ippan-situmon, iinkai: 答弁をである調に統一する

一般質問の答弁（align="left" の吹き出し）と、請願第19号の審査ページの請願者・
理事者の発言に残っていた です・ます調・敬語を、他のページと同じである調に
統一した（26ファイル、約140文）。

- 語尾の変換のみで、発言の内容（事実・数値・主語・時制・主張）は変えていない。
  数値トークンと「」引用文が変更前後で一致することを確認した
- あわせてサ変動詞の冗長表現（「情報共有を行った」→「情報共有した」等）を簡略化
- 説明文の「マスクをしましょう」→「マスクをしよう」
- 過去の置換で壊れていた3箇所（「としてと案内している」「考えいないが」
  「情報提供するとともに」）を補修

3 files changed, 5 insertions, 5 deletions

diff --git a/src/content/docs/ippan-situmon/r3d/12gatu/2-manabu-kikai-sonsitu.mdx b/src/content/docs/ippan-situmon/r3d/12gatu/2-manabu-kikai-sonsitu.mdx
index ed6446a..6f3323a 100644
--- a/src/content/docs/ippan-situmon/r3d/12gatu/2-manabu-kikai-sonsitu.mdx
+++ b/src/content/docs/ippan-situmon/r3d/12gatu/2-manabu-kikai-sonsitu.mdx
@@ -442,7 +442,7 @@ import QuestionSummary from '@/components/QuestionSummary.astro';
 
 私も同じ問題意識を持っている。昨年度、校長会議の場で、こだいらこれだけはにおける教育のユニバーサルデザイン化については、市内でも共有できるツールがあるが、合理的配慮、個々の子どもたちに応じルビを振ったり、放課後の学習をやったり、逆に学習内容の変更調整で学習時間を短くするとか、そういったことについては共有されていないという状況が市内にあった。
 
-そこで、大きく6項目16事例について、A4サイズ1枚で、こういったものが学校の中における合理的配慮ですよということを示すものと、また、このプリントを通して校内研修会で共有してください、ここを見ていくと、個別具体でもっと細かく知りたいときに、インクルーシブDBに当たって、より図っていくことができるので、こういうツールを使うことについて促す取組を始めた。
+そこで、大きく6項目16事例について、A4サイズ1枚で、こういったものが学校の中における合理的配慮であるということを示すものと、また、このプリントを通して校内研修会で共有してください、ここを見ていくと、個別具体でもっと細かく知りたいときに、インクルーシブDBに当たって、より図っていくことができるので、こういうツールを使うことについて促す取組を始めた。
 
 ただこれは継続していかなければならないので、今お話しいただいたことを踏まえ、継続して合理的配慮について理解していく。
 
@@ -597,7 +597,7 @@ import QuestionSummary from '@/components/QuestionSummary.astro';
 
 <MessageBubble speaker="教育長（古川 正之）" align="left">
 
-不登校児童・生徒につきましては、自宅等から授業にオンライン参加し学習をした場合には、本年2月の文部科学省通知に基づき一定の要件の下、出席扱いとできるようになっている。
+不登校児童・生徒については、自宅等から授業にオンライン参加し学習をした場合には、本年2月の文部科学省通知に基づき一定の要件の下、出席扱いとできるようになっている。
 
 </MessageBubble>
 
diff --git a/src/content/docs/ippan-situmon/r3d/6gatu/4-hitorioya-katei-jittai-chousa.mdx b/src/content/docs/ippan-situmon/r3d/6gatu/4-hitorioya-katei-jittai-chousa.mdx
index b26b169..3d15091 100644
--- a/src/content/docs/ippan-situmon/r3d/6gatu/4-hitorioya-katei-jittai-chousa.mdx
+++ b/src/content/docs/ippan-situmon/r3d/6gatu/4-hitorioya-katei-jittai-chousa.mdx
@@ -72,7 +72,7 @@ import Partial from './../../_partial.mdx';
 
 {/* <!-- textlint-disable --> */}
 
-子育て支援課において常時、ひとり親相談を実施しているほか、毎年度、児童扶養手当の現況届の提出を受ける際、受給資格者の所得や児童の養育の状況等を直接確認しており、あわせてひとり親支援に関する情報提供するとともに、悩みごとなどを抱えている方の相談に母子・父子自立支援員が応じることで、適切に行っている。
+子育て支援課において常時、ひとり親相談を実施しているほか、毎年度、児童扶養手当の現況届の提出を受ける際、受給資格者の所得や児童の養育の状況等を直接確認しており、あわせてひとり親支援に関する情報提供をするとともに、悩みごとなどを抱えている方の相談に母子・父子自立支援員が応じることで、適切に行っている。
 
 {/* <!-- textlint-enable --> */}
 
@@ -97,7 +97,7 @@ import Partial from './../../_partial.mdx';
 
 <MessageBubble speaker="市長（小林 洋子）" align="left">
 
-また、第1点目で答弁申し上げたとおり、児童扶養手当の現況確認やひとり親相談など、現場での状況把握が十分できることから、市として実態調査をする必要はないものと考えている。
+また、第1点目で答弁したとおり、児童扶養手当の現況確認やひとり親相談など、現場での状況把握が十分できることから、市として実態調査をする必要はないものと考えている。
 
 </MessageBubble>
 
diff --git a/src/content/docs/ippan-situmon/r3d/9gatu/2-corona-kodomo-nitijo.mdx b/src/content/docs/ippan-situmon/r3d/9gatu/2-corona-kodomo-nitijo.mdx
index bc605ff..9ff0d91 100644
--- a/src/content/docs/ippan-situmon/r3d/9gatu/2-corona-kodomo-nitijo.mdx
+++ b/src/content/docs/ippan-situmon/r3d/9gatu/2-corona-kodomo-nitijo.mdx
@@ -188,7 +188,7 @@ import Partial from './../../_partial.mdx';
 
 {/* <!-- textlint-disable --> */}
 
-いずれにしても今国においては研究者等もさまざまなデータを検証していく中で、今後マスクの対応、そのほかの対策も変わってくるのではないかと認識をしているところだが、現状では国民全体でマスクをしましょうということになっているのでその対応を市としても進めている。
+いずれにしても今国においては研究者等もさまざまなデータを検証していく中で、今後マスクの対応、そのほかの対策も変わってくるのではないかと認識をしているところだが、現状では国民全体でマスクをしようということになっているのでその対応を市としても進めている。
 
 {/* <!-- textlint-enable --> */}