flow.mdx: 一部を切り取って引用する場合の条件を追記

図の一部を切り取って引用することもできる旨と、その場合も出典の明示が必要である旨を追記した。切り取った部分だけが一人歩きすると、前後の流れが伝わらないため。

ライセンスの注記にも、一部の切り取りは著作権法の引用として認められる範囲で利用できることを添えた。

1 files changed, 5 insertions, 1 deletions

diff --git a/src/content/docs/ijime-judai-jitai/flow.mdx b/src/content/docs/ijime-judai-jitai/flow.mdx
index 61137f0..043776e 100644
--- a/src/content/docs/ijime-judai-jitai/flow.mdx
+++ b/src/content/docs/ijime-judai-jitai/flow.mdx
@@ -85,6 +85,10 @@ import FlowLicense from '@/components/FlowLicense.astro';
 
 公立学校版の下部にある【課題・論点】の欄は、教育委員会の内部資料など、不要な用途も多いと思います。そこで、課題欄を省いた簡易版を用意しました（上のファイル一覧）。ご自身で加工していただいてもかまいませんが、簡易版をそのままお使いください。私立学校版には、もともと課題欄はありません。
 
+### 一部を切り取って引用する場合
+
+この図の一部（手続きの一部など）を切り取って、資料・報道・発表などで引用していただくこともできます。この場合も、出典の明示は必ずお願いします。切り取った部分だけが一人歩きしますと、前後の流れが伝わらず、誤った理解につながるおそれがあるためです。出典を添えていただければ、読み手はこのページで全体を確かめられます。
+
 ### 改変を認めていない理由
 
 内容を変えずに使っていただきたいのは、この図が、いじめ重大事態への対応が法令上どのように定められているかを整理したものだからです。第三者が書き換えた図が出回ると、根拠と食い違う記述が混ざり、どの版が正しいのか分からなくなります。誤った理解のまま対応が進むことを避けるため、原本はこのページで一元管理しています。
@@ -95,7 +99,7 @@ import FlowLicense from '@/components/FlowLicense.astro';
 
 この条件を明確にするため、ライセンスは [CC BY-ND 4.0（クリエイティブ・コモンズ 表示—改変禁止 4.0 国際）](https://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0/deed.ja) としています。公立学校版・私立学校版のいずれも同じライセンスです。改変せずに配布することは自由で、商用利用も可能、出典の表示が条件です。このライセンスには、内容の正確性を保証しない旨（無保証）も定められています。
 
-なお、上に書いた課題欄の省略は、CC BY-ND 4.0 では認められていない改変に当たりますが、作成者として個別に認めるものです。このライセンス表示は、どちらの図も、SVG・PDFの末尾と上部に記載しています。図だけがコピーされても、出所と利用条件が分かるようにするためです。
+なお、上に書いた課題欄の省略は、CC BY-ND 4.0 では認められていない改変に当たりますが、作成者として個別に認めるものです。一部を切り取って引用する場合は、著作権法の引用として認められる範囲でご利用いただけます（その場合も出典の明示をお願いします）。このライセンス表示は、どちらの図も、SVG・PDFの末尾と上部に記載しています。図だけがコピーされても、出所と利用条件が分かるようにするためです。
 
 ### AIで作り直す場合