ijime-judai-flow ほか: 課題欄の省略を認め、図の上部にも出典を入れる

下部の【課題・論点】の欄は、教育委員会の内部資料など課題が不要な用途では省いてよいこととし、その場合も出典の明示が必要であることを書いた。

課題欄を省いても「課題N」のラベルは残るため、そこからこのページにたどれることも記載した。

課題欄ごと切り取られても出典が残るよう、図の上部（タイトル横）にも著作権表示と出典のURLを入れた。PDFのフッターにも課題欄の省略可を追記した。

1 files changed, 12 insertions, 2 deletions

diff --git a/src/content/docs/ijime-judai-jitai/flow.mdx b/src/content/docs/ijime-judai-jitai/flow.mdx
index d3af224..226b2d1 100644
--- a/src/content/docs/ijime-judai-jitai/flow.mdx
+++ b/src/content/docs/ijime-judai-jitai/flow.mdx
@@ -38,13 +38,23 @@ tableOfContents: true
 - 出典を明示してください。図の出所が分かるよう、「安竹洋平（小平市議会議員）／いじめ重大事態対応フロー図」と、このページのURLを添えてください。
 - 内容を変えずに使ってください。この図は、文部科学省の通知・ガイドラインと小平市の運用実態を突き合わせて作成したもので、改変は認めていません。
 
+### 下部の課題欄は省いてもかまいません
+
+教育委員会の内部資料など、課題の部分が不要な用途も多いと思います。その場合は、【課題・論点】の欄を省いてご利用ください。ただし、出典の明示は必要です。
+
+課題欄を省いた場合も、図の中には「課題①」から「課題⑫」までの赤いラベルが残ります。課題が何を指すのか分からないときは、このページをご覧ください。各課題の内容と、関連する一般質問へのリンクを掲載しています。出典のURLは図の上部と末尾にも記載していますので、そこからもたどれます。
+
+### 改変を認めていない理由
+
 内容を変えずに使っていただきたいのは、この図が、いじめ重大事態への対応が法令上どのように定められているかを整理したものだからです。第三者が書き換えた図が出回ると、根拠と食い違う記述が混ざり、どの版が正しいのか分からなくなります。誤った理解のまま対応が進むことを避けるため、原本はこのページで一元管理しています。
 
+### ライセンス
+
 この条件を明確にするため、ライセンスは [CC BY-ND 4.0（クリエイティブ・コモンズ 表示—改変禁止 4.0 国際）](https://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0/deed.ja) としています。改変せずに配布することは自由で、商用利用も可能、出典の表示が条件です。このライセンスには、内容の正確性を保証しない旨（無保証）も定められています。
 
-この図は正確を期して作成していますが、誤りが含まれている可能性はあります。この図を利用したことによって生じたいかなる損害についても、作成者は責任を負いません。重要な判断に用いる場合は、文部科学省の通知・ガイドラインや小平市の公式の資料でご確認ください。
+なお、上に書いた課題欄の省略は、CC BY-ND 4.0 では認められていない改変に当たりますが、作成者として個別に認めるものです。このライセンス表示は、フロー図（SVG・PDF）の末尾と上部にも記載しています。図だけがコピーされても、出所と利用条件が分かるようにするためです。
 
-このライセンス表示は、フロー図（SVG・PDF）の末尾にも記載しています。図だけがコピーされても、出所と利用条件が分かるようにするためです。
+この図は正確を期して作成していますが、誤りが含まれている可能性はあります。この図を利用したことによって生じたいかなる損害についても、作成者は責任を負いません。重要な判断に用いる場合は、文部科学省の通知・ガイドラインや小平市の公式の資料でご確認ください。
 
 図に手を加えて使いたい場合（自校の運用に合わせた追記など）は、[お問い合わせ](/contact/)からご相談ください。内容を確認したうえで、個別に対応します。