一般質問ページに FAQPage 構造化データを追加

QuestionSummary コンポーネントを導入し、63ページの一般質問に
Schema.org FAQPage JSON-LD を追加。表と構造化データを単一の
データ源から生成するため、表の更新と JSON-LD の同期が自動化される。

- src/components/QuestionSummary.astro: 新規。表と JSON-LD を生成
- src/components/StructuredQA.astro: 削除（QuestionSummary に置換）
- scripts/migrate-to-question-summary.mjs: 旧 Markdown 表の変換用
- src/content/docs/ippan-situmon/**/*.mdx: 63ファイル移行済み

新規ページ作成時は QuestionSummary コンポーネントを使用する。
Markdown 表を直接書くことは禁止（コンポーネントにルールを明記）。

4 files changed, 60 insertions, 43 deletions

diff --git a/src/content/docs/ippan-situmon/r4d/9gatu/1-judai-jitai-kyogi-toben.mdx b/src/content/docs/ippan-situmon/r4d/9gatu/1-judai-jitai-kyogi-toben.mdx
index 298e59a..042cc4d 100644
--- a/src/content/docs/ippan-situmon/r4d/9gatu/1-judai-jitai-kyogi-toben.mdx
+++ b/src/content/docs/ippan-situmon/r4d/9gatu/1-judai-jitai-kyogi-toben.mdx
@@ -42,20 +42,24 @@ import KaigirokuDougaLink from '@/components/KaigirokuDougaLink.astro';
 ![教育委員会をなくしたらよいのでは](/ippan-situmon/r4d/9gatu/images/kyouiku-iinkai-now-flat.png)
 
 
-| 質問 | 答弁概要（クリックで詳細） |
-|---|---|
-| ① 教育委員会の存在意義は？ | [管理と事務の執行、各学校の取組を積極的に支援。](#-教育委員会の存在意義は？) |
-| 存在意義に「子ども中心」などは含まれない？  | [当然と考えてやっている。](#存在意義に子ども中心などは含まれない) |
-| ② 3要件の掲載に関し事実に反する答弁をしたが？ | [学校HPに掲載するよう指示した。](#-3要件の掲載に関し事実に反する答弁をしたが？) |
-| ③ 専門家助言に関し事実に反する答弁をしたが？ | [切り替えていなかった。](#-専門家助言に関し事実に反する答弁をしたが？) |
-| 間違った対応をしたならなぜ謝罪しない？ | [当該保護者にどう伝えるかは検討する。](#間違った対応をしたならなぜ謝罪しない) |
-| ④ 保護者会で重大事態を説明していると事実に反する答弁をしたが？ | [包含していると考えた。](#-保護者会で重大事態を説明していると事実に反する答弁をしたが？) |
-| ⑤ 3要件等を説明している具体的研修は？ | [（抽象的答弁のみ）](#-3要件等を説明している具体的研修は？) |
-| ⑥ 事実に反する答弁をしても訂正しないことは内部統制の対象？| [ひとつのリスクで、対象と考える。](#-事実に反する答弁をしても訂正しないことは内部統制の対象？) |
-| ⑦ 学校いじめ防止基本方針で重大事態の記載見直しは？ | [本年度中に加筆等する。](#-学校いじめ防止基本方針で重大事態の記載見直しは？) |
-| 3要件や申し立てのことも含める？ | [すでに全校HP記載を確認。](#3要件や申し立てのことも含める) |
-| ⑧ 重大事態として対処中は何件？ | [4件になった。](#-重大事態として対処中は何件？) |
-| ⑨ ここ数年で重大事態が急増の理由は？| [いじめ問題が複雑化し対応困難な事案が増加。](#-ここ数年で重大事態が急増の理由は？) |
+<QuestionSummary
+  headline="（1）いじめ重大事態に関しての、事実に反する答弁について"
+  datePublished="2022-09-24"
+  qa={[
+    { question: "① 教育委員会の存在意義は？", answer: "管理と事務の執行、各学校の取組を積極的に支援。", anchor: "-教育委員会の存在意義は？" },
+    { question: "存在意義に「子ども中心」などは含まれない？", answer: "当然と考えてやっている。", anchor: "存在意義に子ども中心などは含まれない" },
+    { question: "② 3要件の掲載に関し事実に反する答弁をしたが？", answer: "学校HPに掲載するよう指示した。", anchor: "-3要件の掲載に関し事実に反する答弁をしたが？" },
+    { question: "③ 専門家助言に関し事実に反する答弁をしたが？", answer: "切り替えていなかった。", anchor: "-専門家助言に関し事実に反する答弁をしたが？" },
+    { question: "間違った対応をしたならなぜ謝罪しない？", answer: "当該保護者にどう伝えるかは検討する。", anchor: "間違った対応をしたならなぜ謝罪しない" },
+    { question: "④ 保護者会で重大事態を説明していると事実に反する答弁をしたが？", answer: "包含していると考えた。", anchor: "-保護者会で重大事態を説明していると事実に反する答弁をしたが？" },
+    { question: "⑤ 3要件等を説明している具体的研修は？", answer: "（抽象的答弁のみ）", anchor: "-3要件等を説明している具体的研修は？" },
+    { question: "⑥ 事実に反する答弁をしても訂正しないことは内部統制の対象？", answer: "ひとつのリスクで、対象と考える。", anchor: "-事実に反する答弁をしても訂正しないことは内部統制の対象？" },
+    { question: "⑦ 学校いじめ防止基本方針で重大事態の記載見直しは？", answer: "本年度中に加筆等する。", anchor: "-学校いじめ防止基本方針で重大事態の記載見直しは？" },
+    { question: "3要件や申し立てのことも含める？", answer: "すでに全校HP記載を確認。", anchor: "3要件や申し立てのことも含める" },
+    { question: "⑧ 重大事態として対処中は何件？", answer: "4件になった。", anchor: "-重大事態として対処中は何件？" },
+    { question: "⑨ ここ数年で重大事態が急増の理由は？", answer: "いじめ問題が複雑化し対応困難な事案が増加。", anchor: "-ここ数年で重大事態が急増の理由は？" },
+  ]}
+/>
 
 ## 通告書
 
@@ -66,6 +70,7 @@ import KaigirokuDougaLink from '@/components/KaigirokuDougaLink.astro';
 ## 主な質疑
 
 import Partial from './../../_partial.mdx';
+import QuestionSummary from '@/components/QuestionSummary.astro';
 
 <Partial />
 
diff --git a/src/content/docs/ippan-situmon/r4d/9gatu/2-tokyo-saresio-kaihatu.mdx b/src/content/docs/ippan-situmon/r4d/9gatu/2-tokyo-saresio-kaihatu.mdx
index 74ced73..fb92ca4 100644
--- a/src/content/docs/ippan-situmon/r4d/9gatu/2-tokyo-saresio-kaihatu.mdx
+++ b/src/content/docs/ippan-situmon/r4d/9gatu/2-tokyo-saresio-kaihatu.mdx
@@ -30,22 +30,25 @@ import KaigirokuDougaLink from '@/components/KaigirokuDougaLink.astro';
 
 続けて[令和4年12月の一般質問](../12gatu/1-simin-machizukuri-jourei/)でも開発条例や運用の不備について提案の形で一般質問しました。
 
-| 質問 | 答弁概要（クリックで詳細） |
-|---|---|
-| ① 事業者はどうすれば市民とまちづくりしたことになる？ | [自主的協議や建築協定など。](#-事業者はどうすれば市民とまちづくりしたことになる？) |
-| ② 市長が袋路状道路を認めるのはどんな場合？ | [都の審査基準に合う場合。](#-市長が袋路状道路を認めるのはどんな場合？) |
-| 都の審査基準を満たせば認めると書けばよいのでは？ | [（適切な回答なし）](#都の審査基準を満たせば認めると書けばよいのでは) |
-| 市長が認める = 市長が独自に判断？ | [組織的な市としての判断を下すときは市長と書く。](#市長が認める--市長が独自に判断) |
-| 最後の転回広場から行き止まりまでの間隔が基準違反では？ | [現時点で都の基準までの指導は難しい。](#最後の転回広場から行き止まりまでの間隔が基準違反では) |
-| 市と都で基準が異なる理由は？ | [考え方が若干違うのかな。](#市と都で基準が異なる理由は) |
-| 32.5m以内のルール違反でも許可された事例があるということ？ | [その通り。](#325m以内のルール違反でも許可された事例があるということ) |
-| 都の基準を守らなくても許可が下りる？ | [都度判断で。](#都の基準を守らなくても許可が下りる) |
-| 袋小路の市内最長を更新するが、よいのか？ | [255mがあった。](#袋小路の市内最長を更新するがよいのか) |
-| 道路ネットワーク密度不足率を助言等に活かせないか？ | [土地利用構想の段階では難しい。](#道路ネットワーク密度不足率を助言等に活かせないか) |
-| ③ 条例の「紛争の予防に努める」とは？ | [条例に基づいた対応、周辺住民への真摯な対応。](#-条例の「紛争の予防に努める」とは？) |
-| ④ 市は事業者にどんな関与をしている？ | [自主的に話し合いを重ねるよう指導。](#-市は事業者にどんな関与をしている？) |
-| ⑤ 過去に調整会は何回あった？ | [大規模で1回、中規模で1回。](#-過去に調整会は何回あった？) |
-
+<QuestionSummary
+  headline="（2）東京サレジオ学園北側の大規模開発について"
+  datePublished="2022-09-24"
+  qa={[
+    { question: "① 事業者はどうすれば市民とまちづくりしたことになる？", answer: "自主的協議や建築協定など。", anchor: "-事業者はどうすれば市民とまちづくりしたことになる？" },
+    { question: "② 市長が袋路状道路を認めるのはどんな場合？", answer: "都の審査基準に合う場合。", anchor: "-市長が袋路状道路を認めるのはどんな場合？" },
+    { question: "都の審査基準を満たせば認めると書けばよいのでは？", answer: "（適切な回答なし）", anchor: "都の審査基準を満たせば認めると書けばよいのでは" },
+    { question: "市長が認める = 市長が独自に判断？", answer: "組織的な市としての判断を下すときは市長と書く。", anchor: "市長が認める--市長が独自に判断" },
+    { question: "最後の転回広場から行き止まりまでの間隔が基準違反では？", answer: "現時点で都の基準までの指導は難しい。", anchor: "最後の転回広場から行き止まりまでの間隔が基準違反では" },
+    { question: "市と都で基準が異なる理由は？", answer: "考え方が若干違うのかな。", anchor: "市と都で基準が異なる理由は" },
+    { question: "32.5m以内のルール違反でも許可された事例があるということ？", answer: "その通り。", anchor: "325m以内のルール違反でも許可された事例があるということ" },
+    { question: "都の基準を守らなくても許可が下りる？", answer: "都度判断で。", anchor: "都の基準を守らなくても許可が下りる" },
+    { question: "袋小路の市内最長を更新するが、よいのか？", answer: "255mがあった。", anchor: "袋小路の市内最長を更新するがよいのか" },
+    { question: "道路ネットワーク密度不足率を助言等に活かせないか？", answer: "土地利用構想の段階では難しい。", anchor: "道路ネットワーク密度不足率を助言等に活かせないか" },
+    { question: "③ 条例の「紛争の予防に努める」とは？", answer: "条例に基づいた対応、周辺住民への真摯な対応。", anchor: "-条例の「紛争の予防に努める」とは？" },
+    { question: "④ 市は事業者にどんな関与をしている？", answer: "自主的に話し合いを重ねるよう指導。", anchor: "-市は事業者にどんな関与をしている？" },
+    { question: "⑤ 過去に調整会は何回あった？", answer: "大規模で1回、中規模で1回。", anchor: "-過去に調整会は何回あった？" },
+  ]}
+/>
 ## 通告書
 
 
@@ -55,6 +58,7 @@ import KaigirokuDougaLink from '@/components/KaigirokuDougaLink.astro';
 ## 主な質疑
 
 import Partial from './../../_partial.mdx';
+import QuestionSummary from '@/components/QuestionSummary.astro';
 
 <Partial />
 
diff --git a/src/content/docs/ippan-situmon/r4d/9gatu/4-daisy-ikkatu-fukudokuhon.mdx b/src/content/docs/ippan-situmon/r4d/9gatu/4-daisy-ikkatu-fukudokuhon.mdx
index 9794b2d..77ca7cf 100644
--- a/src/content/docs/ippan-situmon/r4d/9gatu/4-daisy-ikkatu-fukudokuhon.mdx
+++ b/src/content/docs/ippan-situmon/r4d/9gatu/4-daisy-ikkatu-fukudokuhon.mdx
@@ -42,11 +42,14 @@ import KaigirokuDougaLink from '@/components/KaigirokuDougaLink.astro';
 
 {/* <!-- textlint-disable --> */}
 
-| 質問 | 答弁概要（クリックで詳細） |
-|---|---|
-| ① デイジー教科書一括ダウンロード申請の状況と課題は？ | [手続きを確認中、メリットや活用方法の詳細について情報提供が必要。](#-デイジー教科書一括ダウンロード申請の状況と課題は？) |
-| ② 「わたしたちの小平市」をデイジー化しては？ | [端末読み上げ機能を使えばよく、予定なし。](#-「わたしたちの小平市」をデイジー化しては？) |
-
+<QuestionSummary
+  headline="（4）デイジー教科書の一括申請と、社会科副読本のデイジー化を"
+  datePublished="2022-09-24"
+  qa={[
+    { question: "① デイジー教科書一括ダウンロード申請の状況と課題は？", answer: "手続きを確認中、メリットや活用方法の詳細について情報提供が必要。", anchor: "-デイジー教科書一括ダウンロード申請の状況と課題は？" },
+    { question: "② 「わたしたちの小平市」をデイジー化しては？", answer: "端末読み上げ機能を使えばよく、予定なし。", anchor: "-「わたしたちの小平市」をデイジー化しては？" },
+  ]}
+/>
 {/* <!-- textlint-enable --> */}
 
 ## 通告書
@@ -58,6 +61,7 @@ import KaigirokuDougaLink from '@/components/KaigirokuDougaLink.astro';
 ## 主な質疑
 
 import Partial from './../../_partial.mdx';
+import QuestionSummary from '@/components/QuestionSummary.astro';
 
 <Partial />
 
diff --git a/src/content/docs/ippan-situmon/r4d/9gatu/5-guideline-syusei-mokusyoku-owari.mdx b/src/content/docs/ippan-situmon/r4d/9gatu/5-guideline-syusei-mokusyoku-owari.mdx
index aa20817..845b751 100644
--- a/src/content/docs/ippan-situmon/r4d/9gatu/5-guideline-syusei-mokusyoku-owari.mdx
+++ b/src/content/docs/ippan-situmon/r4d/9gatu/5-guideline-syusei-mokusyoku-owari.mdx
@@ -49,14 +49,17 @@ import KaigirokuDougaLink from '@/components/KaigirokuDougaLink.astro';
 私から伝えるべきことは具体的に何度も伝えてきました。十分に改善されるまで今後も指摘し続けます。
 
 
-| 質問 | 答弁概要（クリックで詳細） |
-|---|---|
-| ① マスクを外す指導の具体的方法は？ | [授業前・中や下校前に一斉指導、個別に声掛け。](#-マスクを外す指導の具体的方法は？) |
-| ② マスク差別偏見防止の具体的方法は？ | [集会等で一斉指導、個別に声掛け。](#-マスク差別偏見防止の具体的方法は？) |
-| ③ 指導の実施状況をどう確認する？ | [学校訪問する機会等に確認。](#-指導の実施状況をどう確認する？) |
-| ④ 問題のあるガイドラインを修正しないのは？ | [次回改訂の際に整合性を図る。](#-問題のあるガイドラインを修正しないのは？) |
-| ⑤ 「都が黙食徹底を指導」しているとする文書は？ | [8月18日付の通知など。](#-「都が黙食徹底を指導」しているとする文書は？) |
-
+<QuestionSummary
+  headline="（5）誤りのあるガイドライン修正と、福岡市に倣い黙食を終わりに"
+  datePublished="2022-09-24"
+  qa={[
+    { question: "① マスクを外す指導の具体的方法は？", answer: "授業前・中や下校前に一斉指導、個別に声掛け。", anchor: "-マスクを外す指導の具体的方法は？" },
+    { question: "② マスク差別偏見防止の具体的方法は？", answer: "集会等で一斉指導、個別に声掛け。", anchor: "-マスク差別偏見防止の具体的方法は？" },
+    { question: "③ 指導の実施状況をどう確認する？", answer: "学校訪問する機会等に確認。", anchor: "-指導の実施状況をどう確認する？" },
+    { question: "④ 問題のあるガイドラインを修正しないのは？", answer: "次回改訂の際に整合性を図る。", anchor: "-問題のあるガイドラインを修正しないのは？" },
+    { question: "⑤ 「都が黙食徹底を指導」しているとする文書は？", answer: "8月18日付の通知など。", anchor: "-「都が黙食徹底を指導」しているとする文書は？" },
+  ]}
+/>
 ## 通告書
 
 
@@ -66,6 +69,7 @@ import KaigirokuDougaLink from '@/components/KaigirokuDougaLink.astro';
 ## 主な質疑
 
 import Partial from './../../_partial.mdx';
+import QuestionSummary from '@/components/QuestionSummary.astro';
 
 <Partial />