0900
commit2e18021e015e472b72610f2e1af080914c053ccb (patch)
treefb9ad662d60103d1c4a300596cefba268bd74e9b /src/content/docs/ijime-judai-jitai/flow.mdx
parentd534b20bb948a7b5d16220954d1886473c38d3ea (diff)
make-flow-simple.py ほか: 版と更新日を入れ、課題欄なしの簡易版を追加
図の右上に「第1版(令和8年9月23日)」を入れ、改訂したら版と日付を更新することをページに書いた。どの版が最新かを誰でも確認できるようにするため。 下部の課題欄と、フロー上の「課題N」バッジ、その説明(※6)を外した簡易版を用意した。教育委員会の内部資料など、課題欄が不要な用途でAIに作り直させずに済むようにするため。 簡易版にも出典・ライセンス・版は入れており、課題の内容はこのサイトに掲載している旨の注記を置いた。 簡易版の生成は scripts/make-flow-simple.py(make-flow-pdfs.py より先に実行)。
Diffstat (limited to 'src/content/docs/ijime-judai-jitai/flow.mdx')
-rw-r--r--src/content/docs/ijime-judai-jitai/flow.mdx14
1 files changed, 10 insertions, 4 deletions
diff --git a/src/content/docs/ijime-judai-jitai/flow.mdx b/src/content/docs/ijime-judai-jitai/flow.mdx
index 1c59adc..341b09f 100644
--- a/src/content/docs/ijime-judai-jitai/flow.mdx
+++ b/src/content/docs/ijime-judai-jitai/flow.mdx
@@ -33,6 +33,12 @@ import FlowLicense from '@/components/FlowLicense.astro';
- [フロー図(PDF・A4 1ページ)](/ijime-judai-jitai/images/ijime-judai-flow-a4-1p.pdf)
- [フロー図(PDF・A4 6ページ・拡大版)](/ijime-judai-jitai/images/ijime-judai-flow-a4-6p.pdf)
- [フロー図(SVG・拡大しても綺麗)](/ijime-judai-jitai/images/ijime-judai-flow.svg)
+
+下部の課題欄を省いた簡易版も用意しています(内容は同じで、課題欄だけがありません)。
+
+- [簡易版(PDF・A4 1ページ)](/ijime-judai-jitai/images/ijime-judai-flow-simple-a4-1p.pdf)
+- [簡易版(PDF・A4 6ページ・拡大版)](/ijime-judai-jitai/images/ijime-judai-flow-simple-a4-6p.pdf)
+- [簡易版(SVG)](/ijime-judai-jitai/images/ijime-judai-flow-simple.svg)
:::
## この図について
@@ -75,16 +81,16 @@ import FlowLicense from '@/components/FlowLicense.astro';
- 出典を明示してください。図の出所が分かるよう、「安竹洋平(小平市議会議員)/いじめ重大事態対応フロー図」と、このページのURLを添えてください。
- 内容を変えずに使ってください。この図は、文部科学省の通知・ガイドラインと小平市の運用実態を突き合わせて作成したもので、改変は認めていません。
-### 公立学校版は、下部の課題欄を省いてもかまいません
+### 課題欄を省いた簡易版があります
-公立学校版の下部にある【課題・論点】の欄は、省いて使っていただいてもかまいません。教育委員会の内部資料など、課題の部分が不要な用途も多いと思います。その場合も、出典の明示は必要です。なお、私立学校版には、もともとこの課題欄はありません。
-
-課題欄を省いた場合も、図の中には「課題①」から「課題⑫」までの赤いラベルが残ります。課題が何を指すのか分からないときは、このページをご覧ください。各課題の内容と、関連する一般質問へのリンクを掲載しています。出典のURLは、どちらの図も、上部と末尾に記載していますので、そこからもたどれます。
+公立学校版の下部にある【課題・論点】の欄は、教育委員会の内部資料など、不要な用途も多いと思います。そこで、課題欄を省いた簡易版を用意しました(上のファイル一覧)。ご自身で加工していただいてもかまいませんが、簡易版をそのままお使いください。私立学校版には、もともと課題欄はありません。
### 改変を認めていない理由
内容を変えずに使っていただきたいのは、この図が、いじめ重大事態への対応が法令上どのように定められているかを整理したものだからです。第三者が書き換えた図が出回ると、根拠と食い違う記述が混ざり、どの版が正しいのか分からなくなります。誤った理解のまま対応が進むことを避けるため、原本はこのページで一元管理しています。
+この図は第1版(令和8年9月23日)です。改訂したときは版と日付を更新しますので、お使いの図が最新かどうかは、このページでご確認ください。
+
### ライセンス
この条件を明確にするため、ライセンスは [CC BY-ND 4.0(クリエイティブ・コモンズ 表示—改変禁止 4.0 国際)](https://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0/deed.ja) としています。公立学校版・私立学校版のいずれも同じライセンスです。改変せずに配布することは自由で、商用利用も可能、出典の表示が条件です。このライセンスには、内容の正確性を保証しない旨(無保証)も定められています。