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| author | Yasutake Yohei <61961825+yasutakeyohei@users.noreply.github.com> | 2026-09-22 22:25:17 +0900 |
|---|---|---|
| committer | Yasutake Yohei <61961825+yasutakeyohei@users.noreply.github.com> | 2026-09-22 22:25:17 +0900 |
| commit | b8a2775e8b871e742bf62c2da20ad220b54fd6ff (patch) | |
| tree | 86abc4a55561365566cdd473342e51a02062b143 /src/content/docs/ijime-judai-jitai/flow.mdx | |
| parent | 5d52eb97ec61212040a1cba5795a924edcf05d63 (diff) | |
ijime-judai-jitai: 重大事態対応フロー図のページを追加
フロー図のページ(/ijime-judai-jitai/flow/)を新設し、SVGをクリック/タップで拡大できるようにした。サイドバーの「いじめ重大事態への対応の軌跡」をグループ化し、サブ項目を「軌跡」「重大事態対応フロー図」の2つにした。軌跡ページからもフロー図へリンクしている。
Diffstat (limited to 'src/content/docs/ijime-judai-jitai/flow.mdx')
| -rw-r--r-- | src/content/docs/ijime-judai-jitai/flow.mdx | 30 |
1 files changed, 30 insertions, 0 deletions
diff --git a/src/content/docs/ijime-judai-jitai/flow.mdx b/src/content/docs/ijime-judai-jitai/flow.mdx new file mode 100644 index 0000000..2223d25 --- /dev/null +++ b/src/content/docs/ijime-judai-jitai/flow.mdx @@ -0,0 +1,30 @@ +--- +title: いじめ重大事態対応フロー図 +description: 文部科学省の通知をもとに、いじめ重大事態への対応を誰が・いつ・何をするのか整理したフロー図です。 +tableOfContents: true +--- + +いじめ重大事態への対応を、**誰が・いつ・何をするのか**が分かるように整理したフロー図です。文部科学省の通知(令和6年8月30日付「いじめの重大事態の調査に関するガイドライン」等)をもとに、安竹洋平が作成しました。 + +インターネット上に、各主体の役割分担まで示したフロー図が見当たらなかったことから、独自に作成・公開しています。 + +[](/ijime-judai-jitai/images/ijime-judai-flow.svg) + +(クリック/タップで拡大できます。ベクター画像(SVG)なので、拡大しても文字がはっきり読めます。フロー図の中のリンクも、拡大した画面から開けます) + +:::note +##### 📄 印刷用・拡大用ファイル(公立学校バージョン) + +- [フロー図(PDF・A4 1ページ)](/ijime-judai-jitai/images/ijime-judai-flow-a4-1p.pdf) +- [フロー図(PDF・A4 6ページ・拡大版)](/ijime-judai-jitai/images/ijime-judai-flow-a4-6p.pdf) +- [フロー図(SVG・拡大しても綺麗)](/ijime-judai-jitai/images/ijime-judai-flow.svg) +::: + +## この図について + +- 学校・教育委員会(市・都)・保護者・教員など、各主体の役割を色分けして示しています。 +- 各手続きには、根拠となる条文(いじめ防止対策推進法、同法施行令、文部科学省の通知など)を併記しています。 +- 重大事態の発生から調査・報告・再発防止までの流れを、時系列で追えるようにしています。 +- 公立学校バージョンには、これまで対応してきた中で判明した課題(フロー上の赤い「課題①」〜「課題⑧」)と、それぞれに対応するページへのリンクも記載しています。 + +[→ いじめ重大事態への対応の軌跡を見る](/ijime-judai-jitai/) |
