R8: QuestionSummaryの質問文をAIで簡素化

1 files changed, 8 insertions, 8 deletions

diff --git a/src/content/docs/ippan-situmon/r8d/6gatu/2-ijime-taisaku-iinkai-kiroku-kaimu.mdx b/src/content/docs/ippan-situmon/r8d/6gatu/2-ijime-taisaku-iinkai-kiroku-kaimu.mdx
index ad32803..080ff0d 100644
--- a/src/content/docs/ippan-situmon/r8d/6gatu/2-ijime-taisaku-iinkai-kiroku-kaimu.mdx
+++ b/src/content/docs/ippan-situmon/r8d/6gatu/2-ijime-taisaku-iinkai-kiroku-kaimu.mdx
@@ -26,14 +26,14 @@ import QuestionSummary from '@/components/QuestionSummary.astro';
   about="いじめ"
   datePublished="2026-06-04"
   qa={[
-    { question: "① 重要事項を請願まで議会に報告しなかった理由は？", answer: "情報公開請求対応の中で昨年11月〜先月に把握。把握内容は議会で答弁済み。", anchor: "-重要事項を請願まで議会に報告しなかった理由は" },
-    { question: "② 限定的な答弁をした理由は？", answer: "昨年12月時点で把握していた事実に基づく答弁で、意図はない。", anchor: "-限定的な答弁をした理由は" },
-    { question: "③ いつこの実態を把握したの？", answer: "情報公開請求対応の中で昨年11月〜先月にかけて把握。令和7年4月から全校で記録作成を確認。", anchor: "-いつこの実態を把握したのか" },
-    { question: "　↳ いつから教育委員会は指導を始めたの？", answer: "（時間切れのため答弁なし）", anchor: "いつから把握していたのか" },
-    { question: "④ 記録がない状況で情報継続性をどう担保してきた？", answer: "毎月のいじめ実態調査で報告を受け、進学・進級時の引継ぎを指導。", anchor: "-記録がない状況で情報継続性をどう担保してきたか" },
-    { question: "⑤ 記録がない状況で統計はどう集計してきた？", answer: "月ごとのいじめ実態調査で各校から毎月報告を受けている。", anchor: "-記録がない状況で統計はどう集計・報告してきたか" },
-    { question: "⑥ 記録がない状況で重大事態調査はどう実施してきた？", answer: "発生報告書、校長報告書、保護者の記録等の関連資料を用いた。", anchor: "-記録がない状況で重大事態の調査はどう実施してきたか" },
-    { question: "⑦ いじめ問題対策委員会の関与はあった？", answer: "昨年度の同委員会で公文書管理に対する意見があった。", anchor: "-いじめ問題対策委員会の関与はあったか" },
+    { question: "① なぜ請願まで議会に報告しなかった？", answer: "情報公開請求対応の中で昨年11月〜先月に把握。答弁済み。", anchor: "-重要事項を請願まで議会に報告しなかった理由は" },
+    { question: "② なぜ限定的な答弁をした？", answer: "昨年12月時点の事実に基づく答弁。意図はない。", anchor: "-限定的な答弁をした理由は" },
+    { question: "③ いつ実態を把握した？", answer: "昨年11月〜先月にかけて把握。令和7年4月から全校で記録作成を確認。", anchor: "-いつこの実態を把握したのか" },
+    { question: "　↳ 教育委員会はいつから指導を？", answer: "（時間切れのため答弁なし）", anchor: "いつから把握していたのか" },
+    { question: "④ 記録なしで情報継続性をどう担保？", answer: "毎月のいじめ実態調査で報告、進学・進級時の引継ぎを指導。", anchor: "-記録がない状況で情報継続性をどう担保してきたか" },
+    { question: "⑤ 記録なしで統計をどう集計？", answer: "月ごとのいじめ実態調査で各校から毎月報告。", anchor: "-記録がない状況で統計はどう集計・報告してきたか" },
+    { question: "⑥ 記録なしで重大事態調査をどう実施？", answer: "発生報告書、校長報告書、保護者の記録等で対応。", anchor: "-記録がない状況で重大事態の調査はどう実施してきたか" },
+    { question: "⑦ いじめ問題対策委員会は関与した？", answer: "昨年度の同委員会で公文書管理に対する意見があった。", anchor: "-いじめ問題対策委員会の関与はあったか" },
   ]}
 />